Живеем в безпрецедентни времена. Разбира се, преди пет години експертите вероятно можеха да ви кажат, че трябва да имаме глобална пандемияили че Русия вероятно ще направи голям политически ход. Но средният американец нямаше идея да очаква нещо от това. Преди изборите през 2020 г. не бихте предположили, че Доналд Тръмп ще се кандидатира за президент - и ще спечели. Гледайки към бъдещето, вероятно децата ви ще имат работни места, които дори все още не съществуват. Технологиите се развиват с бързи темпове: хората се състезават към Марс, дроните се превръщат в център на войната, а изкуственият интелект достига научно-фантастични нива на сложност. И кой знае как изменението на климата ще се отрази на живота на нашите деца?
Това, което следва, със сигурност няма да бъде нищо, което сме очаквали. И така, как можете да подготвите децата да процъфтяват в бъдеще, когато нямате представа какво предстои?
Започва с отглеждането на деца, които знаят как да говорят по всички тези поляризиращи теми — и каквито и да изскочат в бъдеще, които дори не можем да проумеем в момента
Но това не спира дотук. Бащински говори с Джао за това как родителите могат да подготвят децата с необходимите умения да се изправят пред несигурно бъдеще. Това е неговият съвет.
Устойчивостта е важна в нашия несигурен свят, защото учи децата да се подготвят за неочакваното, доброто и лошото.Как родителите могат да култивират устойчивост у децата си?
Децата се нуждаят от автономия, за да изпитват неуспехи. Разбирането, че провалът е необходим за подобряване. Устойчивост също е изградена върху увереност, така че родителите трябва да помагат на децата си да не се плашат от предизвикателства, които помагат за култивиране на самочувствие. Често се случва децата да не искат да изследват нови възможности, защото се страхуват от възможни неуспехи, а изграждането на увереност може да помогне.
Освен това не правете всичко за децата си. Не е ваша отговорност да будите детето си всяка сутрин за училище. Накарайте ги да настроят своя собствена аларма и да направят своя собствена закуска. Те трябва да усетят последствията, когато спят и не стигат до училище навреме.
Вашата книга споменава други умения, които са важни за ученето на децата, особено тези, които може да не се наблягат в училищата. Можете ли да обсъдите?
В момента нашите училища все още са фокусирани до голяма степен върху преподаването на съдържание: математика, история, четене и т.н. Стандартизираното тестване набляга на тези теми. Но в нашия нов свят трябва да се съсредоточим върху други умения. Например страст. Какво ги интересува децата ви? Училищата никога не питат децата какво ги интересува и какво искат да правят с живота си.
Когато погледнете масовите оставки на хората по време на пандемията, хората имат най-различни причини да се откажат. Но ако сте запалени по работата си, няма да се откажете. Децата трябва да бъдат подкрепяни по начин, който им позволява да разберат какво наистина ги интересува. В нашия несигурен свят става дума за това да разберете в какво сте добър, какво сте страстни и как можете да създадете стойност в обществото, използвайки тези умения.
Какви аспекти на родителството биха могли да попречат на способността на децата ни да процъфтяват в този променящ се свят?
Прекомерното родителство може наистина да навреди на вашето дете. Те трябва да се научат да правят неща за себе си и също така трябва да се научат да се управляват. Ние казваме на децата колко дълго могат да гледат телевизия и да играят видео игри. Вместо това ги управлявайте с по-широки правила, за да могат да вземат някои свои собствени решения. Вместо да казвате, че могат да гледат по 30 минути на ден, опитайте три часа на учебна седмица. По този начин те могат да изберат да гледат, когато искат да използват времето си на екрана, вместо да ви карат да диктувате всичко. Опитайте да предоставите по-широки свободи вместо микроуправление всичко.
Освен това, hтова, което прави детето в училище, не трябва да бъде всичко и край. Училищата могат да направят много, за да изчерпят увереността на детето, защото подчертават много малко умения.
Какво са наблягали преподавателите в миналото, което може да не е толкова актуално в бъдеще?
Общите знания няма да са толкова важни в бъдеще. Ако наистина се интересувате да научите нещо по-късно в живота, можете да се научите сами. Можете да се научите на история или математика, след като пораснете. Вместо това училищата трябва да работят, за да помогнат на всяко дете да намери и развие своите собствени силни страни и страсти. Децата трябва да бъдат собственици на своето обучение. Ако децата притежават своето обучение, те могат да развият уникални способности, каквито и да са те, и да превърнат способностите си в решения на световни проблеми.
Училищата също имат твърде тясно разбиране за това какво прави силен ученик - само няколко предмета и стандартизирано тестване по тези предмети. Фокусът не трябва да бъде толкова точно насочен, че децата да не чувстват, че могат да правят това, което наистина искат в кариерата, само защото образователната им система не го цени.
