На повечето родители е казано, че вербалната комуникация с бебета и малки деца може да подобри резултатите от развитието. Въпреки това, нови изследвания показват, че разговорите с вашето малко дете може да са по-критични, отколкото се смяташе досега.
Според ново проучване, публикувано в Journal of Neuroscience, мозъците на малките деца, чиито родители говорят с тях често, са структурно различни от тези, чиито родители не са толкова разговорливи. Изследователски екип от Университета на Източна Англия в Обединеното кралство използва носими записващи устройства, за да измери количеството реч, което 87 6-месечни и 76 30-месечни са били изложени в домашната си среда - за общо повече от 6000 часа записана реч. След това на бебетата бяха направени ядрено-магнитен резонанс, докато спят.
Екипът установи, че в 30-месечната група децата, които са били изложени на повече реч, са имали значително повече миелин в мозъците им. Миелинът е структура, която се развива около нервите и помага за по-ефективното предаване на сигнали от нерв на нерв. Колкото повече миелин присъства, толкова по-бързо и по-лесно сигналите могат да преминат през мозъка.
„Представете си, че имате маркуч с много дупки в него“, каза водещият автор на изследването Джон Спенсър от Университета на Източна Англия Независим. „Миелинът е като увиването на маркуча с тиксо – той изолира нервните влакна, пренасяйки повече от „сигнала“ от една област на мозъка към друга.“
В групата на 6-месечните деца екипът изненадващо откри по-малко миелин при бебета, които са били изложени на повече реч на възрастни. Макар и неочаквани, резултатите могат лесно да се обяснят с техните фаза на развитие. „Когато сте на шест месеца, повече информация е добре. Но в този момент мозъкът ви расте масово и получавате този масивен растеж на нови неврони“, каза Спенсър Пазителят. „Така че информацията идва и може да помогне за удължаване на този период на растеж на мозъка.“
Докато детето навърши 30 месеца, мозъкът е в различен етап на растеж. „Сега започва да намалява част от клетъчния растеж, да образува специфични връзки и точно там се намесва миелинът. Така че сега входът започва да помага за структурирането на миелина“, каза Спенсър.
Тези най-нови открития са подобни на предишни изследвания, които показват важността на вербалната комуникация при бебета и малки деца. Но други изследвания са установили, че не всеки разговор е подходящ. Използване на речеви модели на възрастни и ангажиране в комуникация напред-назад, не бебешко говорене, помага по-ефективно бебетата и малките деца развиват ранни комуникационни умения.
Новото проучване също потвърждава предишни констатации, че децата от семейства с по-високи доходи и с по-високи образованите майки изпитват повече комуникация на по-млада възраст от тези от различни социално-икономически условия фонове.
Проучването обаче е ограничено от малък размер на извадката и са необходими повече изследвания, за да се определи дали те са резултатите са повторими в демографията на населението и ако структурните промени продължават като дете възрасти.
„Мисля, че посланието за вкъщи е, абсолютно говорете с децата си“, каза Спенсър. „Това, което е доста поразително тук, е, че буквално оформя структурата на мозъка.“
