Защо, по дяволите, 300 000 деца в предучилищна възраст биват изключвани всяка година?

Предучилищната възраст е изключително важна за изграждането на социални умения и за даването на старт на децата във формалното образование. Последни открития показват например, че предучилищното образование може да подобри здравето и дълголетието и да намали постоянните пропуски в образованието, особено за деца от домакинства с ниски доходи. Но нов доклад от Американската академия по педиатрия (AAP) показва, че твърде много деца не получават шанса да се възползват от предимствата на предучилищната възраст - защото биват изключени.

Според доклада 300 000 деца биват изключвани от предучилищна възраст всяка година. Високата степен на изгонване засяга непропорционално чернокожите деца, момчетата, по-големите деца, тези с увреждания и децата, които са преживели травма.

Последствията от това са тежки. „Децата, изключени от предучилищна или детска градина, са десет пъти по-склонни да напуснат гимназията, опит от академичния неуспех и запазване на класа, имат негативно отношение към училището и е по-вероятно да бъдат изправени пред затвор“, докладът чете.

Изключването означава, че детето не само пропуска времето в класната стая, но и че семейството на детето често не е повече в състояние да получава каквито и да е консултации или услуги за подкрепа, които предучилищното училище предлага, като родителска подкрепа или т.нар специално образование за деца с увреждания.

Посочените причини за изключване на деца в предучилищна възраст включват физическа импулсивност, агресия, хапане, предизвикателство и други разрушителни поведения - всички те могат да се дължат на поведенчески разстройства, които не са адекватно оценени и лекувани. Освен това, родителски стрес, история на травма, семейна болест или смърт и развод са допринасящи фактори, които могат да повишат поведението на детето в предучилищна възраст.

Авторите на доклада на AAP призовават предучилищните заведения да разработят ясни политики за отстраняване и експулсиране - и в крайна сметка да премахнат практиката. Те също така препоръчват повече обучение за учителите да разпознават имплицитни пристрастия, да управляват поведението и да насърчават социално-емоционалната регулация при децата в предучилищна възраст.

Като Бащински по-рано докладвани, проучванията показват, че предучилищното образование не е от полза само за отделните деца, но също и обществото като цяло. Проучване в JAMA Педиатрия, например, установи, че децата, които посещават предучилищна възраст, са с 48% по-склонни да получат поне асоциирана степен. и а мета-анализ от The Brookings Institution установиха, че всеки $9 000, похарчени за предучилищна възраст в Чикаго, спестяват на града $42 000 разходи, свързани с престъпността.

„Залозите са високи за тези деца и за нашето общество“, П. Гейл Уилямс, доктор по медицина, друг от съавторите на изследването и поведенчески педиатър в Weisskopf Child Evaluation Center в Университета на Луисвил в Кентъки, каза в изявление.

Въпреки че докладът признава трудността при работа с деца, които проявяват непостоянно и агресивно поведение като викове, ритане и хапане, това е е възможно да се обучават тези деца, както се вижда от федералната програма Head Start, която насърчава готовността за училище на деца от семейства с ниски доходи от раждането им до 5 години. Head Start има много по-ниски нива на изгонване от другите изследвани програми за предучилищна възраст, „до голяма степен поради промените в правилата през 2015 г., които силно ограничават спиранията, забраняват експулсиране и изискват програми за ангажиране на консултант по психично здраве.“ Head Start също инвестира значително време и усилия в ресурси, за да помогне на родители и преподаватели разбират по-добре и реагират положително на предизвикателно поведение.

„Преподавателите в предучилищна възраст трябва да признаят, че проблемното поведение е симптом и трябва да разберат основните емоции, които може да се нуждаят от коригиране“, докладва съавтор Майкъл Йогман, доктор по медицина, педиатър в Кеймбридж, Масачузетс, се казва в изявлението. Отстраняването на тези деца не допринася с нищо за тяхното развитие - и вероятно само ще ги изостане.

Проучване: Колко градски живот срещу Предградията наистина струват семейства

Проучване: Колко градски живот срещу Предградията наистина струват семействаMiscellanea

Преди да станеш родител, The Burbsбеше недооценен филм за Том Ханкс. Но сега, когато имате дете, те са някъде, където може да искате да помислите за преместване, независимо колко пъти сте настоявал...

Прочетете още
Как истинска майка тигър отглежда малките си

Как истинска майка тигър отглежда малките сиMiscellanea

Изминаха почти 6 години от публикуването на Ейми Чуа Боен химн на майката тигър, полемика, която фиксира дразнещите, нека специалните снежинки-да бъдат специални западни родителски норми с смразява...

Прочетете още
Министърът на образованието Джон Б. Кинг-младши за неговите модели за подражание

Министърът на образованието Джон Б. Кинг-младши за неговите модели за подражаниеMiscellanea

Кога Джон Б. Кинг, младши е на 8 години, майка му почина. През следващите 4 години той се грижи за все по-нестабилен баща, който не е диагностицирал болестта на Алцхаймер. Тогава баща му почина и т...

Прочетете още