Децата са постоянно настроени на самоунищожение. Малчуганите научават нови и вълнуващи начини за изтриване всеки ден, а липсата на координация, съчетана с изгарящо желание да ходят навсякъде с удоволствие, може да доведе до внезапни спирания на пода и стените. Когато по-големите деца се включат в спорт, независимо дали в организирана лига или неорганизирана детска площадка, има безброй начини, по които могат да се разкъсат, да наранят и да се счупят. Превенцията е по-добра от лечението, разбира се, но инциденти могат и се случват.
Родителите често могат да излекуват леки наранявания с шепа цветни лейкопласти и малко доброта. Когато обаче е необходима по-сериозна медицинска намеса, посещението в спешната помощ или пътуването с линейка ще изисква интелигентен план за игра, за да запазите детето спокойно, успокоено и подготвено за лечение. Родителите могат да помогнат на децата след нараняване, като реагират по подходящ начин и обсъдят процеса на отстраняването му.
„Да кажеш „не се страхувай“ никога в историята на човечеството не е помагало на никого да не се страхува“, казва д-р. Джейлин Фарис, професор по психология, провеждащ изследвания по психология на развитието в щата Йънгстаун Университет.
Това, което може да изглежда като леко нараняване на родител, може да изглежда много по-лошо за дете, което няма много опит с болка. „Много от нас, родителите, ако не е толкова сериозна контузия, ще им кажем „не е толкова голяма работа, върнете се в играта“ и мисля, че това обърква децата“, казва Фарис. "Тялото им казва, че го боли, а мозъкът им казва, че са уплашени."
Понякога нараняването може да създаде достатъчно страх у децата, за да ги възпре от участие в дейност, която им харесва. Човешките същества се научават как да правят сложни неща, като се опитват, се провалят, учат се от грешките и опитват отново и отново, докато успеят. Връщането в битката е важно, но не бива да се бърза.
„Родителите искат децата да се върнат на пословичния кон, за да не се страхуват от дейността завинаги, но връщането им обратно към нея, преди да са готови, може да причини много стрес“, казва Фарис. „Следвайте техния пример. Изчакайте, докато са готови да се върнат в играта или дейността и ги насърчавайте, когато имат увереността да се върнат към нея."
Как да деескалирате наранено дете
- Потвърдете страховете им. Мозъкът им им казва да се страхуват, а тялото им казва, че изпитват болка, така че не го отхвърляйте - дори ако нараняването изглежда незначително.
- Появява се под контрол. Дори ако детето ви може да каже, че сте притеснени, успокойте го, като му покажете, че знаете всичко за процеса на отстраняване на нараняването му.
- Рационализирайте стъпките за възстановяване. Ако това е просто решение за оказване на първа помощ или пътуване до спешното отделение, обсъждането на всяка стъпка, преди да се случи, ще ви помогне да премахнете страха от неочакваното.
- Следвайте тяхното ръководство. Изкушаващо е незабавно да ги бутнете обратно в играта или веднага да ги поставите обратно на мотора, но бъдете търпеливи и им помогнете да възвърнат увереността си със собствено темпо.
Ако нараняването изисква някаква реална професионална медицинска намеса - счупен крайник, или сътресение, или разкъсване, което се нуждае от шевове - трябва да се случат много неща, преди нормалният живот да се възобнови. Родителите могат да подготвят ранено дете за това, което предстои, така че колата или линейката да пътуват до болницата, чакалнята за спешна помощ, рентгеновите снимки и униформите и белите престилки са част от разказ. „Децата не са изпитали света много, така че опитът да им се закотви това, което ще им се случи, може да им помогне да се справят с голяма част от страха и притесненията“, казва Фарис. „Голяма част от този страх може да идва от мисълта, че ще бъдат отнети от татко или ще бъдат оставени сами някъде неизвестно.“
Разбира се, разстройващо е родителите да видят детето си наранено, уплашено и болно. Няма смисъл да се опитвате да скриете тези емоции от някого, казва Фарис, защото децата са много, много добри в четенето на емоции. Ако детето може да каже, че родителят е притеснен, но той казва, че не е, това може да добави към объркването на детето. Вместо това, казва Фарис, родителите могат да контролират тези емоции и да моделират храброст. „Покажете им, че да си смел не означава, че не се страхуваш, това означава, че се страхуваш, но все пак правиш каквото е необходимо, за да поправиш ситуацията“, казва Фарис.
Всичко това има и плюс. За децата справянето с нараняване може да бъде ценно учебно изживяване по отношение на изграждането на устойчивост. „Инцидентите се случват в детството и предизвикателствата могат да ни направят по-трудни“, казва Фарис. „Това може да помогне на децата да имат повече съпричастност, когато други деца бъдат наранени, и ги учи, че болката може да бъде преодоляна.
„Това също може да научи децата, че когато татко каже „спри да скачаш от дивана“, той всъщност знае за какво говори“, добавя Фарис.
