Ryan Kaji může být nejkontroverznějším osmiletým dítětem na světě. Od roku 2015, kdy bylo na YouTube nahráno první video, na kterém Kaji testuje novou hračku, jeho kanál YouTube — nejprve s názvem Ryan’s Toy Review; nyní volán Ryanův svět — získala více než 24 milionů odběratelů YouTube a stala se základním kamenem šokujícím způsobem lukrativního impéria kidfluencerů. v roce 2019 Forbes už druhý rok po sobě jmenoval Kajiho nejlépe vydělávajícím streamerem na YouTube jakéhokoli věku, podle odhadu jeho rodina 22 milionů dolarů v roce 2018 a 24 milionů dolarů v roce 2019 z reklamy, jejich značkové hračky, oblečení a domácí potřeby, partnerství s Nickelodeon a další sponzorské smlouvy.
Videa Ryan’s World jsou zvláštním typem internetového pekla. Zahrnují vědecké instrukce, osobní rodinné vlogy, záběry z rodinných výletů a žalostně nezábavné „parodiky“ o dovádění rodičů v kanceláři. Ale srdcem kanálu je rozbalenírecenze hraček, kde Kaji otevírá a reaguje na nové hračky. Videa, kde otevírá obří vejce plná neznámých druhů hraček od značek jako
Mpro všechny děti je Kajiho autentický údiv a potěšení z nových hraček hypnotické a poutavé a často napodobovat jeho chování ve videích. Jeho vliv neztrácí na hračkářské společnosti, které hledají pro své produkty podporu sociálních médií.
Zde je skutečný problém. Recenze hraček Ryan’s World kombinují organický a sponzorovaný obsah. A nezisková skupina pro hlídání spotřebitelů Pravda v reklamě věří, že mezi nimi dostatečně nerozlišují. Na konci roku 2019 TINA obvinil Kajis z porušení zákona FTC a řekl, že jejich sponzorovaná videa oklamala miliony malých dětí, které nejsou schopny rozlišit mezi reklamou a organickým obsahem.
Stížnost TINA je nejsledovanější kritikou Ryan's World, ale není jediná. Důraz kanálu na konzumerismus založený na novinkách způsobil, že mnoho rodičů bylo zneklidněno, přes rozmrzelé až po kypící vztek.
Abychom nabídli různý pohled na problémy s Ryanovým světem, požádali jsme právníky, odborníky na média a rozvoj dětství a také dva (velmi) frustrované rodiče, aby zvážili. Zde je to, co řekli.
Problémy s Ryanovým světem, podle Advertising Watch Dog
Podívali jsme se na Ryan’s Toys Review, který se nyní nazývá Ryan’s World, protože to byl v té době nejoblíbenější kanál YouTube pro děti. Má 24 milionů odběratelů a nyní má více než 36 miliard zhlédnutí, což skutečně vypovídá o šíři problému. Uvědomili jsme si, že existují videa, která vypadala jako organický obsah smíchaný s videi, která byla propagační. A bylo opravdu těžké poznat rozdíl.
Prošli jsme každé video, které platforma zveřejnila mezi 1. lednem a myslím, že to bylo 31. července loňského roku. Takže to bylo více než 200 videí. Zjistili jsme, že naprostá většina těchto videí byla zaměřena na předškoláky. Tato věková kategorie je důležitá, protože existuje vědecká literatura, výzkumné studie, které říkají, že děti v tomto věku ani nechápou, co jsou reklamy. Nedokážou je identifikovat a nechápou, kdy jsou nabízeny. Což je problém. Doporučení zveřejnit, že se jedná o reklamu slyšitelně nebo jiným způsobem, tedy pro toto publikum nefunguje.
Tato společnost, tito rodiče, využívají své vlastní dítě k prodeji jiným dětem. A zatímco dospělí sledují videa a nakonec nakupují, zamýšleným publikem jsou tyto malé děti. A existuje výzkum, který ukazuje, že navzdory nejlepšímu úsilí rodiče kupují hračky, které jejich děti žádají. — Laura Smithová, Legal Director ve společnosti Truth in Advertising
Ryan’s World, podle dětského mediálního experta a pediatra
Tyto unboxing videa, trochu je považuji za konzumní porno. Je to zástupné překvapení a vzrušení z otevření něčeho.
Většina dnešních hraček ve skutečnosti snižuje nebo zužuje vstup dítěte. Vyprávění jsou předem nařízena. Zužujeme představivost a kreativitu dětství tím, že hračky dělají stále více.
Děti sledující tato videa zjišťují, že lidé jsou šťastní, když dostávají věci. Říkám tomu konzumní porno, protože radost a radost spočívá v odhalování, rozbalování a vybalování, když říká: „Ach, podívej co mám!" Ale je to velmi pomíjivý, prchavý okamžik, protože jste pak na další věci a další věci a další. Je to o překvapení a objevu. A není to objev něčeho, co stimuluje jejich představivost nebo kreativitu, ale nasměruje to do tohoto předem určeného příběhu.
Je úplně něco jiného hrát si s Barbie a její Corvette a mít na nohou kbelík, lopatu a písek. Člověk přichází s celým vyprávěním, celým prostředím, celým souborem hodnot a kulturní perspektivou, která je předem natrávena a vyživována. Ten druhý je svět, že?
Chtějí tyto zkušenosti homogenizovat, protože je to opravdu všechno o merchandisingu. Jde o povědomí o značce, věrnost značce a tak dále. Protože smyslem získání jedné Barbie je přesvědčit je, aby získali dalších pět.
Prakticky každé video na YouTube, včetně unboxing videí, je psychology velmi pečlivě navrženo tak, aby šlo o variabilní systém odměn. Stejným způsobem, jako když jdete hrát do Vegas, budete frustrovaní. Pokud to chvíli trvá, než to rozbalíte, jste frustrovaní tím, že nevíte, co tam je, a pak zažijete tento dopaminový nával vzrušení, když vyjde cokoli. A to je pro obchodníky zlato.
Umožňují dětem, aby nemusely odkládat uspokojení. Jsou uspokojeni okamžitě nebo jsou uspokojeni v předvídatelně krátkém časovém období. Je to jako staromódní marshmallow test, kdy postaví jeden marshmallow před dítě a řeknou to nejez a Vrátím se za 10 minut a dám vám dva marshmallow, abyste viděli, jak dobře jsou děti schopné zabránit tomu, aby jedly ibišek. Co tihle dělají, je střílet marshmallows na vás rychlým tempem. nemusíte čekat. nemusíte odkládat. Prostě konzumujete a to, co vidíte, je nakonec útlum překvapení a potěšení.
Je to příliš snadné. Neexistuje žádný odpor. Není žádné čekání, není nic, co byste do toho museli vkládat. — Michael Rich, ředitel Centra pro média a zdraví dětí v Bostonské dětské nemocnici a docent pediatrie na Harvard Medical School
Ryanův svět, podle mediálního psychologa
Unboxing videa jsou nová věc. A pokaždé, když získáme novou technologii, máme morální paniku. To se děje vždy, když je něco neznámé. Chceme chránit společnost a určitě i naše mladé před něčím, co je potenciálně nebezpečné. A to je přirozená reakce, protože věci, kterým nerozumíme, jsou pravděpodobněji nebezpečné než věci, na které jsme již přišli.
Myslím, že jedním z důvodů, proč je rodiče nemají rádi, mluvím z vlastní zkušenosti, je to, že je otravují poslouchat. Vyrábějí je děti pro děti. Mají dětský hlas. Jsou děti, které se nechovají zvlášť dobře. Křičí, utíkají, smějí se. Je to velmi autentické.
Jsou to malé vyprávění. Mají začátek, střed a konec. Vždy je tu narůstající akce a otázka: „Proboha, co je v tom? Můžeme to otevřít? Mohu sundat plast? Bude to k něčemu dobré?" A pak to dostanou ven. A tak získáte tu nervovou odměnu. Dopamin letí, když tu věc otevřete. A pak někteří z nich a ti dobří řeknou, dobře, jak si s tím budeme hrát? Protože to, co děti opravdu zajímá, je zkušenost, kterou s emocí spojují.
Když vidí stále stejného člověka, vypěstují si k němu náklonnost. Takže poznávají Ryana a můj bože, Ryan začal, když mu byly čtyři. Když někdo, koho váš mozek považuje za přítele, něco doporučuje nebo se s něčím dobře baví, vypadá to jako docela dobrý nápad.
Stejně jako u všech médií je úkolem rodičů poskytnout dětem kontext. Spíše než říkat dětem: „To je hrozné. Neměli byste se na to dívat,“ řekněte „Pojďme se na to společně podívat“ a „Co se vám na tom líbí? Věděl jsi, že Ryan dostává zaplaceno za to, že ti ukázal tu hračku? A co to znamená? Pokud dostane zaplaceno, myslíš, že by řekl, že se mu to nelíbí?"
Máte s nimi takové malé rozhovory, takže si začnou vyvíjet určité kritické myšlení o médiích, která konzumují. Možná se stále rádi dívají na Ryana, ale dává vám to rámec. Když chtějí hračku, můžete se zeptat, kde se o ní dozvěděli, a připomenout jim, že za prodej této hračky zaplatil.
Nevím, proč rodiče předpokládají, že by děti měly konzumovat všechny tyto věci bez dozoru. Neposíláte je, aby si hráli něco jiného zcela bez dozoru. Poskytnete jim kontext o nebezpečí cizinců a řeknete „nejezte žvýkačku z chodníku“ a vysvětlíte jim věci. To je jen další místo, kde děti potřebují kontext. — Pam Rutledgeová, ředitel společnosti Středisko pro výzkum mediální psychologie a člen psychologické fakulty na Fielding Graduate University.
„Ryanův svět“, podle dvou velmi frustrovaných rodičů
Becky
Můj čtyřletý syn byl závislý na sledování Ryana, dokud jsem nevytáhl zástrčku. Dal jsem mu tento starý iPad, abych ho zabavil, když jsem byl zaneprázdněn. Stáhl jsem si tuto aplikaci YouTube pro děti. Jediná show, o kterou neustále prosil, byl Ryan. A já si říkal, kdo to je? Posadil jsem se a sledoval to s ním a byl jsem prostě zděšen, protože tam jsou všechny ty nové hračky, které děti dostanou na každém představení. Nikdy to neukazuje, jak si hraje se stejnými hračkami. Je to opravdu přehnané. Učí to všechno konzumerismu děti a to se mi nelíbilo. A co mě opravdu dostalo, bylo, když měl Ryan tohle tričko se všemi těmi firemními logy. Nemohl jsem tomu uvěřit.
Je mu jen osm let, myslím. Je to malé dítě. Nemohl jsem to udělat svému dítěti. Jako, moje dítě je opravdu fotogenické. Je to moc krásné dítě, víš? Několikrát požádal, aby měl vlastní videa, a já bych to prostě neudělal. Jen nevím, jak v noci spí. Opravdu mě to rozpaluje.
Marcusi
Všiml jsem si vzestupu tohoto chování, kdy pokaždé, když jde do obchodu, něco chce. Protože říká: „Ach, tady jsou věci. A vidím, že ostatní děti dostávají každý den novou věc, pořád dokola. A proč to nemůžu mít já?"
Není pomyšlení na to, jaký dlouhodobý dopad to bude mít na to, jak žijí svůj život. [Děti to nutí přemýšlet] Vidím něco, co chci, a všichni ostatní to mohou mít bezplatně pro ně, proč to nemohu mít já bezplatně pro mě? Měl bych mít všechno, co kdy chci. A takhle se žít nedá. — Becky a Marcus Beach, Arlington, TX
