Upřímnost jistě zdá neměřitelný. Lháři lžou a čestní lidé ne, ale bez nešťastné situace je těžké zjistit, zda jsou vaši přátelé, blízcí a děti bezúhonní. I když jde o zkoušení vlastních schopností, je těžké to poznat, dokud se nenaskytne příležitost vydat se cestou nejmenšího odporu (cestou většího odporu). Přesto svědci od úsvitu vývojové psychologie přicházejí s důmyslnými způsoby měření nepoctivosti a podvodu. Charles Darwin zkoumali, zda jsou kojenci schopni lhát v roce 1877 a dnes víme, že i tříleté jsou schopni ležet v laboratorních podmínkách, což je po odečtení laboratorního nastavení znakemkognitivní vývoj. To vše víme, protože vědci strávili posledních 100 let zdokonalováním umění odhalovat lži.
Zde je návod, jak to dělají.
Jak vědci lákají děti ke lži
Nejběžnější metoda používaná ke studiu toho, jak a proč se ví, že děti lžou, byla vyvinuta v roce 1965 a je známý jako Program odolnosti proti pokušení. V těchto programech děti dostanou skrytý předmět nebo hračku a instruují, aby na ně nekoukaly
Jedna klasická studie z roku 1989 zahrnující metodu odolnosti proti pokušení zjistila, že téměř všechny tříleté děti pokukují po hračce, když jim bylo řečeno, aby to nedělaly, ale jen 38 procent lže o tom, když je konfrontován dospělým. Následné studie zjistily, že jak děti dospívají, v testu častěji selhávají. Většina dětí ve věku od 4 do 7 let ano lhát o pokukování po hračce.
Testovat své vlastní dítě – protože hej, to je etické – jednoduše vložte dárek do tašky a předejte balíček svému chudákovi. Poučte své dítě, aby se nedívalo do tašky, a pak ho nechte samotné před dětskou chůvičkou. Mějte přehled o aktivitě svého dítěte, a když nakoukne (nakonec téměř všechny prasknou), vraťte se do místnosti a zeptejte se, zda vaše dítě poslechlo.
Nekřičte na ně. Lhali a ty jsi byl manipulativní. Ty jsi ten špatný (ale lépe informovaný padouch, což je něco).
…A klamat výzkumníky
Když chtějí vědci měřit podvod a lstivost u dětí, jsou nutné větší zbraně. Zadávejte klamavé úkoly, které zahrnují přesvědčování dětí, aby podváděly při hádankách. Nejběžnější inkarnací je náladově pojmenovaná Úkol klamání na schovávanou. Děti si nejprve hrají základní tipovací hra s dospělým – dospělý schová bonbón do jednoho ze dvou kelímků a poté požádá dítě, aby uhádlo, kde je bonbón schovaný. Pravidla jsou jednoduchá. Pokaždé, když dítě vyhraje kolo, bonbón si nechá. Pokaždé, když dítě prohraje, dospělý si bonbón nechá. Poté se karty obrací. Dítě dostane kontrolu nad poháry a slíbí nadstandardní cenu, pokud vyhraje 10 bonbónů. Poté, co dítě kelímky důkladně promíchá, dospělý požádá dítě, aby bylo upřímné a řeklo, kam bonbón schovalo.
Je to chytrý experiment, protože dítě je motivováno lhát nejen proto, aby zakrylo provinění, ale aby se dostalo napřed. Jedna verze testu byla průkopníkem v roce 2002 šel ještě o krok dále a spojil úkol klamání s úkolem pokušení. Vědci schovali pod látku kvákavou kachničku a odměňovali děti za to, že správně uhodly, jakou hračku skrývají. Poté, co si děti několikrát vyhrály s různými hračkami a zvuky, umístili vědci zvířecí hračku pod látku a poté opustili místnost a požádali děti, aby nekoukaly. Ti, kteří pokukovali, a když byli konfrontováni, lhali o svém chování při pokukování, selhali v úkolu klamání a úkol odolnosti proti pokušení. A pravděpodobně to způsobilo, že jejich rodiče vypadali dost špatně.
Nejlaskavější verze testu klamu zahrnuje nacpání malých předmětů pod šálek, takže pokud je šálek otočený vzpřímeně, vylije jeho obsah, a potom řeknete dětem, aby nezvedaly šálek, když jsou pryč. Když otevřou Pandořinu skříňku, důkazy skončí po celé podlaze. V tu chvíli se výzkumníci vracejí do místnosti. Děti, které chtějí v tomto scénáři lhát, jsou nuceny vymýšlet divoké důvody, proč se kelímek rozlil, a není to vůbec jejich chyba. Naznačují to studie děti ve věku 4 let jsou schopny strategicky lhát, aby zakryly své špatné chování.
A co děti, které lžou ze správných důvodů?
Vědci také vyvinuli metody pro měření prosociálního lhaní – zjišťování, zda dítě pronáší nepravdu pouze tehdy, když by pravda mohla zranit city někoho jiného. V literatuře existují v podstatě dvě verze tohoto testu a obě lze snadno zopakovat doma. První přístup, který je nejvíce od ruky, se nazývá postup morálního příběhu. Dětem se vyprávějí příběhy o postavách, které dostávají nechtěné dárky, které pak buď přiznají, že dárky nenávidí, nebo lžou a říkají, že je milují. Děti jsou poté požádány, aby každou postavu ohodnotily jako „dobrou“ nebo „špatnou“. O dětech, které hodnotí prosociální lháře jako dobré, se obecně předpokládá, že prosociální lhaní tolerují.
Vzrušující verze testu zahrnuje ve skutečnosti dávání dětem dárky, které budou nenávidět, a čekání, jak zareagují. Poté, co pilotní studie potvrdily, že děti nepovažují prázdné kartičky a tužky za zábavné dárky, jeden tým výzkumníků slíbil dětem úžasné ceny za splnění všedních úkolů, jen aby je odměnil fádním stacionárem. Všechny děti byly zklamané. Pak, jen aby si vetřeli sůl do ran, se výzkumníci každého dítěte zeptali: „Nelíbí se vám vaše cena? Děti, které potvrdily, že prostě milují tužky a prázdné kartičky, byly odvedeny do jiné místnosti, kde se známý dospělý zeptal, zda ano opravdu líbily se dárky, nebo jestli byly jen milé. Ti, kteří se přiznali, byli označeni za prosociální lháře a poté posláni zpět původním výzkumníkům, kteří se zeptali, proč lhali. jim. Je to věc nočních můr.
Je zajímavé, že když tyto děti stály u zdi, přiznaly se, že nemusí nutně lhát z prosociálních důvodů. Jistě, někteří říkali, že lhali, aby byli zdvořilí nebo aby nikomu neublížili. Jiní ale přiznali, že lhali, protože se báli trestu.
Co když vychovávám lháře?
Mimo kontrolované laboratorní podmínky, Otcovský nedoporučuje rodičům zkoušet některý z těchto testů doma. Kromě toho, že se asi polovina z nich jeví jako věc, která by mohla dítě zranit na celý život, bez pečlivé kontroly pravděpodobně nepřinesou smysluplné výsledky. Kromě toho, když batolata a předškoláci lžou, je to často neškodné testování hranic. I když starší děti lžou, zřídka je to známka vážných problémůa častěji rituál průchodu.
Ale pokud máte podezření, že vaše dítě upadá do cyklu podvodů, stojí za to probrat své obavy s pediatrem. Místo toho, víš, špehovat je chůvičkou.
