Linda McGurk se nikdy nepovažovala za outdoorový typ. neudělala skalní lezení po práci popř kajak o víkendech. Nebyly tam žádné eposy turismus každé léto vyrazí do divočiny. Ale vyrůstající ve Švédsku, kde si děti hrají venku, na sněhu nebo na slunci, po velké části dne, vyvinula neochvějnou lásku k přírodě. A poté, co měla děti, se chtěla ujistit, že ony také. Problém? McGurk vychovávala své děti ve Spojených státech, kde rodiče kladli větší důraz na raný akademický rozvoj a méně na běhání po polích. Společná švédská zásada „Neexistuje nic takového jako špatné počasí, jen špatné oblečení“ zní v angličtině jako jednoslovná. Ve švédštině je jeho význam mnohem jasnější. Znamená to „Jděte ven“.
PŘEČTĚTE SI VÍCE: Otcovský průvodce rodičovstvím v jiných zemích
Touží sdílet svou skandinávskou výchovu se svými dětmi, nemluvě o návratu na místo, kde si děti hrají venku, i když je rtuť Dips, nezávislý novinář se na šest měsíců vrátil do Švédska a napsal knihu o zkušenostech a přednostech chovu venku děti. Je to výstižně nazvané
Otcovský mluvila s McGurk z jejího domova v Indianě o knize, důležitosti venkovní hry a rozdílech v americkém a skandinávském rodičovství a nejdůležitější kus outdoorového oblečení, jaké vaše děti mohou vlastní. (Tip: Nejsou to rukavice.)
Jste švédský spisovatel žijící na venkově v Indianě. Odkud ve Švédsku jsi? Kde v Indianě bydlíš?
Pocházím z města Dalsjöfors v jižním Švédsku, 45 minut jízdy od Göteborgu. A teď bydlím v Covingtonu, Indiana. Zkrátka, potkala jsem svého amerického manžela v Austrálii, když jsme byli výměnnými studenty. Pochází z Covingtonu a přestěhovali jsme se tam jednak proto, abychom byli blíž jeho rodině, a jednak proto, že chtěl pracovat v rodinné firmě.
Covington má méně než 3000 lidí. Je to malé. Dalsjöfors je velikostně velmi podobný, ale tím podobnosti končí. Bylo to docela jiné dětství. Jako většina dětí ve Švédsku jsem vyrůstal a hodně jsem si hrál venku. A to nejen doma, ale i ve škole. Ve Švédsku je asi 20 procent dne venku. Je to důležitá rodičovská nadace ve Skandinávii.
Takže filozofie „neexistuje nic takového jako špatné počasí“ je samozřejmě premisou knihy. Ale o čem je příběh? Jak jsi k tomu přišel?
V předškolním věku byly děti zaneprázdněny učením všech těchto akademických dovedností. Pro mě měla být školka o hraní si venku, lezení po stromech, kopání děr do Číny a hledání žížal. A místo toho je učili číst a psát a prosazovali tyto akademické dovednosti, které byly tak odlišné od toho, co jsem očekával. Na základní škole jsem si všiml, že bylo mnohem méně přestávek, delší školní dny a tolik standardizovaných testů. Američané vyvíjejí na své děti velký tlak. Tlak, který ve Skandinávii prostě nemáte. Děti tam mají v dětství více svobody. Dostanou více času na to, aby zjistili, kdo jsou a co chtějí dělat.
Uvědomil jsem si, že to byly věci z mého dětství, které mé děti postrádaly, a tak jsem se rozhodl vzít své dcery na šest měsíců do Švédska. Měl bych poznamenat, že k tomu přispělo to, že můj táta dostal rakovinu, a tak jsem s ním také chtěl strávit nějaký kvalitní čas. To znamená, že jsme všichni tři zamířili a já jsem zapsal děti do školy. Kniha sleduje naši cestu zpět do Švédska a to, co jsme tam zažili, v kontrastu s tím, jaké to bylo vrátit se do Indiany.
V jakých ročnících byly vaše děti, když jste to dělali?
Mému nejmladšímu bylo pět, když jsme tam byli. Byla by v předškolním věku, kdybychom zůstali v USA. Moje nejstarší byla ve druhé třídě.
Linda pózuje s dcerou Maiou (Facebook / Rain or Shine Mamma)
Jaký je argument ve prospěch švédského přístupu? Pro ty z nás, kteří jsou rádi venku, je zjevná přitažlivost, ale ne každý to dělá a naučit se číst rozhodně není špatné. Jaký je nejlepší argument pro ‚Jdi si hrát ven‘?
Hra venku má pro děti tolik výhod ⏤ fyzické dovednosti, které si vybudují, sociální dovednosti a kognitivní dovednosti. A protože rodiče, vychovatelé, lékaři a sestry, všichni ve Skandinávii jsou na palubě a rozumí tomu, stala se tato mantra: Hej, musíme jít ven, i když je to jen na chvíli. je to osvěžující. Je to dobré pro tělo i duši. A podle toho jsme se přizpůsobili ⏤ od všech dětí se očekává, že se obléknou podle počasí, do deště, když prší, a do sněhových kombinéz v zimě.
Švédové jsou velmi spjati s přírodou. Hraje obrovskou roli v našich životech. Jeden švédský autor jednou napsal, že snažit se přimět Švéda, aby vysvětlil, proč tak milují přírodu, je jako ptát se jich, proč chtějí mít děti. Je to tak zřejmé, že pro to neexistuje žádné vysvětlení. Takže vychováváme děti, aby byly spjaty s přírodou.
Takže cílem ve Švédsku je dostat děti ven každý den?
Ano, velmi. Rodiče ve Švédsku však také dostávají větší pomoc; nemusí to všechno dělat sami. S oblibou říkám, že vychovat dítě v přírodě je potřeba na vesnici a začíná to v předškolních zařízeních, kde budou děti celé hodiny venku. Částečně má svůj původ v konceptu Friluftsliv, o kterém v knize mluvím, a existuje už asi 150 let. Je to filozofie, která se točí kolem ponoření se do přírody a užívání si přírody takovou, jaká je bez konkurence. Mohou to být jednoduché věci, jako je procházka po okolí nebo do lesa. Nebo to může být shánění lesních plodů. Kdo ví. Friluftsliv má mnoho různých aspektů a vláda to podporuje, protože je to dobré pro veřejné zdraví. Je to dobrý preventivní lék.
A co rodiče, jaký mají užitek z Friluftslivu?
Celý den pracuji před obrazovkou počítače a nakonec můj mozek není úplně na vrcholu hry. Potřebuji se dostat ven, abych se zotavil a osvěžil a nabil baterky. Nejen to, ale stejně jako venkovní hraní pro děti pomáhá předcházet obezitě, pomáhá nám zůstat ve formě. Pokud tam s nimi jako rodiče chodíme a běháme, chodíme na procházky, túry atd. opravdu to nemá žádnou nevýhodu.
Jsou kromě některých duševních a fyzických výhod, které jste zmínil, ještě nějaká pozitiva této rodičovské filozofie?
Existuje obrovský přínos, který se přímo neprojevuje na fyzické úrovni, ale souvisí spíše s rozvojem lásky k přírodě. Nakonec musíte mít vztah k přírodě v raném věku, abyste později v životě vyvinuli touhu chránit přírodu. Děti, které toto spojení nemají, pro ně bude těžké navázat vztah, když se kácí lesy. Asi jim to nebude tolik jedno. Nejdůležitější věcí pro malé dítě je podporovat emocionální vztah k přírodě, protože na tom můžete stavět. Takže si myslím, že je důležité pro budoucnost planety, stejně jako pro zdraví dětí, dostat je ven.
Podobně si myslím, že skandinávští rodiče se opravdu snaží zajistit, aby děti získaly toto spojení s přírodou v raném věku, aby je jednou získaly ve věku dvanácti let a elektronika se začíná stávat více součástí každodenního života, jsou děti stále velmi zakořeněné v Příroda. Je jim příjemné rekreovat se v přírodě a tuto potřebu být v přírodě už mají.
Pokud máte rodiče, kteří se doslechli o vaší knize a řekli, že se mi tento nápad líbí, jaký je nejjednodušší způsob, jak začít? Jít jen tak na procházku?
U malých dětí je to často jen o tom, mít místo, kde mohou volně objevovat, aniž by je řídila agenda. To, že možná máte na mysli tuto skvělou třímílovou túru, neznamená, že jsou vůbec na palubě. A pokud se pokusíte nastavit tempo a držet se konkrétní časové osy, mohlo by to být docela katastrofální.
Pokud bych měl dát jednu radu, bylo by to najít něco, co vás i vaše děti baví, a začít s tím. Pak se můžete větvit a zkoušet jiné, obtížnější činnosti. Opět platí, že turistika není nutně nejjednodušší věcí, se kterou začít, i když to tak může vypadat, protože nepotřebujete spoustu vybavení. Motivovat děti k procházkám může být těžké. Začít s volnou hrou je zásadní. Děti se většinou dokážou zabavit samy.
Jak přesvědčíte rodiče, kteří sami nejsou nutně venku, aby se zapojili do vnějšího rodičovství?
Než jsem se přestěhoval do USA, nepovažoval jsem se za tak outdoorového. Nebyl jsem z těch, kteří by jezdili na batoh nebo dělali tvrdé outdoorové věci. Prostě oceňuji přírodu na velmi základní každodenní úrovni. Nemusíte být outdoorový cvok, abyste svému dítěti dopřáli takové dětství.
Jak jsem již zmínil, nemusíte každý den trávit hodiny venku. Možná požádáte o pomoc další lidi. Pokud je tu prarodič, který miluje rybaření, vezmou dítě ven. Nebo možná máte to štěstí, že máte poblíž lesní školu nebo přírodní školku. Vím, že ve Švédsku je spousta rodičů, kteří sami nejsou venku, ale chtějí tento zážitek pro své děti. Tento problém řeší tím, že je zapíší do lesní školky, kde si dítě může hrát celý den venku. Bohužel, lesní školy zatím nejsou v USA běžné, ale jsou čím dál tím více. A doufám, že jich v budoucnu uvidíme více, protože skutečně pomohou rodičům, kteří nemají pocit, že by měli dovednosti nebo zájem.
Co bude potřeba k tomu, aby se hnutí dětí a přírody v USA uchytilo?
Zásadní bude zapojení vzdělávacích institucí. Jsem pracující matka a vím, jaké to je dokončit svůj pracovní den a muset vyzvednout děti ze školy a udělat večeři, a oni mají domácí úkol a ty máš všechny tyhle věci, které musíš udělat. Není vždy snadné dostat se ven, zvláště během pracovního týdne.
Je životně důležité začlenit toto myšlení do osnov škol a předškolních zařízení a zapojit učitele. A vím, že je to náročný úkol, nejsou to instituce, které se snadno mění. Na předškolní úrovni to může být snazší než na úrovni základní školy, ale přesto se i předškolní zařízení v dnešní době stalo tak akademickým, že bude pomalá loď se otáčet. Musí to začít očekáváním rodičů a přáním rodičů, aby si jejich děti více hrály venku. Bude to vyžadovat ty rodiče, kteří o to požádají ze svých předškolních zařízení nebo jeslí.
Rychle, jaký je nejdůležitější kus zimního oblečení?
Nemůžete si vybrat jen jeden. Ach bože, chci zdůraznit boty. Je důležité, aby děti nosily boty, které udrží vaše nohy v teple a suchu. Nepromokavé a v zimě hřejivé.
Neexistuje nic takového jako špatné počasí: Tajemství skandinávské maminky pro výchovu zdravých, odolných a sebevědomých dětí (od Friluftsliv po Hygge)
Nyní žijete 15 let mimo Švédsko. Vrátil jste se na šest měsíců. Chtěl jsi zůstat?
Musím si dobře rozmyslet, jak na to odpovědět, nechci lidi odradit. Určitě jsou některé věci, které mi opravdu chybí a přeji si, aby je moje děti mohly zažít ve Švédsku. Prozatím zůstáváme ve Spojených státech, ale rozhodně bych se mohl v budoucnu představit, že budu trávit více času ve Skandinávii, jen abych se ujistil, že moje děti jsou stále zakořeněné v této kultuře. To znamená, že mi počasí nechybí.
A nakonec zdůrazňujete, že děti by se měly „rozdivočit a ušpinit“. Proč je to tak důležité?
V USA jsem zjistil, že rodiče se bojí nechat své děti ušpinit nebo dokonce ušpinit oblečení, protože je to považováno za nehygienické. Ale pro děti je dobré se pravidelně špinit. V půdě jsou dobří mikrobi, kteří posilují například imunitní systém a také může pomoci předcházet alergiím. Můžete jít trochu lehčí na dezinfekci rukou, to je v pořádku. Pokud si náhodou strčí do úst nějakou špínu, není to konec světa. Ve skutečnosti to pro ně může být docela dobré.
Tento rozhovor byl upraven pro stručnost a srozumitelnost.
