U mládeže školního věku může přístup ke zbrani zvýšit riziko, že se stanou obětí nebo spáchání násilného trestného činu, včetně sebevražda a zabití. To také zvyšuje riziko, že dítě zažije neúmyslné zranění nebo smrt. Mládí může získat přístup ke zbraním ve škole, u přátel nebo v jiném prostředí. Bez ohledu na zdroj, přístup ke zbraním může zvýšit šance, že se mladistvý zaplete do zranění nebo trestného činu.
Jsou ale někteří mladí ještě více ohroženi? Aktuální důkazy naznačuje, že mladí lidé, kteří byli šikanováni svými vrstevníky, tradičně (např. slovně, fyzicky) a prostřednictvím kybernetických médií (např. e-mail, SMS, sociální média), mohou být obzvláště zranitelní vůči násilí ze zbraní. Víme, že šikanovaní studenti mají tendenci nosit zbraně častěji než nešikanovaní studenti.
Méně se však rozumí, zda je to proto, že šikanovaní studenti mohou mít větší přístup ke zbraním než jejich nešikanovaní spolužáci. Rozhodli jsme se tuto otázku prozkoumat a výsledky byly alarmující.
Tento článek byl původně publikován dne
Šikanovaná mládež má častěji přístup ke zbraním
Naše nedávná studie zkoumali, zda mladiství, kteří byli šikanováni, také častěji uvádějí, že mají přístup k nabité zbrani bez povolení dospělé osoby. Mezi účastníky byli studenti ve věku 12–18 let, kteří reagovali na Dodatek o školní kriminalitě z let 2011 a 2013 (SCS) k Celostátní průzkum viktimizace kriminality. SCS se ptá studentů na jejich zkušenosti během aktuálního školního roku související se šikanou, školní bezpečnost, vystavení zbraním a zakázaným látkám a přístup k nim a přítomnost gangů škola.
Z 10 704 studentů zahrnutých do této studie asi 4 procenta (446 studentů) uvedla, že mohou získat přístup k nabité zbrani bez povolení dospělé osoby. Toto číslo je překvapivě vysoké a mělo by být velmi znepokojivé četnost školních střeleb v USA je to ještě znepokojivější, když porovnáváme zkušenost studentů se šikanou, kterou sami uvedli.
Zjistili jsme, že šikanovaní studenti třikrát častěji uváděli, že mají přístup k nabité zbrani, než jejich nešikanovaní spolužáci. Ti, kteří zažili pouze tradiční šikanu, byli dvakrát pravděpodobnější. U studentů uvádějících pouze kyberšikanu byla pravděpodobnost třikrát vyšší a u studentů, kteří zažili oba typy šikany, byla pravděpodobnost šestkrát vyšší.
Celkově lze říci, že šikanovaná mládež, zejména ta, která hlásí jak tradiční, tak kyberšikanu, výrazně častěji nahlásila přístup k nabité zbrani bez povolení dospělé osoby.
Tato studie nezkoumala, proč se přístup mezi šikanovanými a nešikanovanými studenty liší, ale je to důležitá cesta pro budoucí výzkum.
Šikaně a přístupu ke zbraním lze zabránit
Výsledky studie nenaznačují, že by šikana nutně způsobovala přístup k nabitým zbraním. Ani nenaznačují, že přístup ke zbraním nutně vede k šikaně. Místo toho tato zjištění naznačují, že šikanovaná mládež má také větší přístup k nabitým zbraním, což je může vystavit zvláště vysokému riziku sebepoškození a páchání mezilidských vztahů násilí.
Násilí zbraní vede k tisíce zranění a úmrtí ročně ve Spojených státech. Jen v roce 2015 jich bylo 1 881 smrtelných a 9 297 nesmrtelných zranění souvisejících se střelnou zbraní mezi mládeží 12-18. Faktory, jako je přítomnost gangů ve školách, praktiky rodičů při skladování zbraní a dřívější pronásledování (včetně šikany), mohou ovlivnit riziko násilí se zbraní v této věkové skupině.
Šikana ve školách je vážným problémem veřejného zdraví. Národní odhady naznačují, že 18 až 31 procent mládeže bylo šikanováno svými vrstevníky. Šikanovaná mládež častěji trpí deprese, úzkost, osamělost a nízké sebevědomí. Jsou taky větší pravděpodobnost, že budou zraněni, pokusí se o sebevraždu a nahlásí nedávné užívání nelegálních látek.
To jsou dvě vážné otázky, které stojí za to řešit a měly by být součástí národního dialogu o šikaně. Školy se neplní desítkami studentů, kteří každý den nosí zbraně v batohu; většina mladých lidí, kteří mají přístup ke zbraním, je nakonec nenosí. Pochopení toho, kteří studenti mají s největší pravděpodobností přístup ke zbrani a kteří ji s největší pravděpodobností nosí, je však důležité pro rozvoj intervencí, které se pokusí předcházet násilí se zbraní.
Šikanu a přístup ke zbraním bez dozoru mezi mládeží lze měřit a předcházet jim prostřednictvím vzdělávacích kampaní, rozhovorů ve školách, domácnostech a zdravotnických zařízeních a na úrovni politiky. Společné studium těchto faktorů nám může pomoci vyvinout školení pro rodiče šikanovaných dětí a naučit je, jak bezpečně skladovat zbraně a mluvit o nich s dětmi.
