Cukroví může být špatné pro zuby vašich dětí, ale nemusí to být špatné pro jejich mozek! Jakmile rodiče ukradnou několik oblíbených výběrů od svých dětí předvečer Všech svatých Candy Haul, výhoda mít obří skrýšu lahůdek v domě je omezená. Mezi vyjednáváním o velikosti porcí a životem s dětmi, které mají zkrat z příliš velkého množství cukru a červeného potravinářského barviva, může být halloweenská cukrovinka utrpením. Ale jako pedagog, výzkumník a autor Dr. Deanna McLennanová připomíná rodičům, že sladká odměna vylévaná z těch oranžových plastových dýňových kbelíků může sloužit jako zábavný způsob, jak děti něco naučit matematické pojmy.
Učení aritmetiky se může zdát jako fuška, takže klíčem je začlenit matematiku do zábavných věcí! „Někdy si hraji po boku dětí, abych mohl podpořit a podpořit matematiku, která se v jejich hře objevuje, a to dále rozvíjí jejich porozumění,“ říká Dr. McLennan. "Také mi to pomáhá rozpoznat, jaké znalosti děti mají, a plánovat, jak mohu podpořit jejich učení vpřed."
Chcete použít ty mini tyčinky Snickers a krabice Whoppers výuka některých základních pojmů? Začněte s těmito čtyřmi nápady a uvidíte, jaká další inspirace se objeví.
1. Učte peněžní hodnotu
Jak to funguje:
Ve světě kreditních karet a automatických plateb mají děti stále méně příležitostí dozvědět se o peněžní hodnotě prostřednictvím pozorování. Ale mají tendenci si užívat hraní v obchodě a dny po Halloweenu usnadňují otevření cukrárny. McClennon dokonce doporučuje rodičům, aby do procesu nastavení zahrnuli i děti.
„Děti mohou pomoci přiřadit svým bonbónům peněžní hodnoty – mohou seřadit své preference a dát těmto bonbónům vyšší hodnoty,“ říká. „Používejte hrací peníze (nebo si vytvořte své vlastní pomocí papíru) a povzbuďte své dítě, aby ‚zaplatilo‘ za výběr sladkostí, abyste si mohli procvičit identifikaci různých mincí nebo bankovek.“
Co to učí:
Jakmile je obchod nastaven, libovolný počet rodičů konceptů může do hry zabudovat libovolný počet konceptů. Děti si mohou procvičit odhad celkových nákladů na jejich nákup, aproximaci daně z obratu nebo počítání správných změn. A pokud nejsou spokojeni se svými nákupy, obchodování se sourozenci je vždy skvělou příležitostí probrat relativní hodnotu. Za předpokladu, že dokážou přimět sourozence, aby přijal cukrovou kukuřici jako součást výměny.
2. Učte relativní hodnotu
Jak to funguje
Pokud vaše děti nenabízejí žádné obchody samy o sobě, nemusíte mít pocit, že musíte začít s a přednáška — relativní hodnota je žít přímo v jejich tašce a vy nemusíte dělat téměř nic učit to. Stačí s námi říci tato slova: „Do toho a obchodujte.“ "Vidíš syrovou dohodu?" "Líbí se ti to cukroví?" Jednou děti si uvědomí, že je tu pozvánka k sestavení ideálního sortimentu cukroví, budou se dočkat, obchod. Možná budete muset vysvětlit, proč některým bonbónům přiřazujete vyšší hodnotu než jiným. Ať už jde o velikost předmětu nebo o sentimentalitu touhy vychutnat si sladkosti svého mládí, procházení dětí vaším zdůvodněním jim poskytne lepší pochopení relativní hodnoty.
Co se děti skutečně učí?
Nezbytnost, preference a dostupnost ovlivňují to, jak si lidé váží různých položek. Děti se začnou učit základy nabídky a poptávky, proč mohou položky kolísat v ceně, stát různé částky v závislosti na tom, kde nakupujete, nebo stát mnohem víc, než kolik je potřeba na výrobu. A volba kooperativního jazyka před konkurenčním jazykem má další výhodu v tom, že ukazuje relativní hodnotu může pomoci najít obchody, které jsou oboustranně výhodné, místo toho, abyste se snažili vyhrát a obchod.
Učte třídění, odhadování a násobení
Jak to funguje
Nemějte pocit, že musíte dělat všechnu práci. I nastavení může být součástí hry. Zeptejte se svého dítěte, jak rychle dokáže nasbírat konkrétní barvu cukroví, která nejlépe funguje s balíčkem Skittle nebo M&M’s. Nebo jděte všichni ven a nechte je vybrat si, které vlastnosti chtějí oddělit, a pak si sedněte, dokud nebudou mít všechny gumičky se oddělily od čokolád nebo bonbónů s oříšky v jiné hromádce než ty bez. Koneckonců, děti milují inventuru svého úlovku.
Co se děti skutečně učí?
Pro mladší děti bude třídění jádrem aktivity, ale jak děti stárnou, třídění je nastavením pro propracovanější hodiny. Miniaturní barevné bonbóny jsou skvělé, protože je rodiče mohou používat se skupinami dětí, jejichž matematické dovednosti jsou na různé úrovni. A vizuální proces seskupování bonbónů do násobků je pro rodiče lépe zvládnutelný než procházení standardních rovnic.
McLennan také navrhuje oprášit základní matematický lexikon, aby rodiče mohli používat některé výrazy, které jejich děti slyší ve škole. „Když vedete děti k těmto činnostem, používejte matematickou slovní zásobu ve vhodném pojetí, abyste je mohli posílit děti, aby rozuměly slovům v akci, jako je součet, rovnice, odhad, pole a ekvivalent,“ řekla říká.
Výuka zlomků
Jak to funguje
Zlomky mohou vypadat jako cizí jazyk, když jsou napsány na papíře, ale dávají mnohem větší smysl, když jsou znázorněny vizuálně. Rodiče mívají mnohem více zkušeností s posouváním desetinných teček než s dělením čísel zlomky, ale stále je to nezbytná dovednost, kterou je třeba rozvíjet. Segmentované čokoládové tyčinky fungují dobře, protože je lze rozlámat na jednotné kousky. Ale kterékoli z seřaditelných barevných bonbónů také poskytuje živé vizuály.
Co se děti skutečně učí?
Mohou mít potíže s konceptualizací zlomků, ale děti se rychle učí, pokud jde o maximalizaci množství bonbónů, které dostanou. Srovnání je místo, kde rodiče získají nejvíce kilometrů při pomoci dětem rozvíjet porozumění tomu, co čísla ve zlomcích představují. „Skutečné předměty, se kterými mohou děti manipulovat, jim pomáhají porozumět hodnotám v reálné situaci, na které jim záleží,“ říká McClennon. "Ptejte děti na matematické otázky jako "Dali byste si raději 1/2 nebo 1/4 vaší čokoládové tyčinky?" abychom jim pomohli vidět, jak spolu zlomky souvisí.“
Výuka tvarů a 3-D struktur
Jak to funguje
Pokud vás stresují otravná čísla, která mohou matematické koncepty zmást, řešení geometrie může poskytnout životaschopnou alternativu. Nechte mladší děti aranžovat cukroví do různých tvarů, nebo můžete vytvořit tvary, které vaše dítě dokáže identifikovat. Pro starší děti je stavba struktury s čokoládovými tyčinkami zábavným úvodem do konceptů STEM. Podívejte se, kdo dokáže postavit nejvyšší stavbu pomocí nastaveného počtu Snickerů a párátek.
Co se děti skutečně učí?
„Aktivity STEM jsou pro děti neuvěřitelně bohatými učebními úkoly,“ říká McClennon. "Hrát si s jídlem může být zábava, zvlášť když potom můžeš sníst svůj výtvor." Hra, která zahrnuje stavbu, navrhování, vytváření a další vynalézavé nebo objevné procesy podněcují zvědavost, která je základem STEM práce.
Jak dobře si děti cvičí mytí rukou a další techniky na zmírnění bakterií, může ovlivnit jejich chutnost výtvory vypadají pro ostatní, ale rozhodně se nebudou děsit tím, že budou jíst své vlastní tvary a struktur.
Ale rodiče by se neměli omezovat na sladkosti, pokud jde o hledání zábavných lekcí matematiky.
„Během let jsem si všimla, že když si děti hrají s matematikou, vidí se jako opravdoví matematici a jsou zvědaví na přirozenou matematiku v jejich světě,“ říká. „Cítí sebevědomí, že při učení riskují, a motivaci vytrvat v náročných matematických problémech. Chápou, že matematika je nedílnou součástí přírodního světa, a oceňují krásu v ní, jako jsou spirály šnečí ulity nebo síla tkané pavučiny.“
Cukroví, špína, brouci. Zdá se, že není tak těžké, aby matematika zněla pro dítě zasněně.
