Během posledních několika měsíců se rodiče a školní rady po celé zemi bouřily knihy nalezené v knihovnách a o osnovách ve školách svých dětí.
Ale jako celonárodní tlak proti kritické rasové teorii a knihám o LGBTQ+ lidech se uchytil a vedlo ke klasice jako Maus a Nejmodrější oko nový průzkum ukázal, že velká část Američanů se zákazem knih nesouhlasí. Zde je to, co potřebujete vědět.
Ve spojení s YouGov, a Zprávy CBS průzkum byl proveden mezi 15. a 18. únorem 2022 a získal vzorek 2 494 dospělých obyvatel USA. A ukázalo se, v drtivé většině, že většina v USA nepodporuje školní rady posouvající se vpřed se zákazem knih. Více než 8 z 10 lidí si myslí, že knihy by neměly být ve školách zakázány, pokud knihy pojednávají o rase, otroctví nebo kritizují historii Spojených států.
Průzkum ukazuje, že většina lidí má pocit, že výuka o rase ve školách studentům pomáhá porozumět tomu, čím si prošli ostatní (68 procent), a díky tomu jsou dnes studenti rasově tolerantnější (42 procento). Pouze šestnáct procent odpovědělo, že věří, že výuka o rase ve školách pomáhá dnešním studentům být méně rasově tolerantní.
"Američané jsou v pořádku s širším pojetím veřejných škol, které vyučují o myšlenkách a historických událostech, které by mohly být pro některé studenty nepříjemné," Zprávy CBS zprávy. "Naproti tomu myšlenka, že učení o rase vyvolává u studentů pocit viny za minulé generace nebo je činí méně rasově tolerantními, se dnes většině Američanů jen málo líbí."
Když byli účastníci dotázáni konkrétně o teorii kritické rasy (CRT), téma, o kterém se diskutovalo v posledních několika měsících, existuje jasný přívrženecký rozkol mezi lidmi, kteří o CRT slyšeli, a těmi, kteří ne.
"Pouze jedna třetina Američanů o tom hodně slyšela," Zprávy CBS zprávy. "Tato čísla jsou mnohem vyšší mezi samozvanými konzervativci a mezi republikány, což pravděpodobně odráží důraz na to ze strany členů a kandidátů jejich strany."
Během posledních několika měsíců školní rady a politici, především v republikánských státech, vyjádřili znepokojení nad tématy a knihami dostupnými ve školních knihovnách jejich dětí. Především tyto obavy byly soustředěny kolem rasy nebo LGBTQ subjekty.
Je důležité si uvědomit, že konverzace není jen o odstranění knih ze školních osnov po celé zemi. Je to také o samotných dětech a rodičích ve školách a státech samotných. Zákaz knih odebírá dětem schopnost získat perspektivu a znehodnocuje realitu mnoha rodin.
