Když se dítě narodí, v rodném listě je označeno jako „M“ nebo „F“. Jakmile dosáhnou, pečovatelé je často oblékají do kalhot nebo šatů, v závislosti na daném pohlaví. K prvním narozeninám mohou místo autíček dostat panenky nebo naopak. Ještě před narozením mohli přátelé a rodina oslavovat modrým nebo růžovým dortem v a gender odhalení party. Když je pohlaví prezentováno jako tato binární soustava, děti to absorbují. Otázky však přijdou.
Pohlaví je všude, říká Russ Toomey, Ph.D., profesor rodinných studií a lidského rozvoje na University of Arizona. "Děti rozumí pohlaví," říká Toomey. "Je to zdaleka jeden z nejběžněji a nejpoužívanějších způsobů, jak se organizujeme ve společnosti."
Děti také vědí mnohem více, než jim dospělí přiznávají. Ve 3 letech si děti začínají označovat své pohlaví a neustále vstřebávají informace o pohlaví kolem sebe.
Takže gender není děsivé, tabuizované téma, před kterým by děti měly být chráněny, říká Toomey. Ve skutečnosti, výzkum ukazuje, že učení přesných a potvrzujících informací o pohlaví může způsobit, že se děti budou ve škole cítit bezpečněji a budou mít větší podporu. A děti začínají
Nemůžete ovládat vše, co se dítě o pohlaví dozví. Ale když se ptají, je dobré být připraven. Zde je návod, jak přistupovat k některým běžným zajímavostem a přitom zůstat inkluzivní a používat jazyk, kterému rozumí i malé děti.
Co znamená „transgender“?
Co se snažíte získat: Pohlaví je něco, co člověk cítí.
Scénář: „Když se narodíte, lékař obvykle říká světu, že jste dívka nebo chlapec podle svého těla. Ale lidé mohou cítit a zkoumat, jaké jsou ve skutečnosti pohlaví. Takže řekněme, že lékař řekl, že někdo byl chlapec, ale ten člověk se cítí jako dívka. No, to znamená, že je to dívka. A může dělat věci, aby se cítila dobře a aby ukázala ostatním, že je dívka, jako je změna jména nebo styl. Ale i když nedělá všechny ty věci, je to stále dívka. Funguje to i obráceně. Lékař si může myslet, že je někdo dívka, když se narodí. Ale ukázalo se, že ten člověk si uvědomí, že je chlapec. Když říkáme něčí transgender, máme tím na mysli. Někdo by si také mohl uvědomit, že to není chlapec ani dívka. Nebo se mohou cítit jako oba. Někteří z těchto lidí se nazývají nebinární nebo genderqueer, ale existuje spousta slov pro gender. Lidé používají slovo, které se k nim nejlépe hodí.“
Další rady: Nemusíte čekat na tuto otázku, říká Toomey – ve skutečnosti mohou děti tomuto tématu nejlépe rozumět, když je představíte prostřednictvím knih. On doporučuje Červená: Příběh pastelky, kniha o modré pastelce se špatným štítkem. A pokud kids může po tomto položit další otázky. Pokud se cítíte ztraceni, řekněte jim: „Víte, já se také musím hodně učit o pohlaví. Je docela fajn si o tom číst. Co kdybych našel nějaké další zdroje a podívali jsme se na ně společně?
Je to chlapec nebo dívka?
Co se snažíte získat: Nemůžeme znát pohlaví člověka, pokud nám to neřekne.
Scénář: „Nemůžeme to předpokládat, aniž bychom se někoho zeptali. Ale někdy lidé nemají rádi, když se jim tato otázka přímo klade, zvláště pokud jste cizinec. Místo toho, když se představujeme, můžeme říci své jméno a naše zájmena, aby je mohl nabídnout i druhý. Můžete mi například říkat tati a já používám on/ho zájmena.“
Další rady: Pokud vaše dítě ukáže na někoho na veřejnosti a položí tuto otázku, můžete se cítit trapně. Ale je důležité nezpůsobit scénu. Tím, že zůstanete v klidu, můžete udělat věci příjemnější pro osobu, na kterou se vaše dítě ptá. Váš tón a reakce mohou také naučit vaše dítě, že viditelně trans nebo genderově nekonformní lidé nejsou podívanou nebo něčím, z čeho by se dalo děsit.
Tato otázka může také sloužit jako začátek konverzace, který vysvětluje, že ne každý je dívka nebo chlapec, říká Toomey. Pokud vaše dítě neslyšelo o termínu nebinární, máte šanci mu říci, co to znamená. Můžete se také zeptat: ‚Proč tě to zajímá, když je to chlapec nebo dívka?‘ Tímto způsobem mohou přemýšlet o svých vlastních názorech na pohlaví a můžete je opravit stereotypy pokud vyskočí.
Proč má ten kluk sukni?
Co se snažíte získat: Můžeme nosit jakýkoli typ oblečení, ve kterém se cítíme dobře.
Scénář: „Co ráda nosíš? Kdyby vám někdo řekl, že nemůžete nosit své oblíbené oblečení, jak byste se cítili? Chlapec možná rád nosí sukně nebo si lakuje nehty. A žena se může v obleku cítit skvěle a nebude se chtít nalíčit. Můžeme si vybrat."
Další rady: To je dobrý čas, abyste svému dítěti vštípili pocit svobody jednání, říká Toomey. Nechte je vybrat si oblečení nebo se jich zeptejte, jak si chtějí upravit vlasy. Tuto otázku můžete také použít k vysvětlení, proč nemůžeme předpokládat něčí pohlaví. Ale dítě si tuto otázku pravděpodobně klade, protože nechápe, proč něčí genderový výraz „neodpovídá“ tomu, co očekávají. Ujistěte se tedy, že vaše odpověď to také řeší.
Proč někdo v mé třídě používá jiná zájmena než dříve?
Co se snažíte získat: Každý si může změnit svá zájmena na taková, která mu více vyhovují.
Scénář: "No, neznám genderovou identitu tvého spolužáka, ale zní to, jako by mohli být trans nebo nebinární nebo zkoumali své pohlaví." A když to lidé udělají, možná budou chtít použít sadu zájmen, která jim lépe vyhovuje.“
Co bude dál: Pokud vaše dítě odstrčí, říká Toomey, otočte scénář. Zeptejte se: "Jak byste se cítili, kdyby vám někdo začal říkat zájmeno, které se vám nehodí?" Připomeňte jim, že jde o respekt.
Dnes mi můj učitel rozdělil třídu na chlapce a dívky a můj nebinární přítel se cítil vynechán. Co bych měl dělat?
Co se snažíte získat: Je skvělé, že se zastáváte lidí, kteří se mohou cítit zranitelní. Postarejme se o to, že když jim pomůžeme, neublížíme jim náhodou.
Scénář: „Co si myslíš, že tvůj přítel chce? Co ty a já můžeme udělat, abychom ti pomohli?"
Co bude dál: Pokud je vaše dítě na střední škole nebo starší, můžete mu pomoci se strategií, jak se s problémem vypořádat, a podpořit jeho kamaráda spolu s vlastní pomocí. Ale vaše úroveň intervence bude pravděpodobně vypadat vyšší na základní škole, kde se děti nemohou tak snadno obhájit. Mujistěte se, že upřednostňujete bezpečnost dítěte – nechcete je náhodně vyvést ven nebo je ohrozit, zvláště pokud jejich škola nebo pečovatelé nepřijímají LGBTQ+ děti. Spojte se s ostatními dospělými, abyste se přiblížili ke škole, aby žádné dítě nebylo vyčleněno.
