Rozdíl mezi zábavným výletem po městě s batoletem a bojem plným vzteku může spočívat v tom, zda dítě věří, nebo nevěří, že je zapojeno do rozhodování. To může být těžké, protože ve většině případů se to neděje. Dobrou zprávou ale je, že batolata se snadno přesvědčí, že bylo téměř cokoliv určitě jejich nápad. Koneckonců, nápady jsou tak trochu jejich velká věc.
„Je to charakteristický znak batolete. Batolata jsou plná svých vlastních nápadů,“ vysvětluje Tovah Klein, ředitel Barnard College Center for Toddler Development a autor knihy Jak se daří batolatům. Všechny tyto myšlenky jsou částečně spojeny s přirozenou egocentrickou povahou batolete. Trik je v obrácení tohoto egocentrismu tak, aby vyhovoval vůli rodiče, jako je vývojové ju-jitsu.
Nestačí však, aby bylo dítě nadšené, aby vypadlo ze dveří tím, že je to jejich nápad. Rodiče se musí postarat o to, aby byli během celého výletu neustále nadšení. To vyžaduje, aby měli v průběhu dne stále více nápadů.
Naštěstí součástí zábavy z čehokoli pro batole je být součástí světa rodičů – i když to znamená vyřídit si pochůzky, než půjde na hřiště. Aby tento smysl pro zábavu využil, Klein navrhuje, aby se rodiče pokusili získat pomoc svého dítěte. Udělat věci může trvat trochu déle – batolata nepomáhají – ale pokud se všichni dobře baví (zejména batole), lze tento čas počítat jako čas na hraní.
Vše je podle Kleina otázkou úhlu pohledu. Tahat své dítě s sebou na řadu domácích prací nemusí znít jako legrace, ale v tom často rodiče dělají chybu. „Někdy, když jste rodič, si myslíte, že musíte udělat velkou zábavu. To je Disney World! Ale ve skutečnosti s vámi chtějí trávit čas,“ říká Klein. "Myšlenka, že děti jsou nadšené pouze z dětských věcí, je místo, kde děláme chybu."
Zvažte úkol vhodný pro děti, jako je výlet do železářství. Klein navrhuje, aby rodiče dali svému dítěti agenturu tím, že je požádají, aby pomohli: „Snažím se najít pant, který by dveře opravil. Vypadá to přesně takhle. Pomůžeš mi to najít?" Pokud uvíznou? Nechte je požádat pracovníka železářství, aby jim pomohl při jeho sledování. Ještě lépe, nechte je učinit rozhodnutí, které není pro tento proces zcela zásadní. Držte volby vedle sebe a zeptejte se batolete, kterou vybrat.
Čtyři způsoby, jak zajistit, aby logika batolete fungovala pro vás:
- Dejte svému batoleti úkol. Zatlačte vozík. Noste tašku.
- Nechte své dítě rozhodovat. Tenhle nebo ten?
- Rozptýlit. Mluvte o jedné věci, ze které jsou nadšeni, zatímco vy děláte úkol, který je třeba udělat.
- Připomeňte jim, že to byl jejich nápad. To je tak zábavné. Jsem moc ráda, že sis vybral tohle!
Nabízení možností při vyřizování pochůzek dává rodičům šanci posílit radost batolete „můj nápad“. Ať už si vybrali pant v železářství nebo ovoce v obchodě s potravinami, mohou se rodiče zmínit pokladníkovi nebo kolemjdoucím, že si dítě vybralo. Jde o to spolehnout se na tu pýchu batolete a pak sledovat, jak září.
"Z těchto aktivit pochází hodně sebevědomí," řekl Klein. „Žijeme ve světě, kde si jako rodiče myslíme, že musíme dělat děti šťastnými, šťastnými, šťastnými. Ale děti vědí, jak na to. Naším úkolem je pomoci jim v dalších chvílích."
Důležité je, že vzbudit v batoleti pocit, že je to jejich nápad, nepřestane, když rodiče projdou jejich předními dveřmi. Doma mohou rodiče zapojit své batole do projektů tím, že dělají věci, jako je předávání vhodných nástrojů mamince. Pokud pomoc není bezpečná nebo praktická, nastavte si vedle toho další podobný úkol.
Ale je také důležité dát dítěti ven. Pamatujte, že je to všechno „jejich nápad“. Pokud na projektu zbývá 30 minut soustředěné práce a je tu epizoda Tlapková patrola na DVR, které dokáže rozptýlit vláčící se dítě, není žádná hanba požádat o pomoc Rydera a jeho posádku. Stačí se znovu připojit sdílením slávy tohoto dokončeného projektu, až bude nakonec dokončen.
