Mnoho otců mluví o svých dcerách neomaleně jako o „moje malé princezně“. Podskupina těchto otců slyší, jak povýšeně to zní a zajímalo by mě, jestli se tato fráze může ukázat jako škodlivá nebo nevhodná nebo nějakým způsobem zrada jejich závazku podporovat silné mladé žena. Slovo princezna má přeci konotace. Princezny jsou krásné. Princezny jsou potřebné. Princezny nechat se zachránit. Ale princezny jsou také vzácné a, jakkoli to může znít, jsou vzácné i dcery. Takže tam je napětí. Vyjadřuje dobrý pocit, ale může také sdělovat špatnou myšlenku.
Ačkoli bylo učiněno mnoho ve způsobu sociální kritiky, která zdůrazňuje tento termín a jeho problémy, tyto kritiky se často nesetkají s přísnými vědeckými studiemi. Koneckonců, je těžké vyčíslit, zda tyto nebo ne termíny a hračky skutečně dětem škodí, a pokud ano, do jaké míry. Existuje několik dlouhodobých studií, které spojují výběr dětí s jazykem, který jejich rodiče používají, a jejich výsledky v pozdějším životě. Dr. Lisa Dinella, psycholog a profesor na univerzitě v Monmouthu, si je toho velmi dobře vědom. Svou kariéru strávila studiem vztahu mezi
Fatherly mluvil s doktorkou Dinellou o slovu „princezna“ ao tom, zda představuje nějakou hrozbu nebo ne. Její odpovědi byly nečekané a fascinující.
Vaše práce se dost zaměřuje na genderové stereotypy. Je z vaší studie nějaké pochopení pro to, když se děti učí o genderových stereotypech? Nebo si začít spojovat genderové stereotypy s postavami, které jsou prosáklé svým pohlavím, jako třeba princezny?
Vyzpovídali jsme děti ve dvou různých věkových skupinách: předškolní a předškolní. Když jsme je požádali, aby nám popsaly princezny, bylo opravdu vidět, že uznávají genderové stereotypy. Viděli, že princezny byly více ženského typu než ostatní postavy.
Položili jsme dětem otázky jako: „Kolik vychovává princezna?“ „Kolik je a superhrdina agresivní?‘ ‚Kolik je princezna vůdcem?‘
Postavy princezen mají chvíle hraní napříč typy pohlaví a mysleli jsme si, že by si toho děti mohly všimnout vzor a pamatujte, že princezna pečovala v jednom okamžiku, ale chovala se jako vůdce další. Nebylo tomu tak.
Takže děti uznávají genderové stereotypy. Je to negativní věc?
Existuje výzkumná studie, která ukazuje souvislost mezi množstvím vystavení dětí princeznovským žánrům a množství genderově stereotypního chování, které děti samy projevovaly v průběhu a rok. Děti jsou vystaveny těmto genderovým stereotypům ve skutečně ovlivnitelném věku, v době, kdy budují to, čemu říkáme „genderová schémata“.
To je jejich soubor představ o tom, co to znamená být chlapcem, a jejich představy o tom, co to znamená být dívkou. Víme, že tato schémata fungují jako filtry a všichni lidé používají tato schémata jako vodítko pro to, jak by se měli chovat, co by se jim líbilo, čemu by měli věnovat pozornost a jak by měli jednat. Pokud své děti vystavujeme unidimenzionálním postavám, v závislosti na věku, existuje šance, že ano posilování genderových stereotypů což může mít další dopad na jejich budoucnost.
Jaký je tedy problém s dětmi, které se velmi silně identifikují s postavou „princezny“?
No, je potřeba se zachránit. Potřeba pomoci od ostatních. Velký důraz na jejich fyzický vzhled. Oceňovat někoho podle toho, zda je atraktivní nebo ne, za cenu, že jsou oceňovány jiné vlastnosti.
Pokud se máte dovolávat toho, co všechno znamená být princeznou, posilujete tyto vlastnosti, aniž byste posilovali jiné vlastnosti. Není nic špatného na tom, chtít mít dítě, které opravdu pečuje. Ale nemyslíme si, že princezny jsou odvážné, silné a odvážní, agresivní vůdci. Dívkám posíláme zprávu, že tyto vlastnosti nejsou tak důležité.
Dostávám zprávu, ale zdá se mi docela rozumná. Existují nějaké známé reálné dopady používání těchto genderově specifických termínů a znaků na naše děti?
Kognitivní představy dětí o tom, kým jsou, často řídí jejich činy a věci, které je zajímají, činnosti a koníčky. Existuje tedy souvislost mezi tím, jak jednáte ve světě, a vaší touhou, aby vaše jednání bylo v souladu s tím, co si myslíte, že znamená být určitého pohlaví.
To vše dává smysl, ale je to také výraz náklonnosti. Je to způsob, jak říkat ‚miluji tě‘, aniž byste neustále říkali ‚miluji tě‘. Vykupuje to frázi?
Když lidé říkají věci jako ‚Tatínkova malá princezna‘, snaží se tím ukázat, že jim na jejich holčičce záleží. Nemám problém s rodiči, kteří chtějí svým dcerám ukázat, že je milují. Ale riskujete, že budete posilovat, že milujete pouze ženskou stránku své dívky. Výběr a ne-genderově stereotypní označení by umožnilo dívkám cítit, že všechny jejich vlastnosti a všechny jejich zájmy jsou také milovány.
Pokud nabádáte dívky, aby byly vystaveny pouze princeznám, a klukům nabádáte, aby měli zkušenosti pouze se superhrdiny, pak nezískají všestrannou, ranou zkušenost. Dostávají jen polovinu možností.
Takže je v pořádku, když také čas od času zavoláte své dceři War Machine?
Nejsem antiprincezna. Nebo anti-superhrdina. není tomu tak. Opravdu bychom byli rádi, kdyby se dívky setkaly s oběma typy postav.
