Následující bylo syndikováno z Moje hra pro Otcovské fórum, komunita rodičů a influencerů s náhledy na práci, rodinu a život. Pokud se chcete připojit k fóru, napište nám [email protected].
„Potřebuješ něco ‚praktického‘. Něco, co ti umožní platit nájem a kupovat jídlo."
To je samozřejmě standardní a nejzřetelnější rada, kterou děti slyší od svých rodičů a dalších dospělých. Nemůžeme tu jen tak pobíhat bez nějakého certifikátu, který bude ostatní informovat o našem místě ve společnosti. Musíme získat značku. Potřebujeme něco konkrétního. Záruka.
Tato záruka je kus papíru, který dostanete od nějaké instituce (nebo spíše několika institucí) a na kterém se od té doby budete představovat.
Pixabay
Řeknete jim: "Jsem právník/lékař/bankéř/realitní agent/prodejce aut." Řeknou: „Dobře. Vždy hledáme dobro _________. Dáme ti šanci." nebo „Teď nikoho nepotřebujeme. Jdi někam jinam." nebo „Vraťte se za 5 měsíců. Možná pro tebe něco máme."
To je hra na „praktickost“.
Dostanete papír, použijete ho, abyste se představili ostatním, oni papír uvidí a okamžitě získají pointu. Můžete udělat A, B nebo C. Mohou vás použít k provedení určitého úkolu.
Vyprávíme jim příběhy o hladovějících umělcích. Ale co o těch umělcích víme? Nic moc.
Většina z nás je v této hře. Víme přesně, jak tento systém funguje. Fungovalo to (v trochu jiné podobě) před 1000 lety, fungovalo to podobně jako dnes před 50 nebo 30 lety.
Získejte instrukce a hrajte ji podle scénáře. To nám vždy říkali a to je něco, co budeme i nadále říkat mladým lidem.
"Tady je návod. Vzít to."
Byly nám vymyty mozky, abychom věřili, že neexistuje žádný jiný způsob, jak vyhrát. Bylo nám řečeno, že být umělcem je nepraktické. Že se jen málo umělcům na tomto světě vůbec dostane. Ale těm, kteří vymývali mozky, těm, kteří vymývali mozky nám, unikla podstata. V důsledku toho drtivá většina naší společnosti uniká.
Wikimedia
Umělci v této hře nejsou. Nehrají tuto hru, kterou říkáme našim dětem, že by ji měly hrát z „praktickosti“.
Můžeme porovnat 2 lidi, kteří hrají 2 zásadně odlišné hry?
na tom nezáleží. Děláme to.
Říkáme jim: „Podívejte, když se rozhodnete být právníkem, vyděláte tolik, budete bydlet v tomto domě, budete řídit toto auto, vaše děti budou chodit do této školy. Pokud se na druhou stranu rozhodnete být touto... věcí, tímto umělcem nebo čímkoli jiným, můžete zapomenout na všechny ty věci, které jako právník získáte.“
Ale těm, kteří vymývali mozky, těm, kteří vymývali mozky nám, unikla podstata.
Vyprávíme jim příběhy o hladovějících umělcích. Ale co o těch umělcích víme? Nic moc. Pravděpodobně dokonce téměř nic. Ale to nám nebrání použít tento příklad. Je to dobrý příklad, protože jej můžeme použít k prokázání našeho názoru. Dáváme jim jeden příklad nějakého „neúspěšného“ umělce, o kterém nic nevíme, a kontrastujeme s ním příklady velmi „úspěšných“ lidí, které velmi dobře známe (tatínek, strýc Bob, teta Rose, naše sousedka Steve).
Jak chytré!
A nejlepší na tom je, že to krásně funguje. S naším zavádějícím přirovnáním jim to opravdu můžeme rozmluvit.
Žádné potíže, žádný rozruch, nic.
Veřejná doména
Řekli jsme našemu dítěti: „Hele, proč si nenajdeš pár umělců a nepopovídáš si s nimi o jejich cestě? Chcete-li získat první informace o tom, co to znamená být umělcem. Jaké jsou výhody a nevýhody být umělcem? Co tě baví na tom být umělcem? Jaký máte vztah ke své práci? V čem je svět pro umělce jiný?"
Samozřejmě že ne. Koneckonců, každý ví, že většina umělců se v tomto světě nikdy neprosadí. Pouhý fakt, že neznáme žádné umělce. Není to dostatečný důkaz, že většina umělců zahyne? Známe pravděpodobně jen velká jména. Chopin, Van Gogh, Warhol, Andrea Boccelli.
Že nedostatek umělců mezi vašimi příbuznými, přáteli a kolegy je způsoben tím, že jsme vždy nejlépe obeznámeni se světem, jehož jsme součástí?
Bezvýznamný! Nesedí to s bodem, který se snažíte udělat, abyste zachránili své dítě před hladem, že?
Flickr / Frederic de Villamil
Jsi hrdina a tyhle kecy poslouchat nebudeš. Dobře víte, že lidé, kteří si vyberou „praktickou“ kariéru, jsou „úspěšní“. Ty lidi moc dobře znáš. Zná je i vaše dítě.
Problém je, že povrch sotva poškrábeme. Nevrtáme hlouběji do samotného významu „vítězství“, „úspěchu“ nebo „štěstí“.
Chceme těm dětem dát instrukce a přemluvit je, aby hrály stejnou hru, kterou standardně hraje většina lidí. A nejlepší způsob, jak to udělat, je říct jim, že většina umělců hladoví.
Chcete-li si přečíst více od Lukasze Lanieckiho, podívejte se na jeho blog Moje hra, kdesdílí svůj osobní názor na zdravý vztah rodiče a dítěte.
