Velkou součástí rodičovství je efektivní výběr bitev. Nějaké dítě chování, i když mají potenciál vás naštvat, prostě nestojí za to, abyste se kvůli nim šíleli. Řekněme například, že vaše děti občas odolávají čištění zubů před spaním nebo se pomalu obouvají, když vyjdete ze dveří (připojíte se do klubu). I když jsou tyto věci nepohodlné, je nepravděpodobné, že budou mít velké dlouhodobé následky.
Další chování, které lze snadno odstranit, je důležitější řešit hned od začátku. Tyto problémy s chováním dětí se nemusí zdát tak škodlivé nyní, ale když chování přeroste v pravidelné návyky, je ještě těžší se jich zbavit – a mohly by si vybrat daň na vývoji vašeho dítěte nebo pohodu.
Ptáte se, jestli je něco, na čem byste se svým dítětem měli pracovat? Zde je 8 zdánlivě nevinných problémů s chováním, které by podle odborníků na vývoj dětí neměly být ignorovány.
1. Přikrášlování příběhů nebo lhaní
Malé děti mohou vymyslet docela zábavné příběhy vysvětlit pravdu, zda získat to, co chtějí, dostat se z něčeho, co nechtějí, nebo se vyhnout následkům. Děti mohou také lhát jako způsob, jak prozkoumat příčinu a následek – mohou být jednoduše zvědavé, co se stane, když vypráví příběh.
Jakkoli roztomilé mohou být příběhy, které utkají, nebo jak snadné může být neřešit lež, jsou to momenty poučné. Podle Taunya Banta, manažera Inclusion Services ve společnostiVzdělávací centra KinderCare, je důležité, aby rodiče zakročili a pomohli svým dětem vytvořit si zvyk poctivosti. Nejen, že je společensky nevhodné lhát; nepoctivost může dětem zabránit v prožívání následky potřebují se učit a růst a v nejhorším je vystavit nebezpečí.
Jak to řešit: Banta navrhuje, aby se pokusila porozumět motivaci dítěte, aby odstranila lhaní v zárodku. Pokud je cílem vašeho dítěte dostat se z něčeho, snažte se vyhnout posilování chování tím, že mu dáte to, co chce. Pokud vaše dítě pouze zkoumá vztah mezi příčinou a následkem, dejte mu vědět, že je to lež, a povzbuďte je, aby to zkusilo znovu, ale tentokrát tím, že vám řekne, co se skutečně stalo.
Zaměřte se také na chválu upřímnosti. "Rodiče mají často tendenci se zaměřovat na nápravu negativního chování, ale často mohou být efektivnější obrácení - věnovat pozornost pozitivnímu chování," říká.
2. Přerušování
Je snadné to přehlédnout přerušující a stačí odpovědět na otázky svého dítěte, ale používání zkratek může mít negativní účinky. Banta říká, že když si uděláte čas na uznání těchto okamžiků, pomůže vám to naučit se ovládat impulsy a jak čekat – dvě dovednosti, které se stále učí (a budou na nich ještě nějakou dobu pracovat), které jim budou dobře sloužit život.
Jak to řešit: Chcete-li zkrotit vyrušování, modelujte dobré konverzační schopnosti. Pokud například vaše dítě vypráví dlouhý příběh, nepřerušujte ho (a pokud ano, omluvte se). Banta také navrhuje naučit své dítě, jak uctivě vyrušovat poklepáním na rameno nebo říkat "promiň." A nezapomeňte je pochválit, když je uvidíte cvičit své nové dovednosti!
3. Mačkání tlačítek mezi sourozenci
V rodinách s více než jedním dítětem, může vyskočit dynamika dítěte se silnou vůlí oproti dítěti poddajnému. Dítě se silnou vůlí je často tím, kdo získá největší pozornost svou povahou svého chování, zatímco dítě poddajné je tím, od kterého se očekává, že půjde s proudem.
Když je tato dynamika přítomna, Banta říká, že poddajné dítě může být také dobré v mačkání tlačítek silné vůle. „Když na to má dítě se silnou vůlí velkou odezvu, rodiče se často zabývají reakcí dítěte se silnou vůlí, zatímco stisknutí tlačítka dítěte, které je v souladu, zůstane bez povšimnutí,“ říká. "Například poslušné dítě vzalo hračku dítěte se silnou vůlí a dítě se silnou vůlí odpovědělo tím, že udeřilo dítě, které je v souladu."
Jak to řešit: Rodiče často řeší velkou odezvu (úder) a přimějí dítě se silnou vůlí omluvit se, přičemž neřeší problém, že dítě, které je v souladu, bere hračku. Ale ignorování podílu poslušného sourozence v hádce nepřinese vám ani vašim dětem žádnou laskavost.
Podle Banty je zde hlavní příčinou pozornost – proto vždy zajistěte, aby pozornost získalo i vaše poslušné dítě, ať už chválíte požadované chování nebo si vykračujete mezi čtyřma očima. „Včasné řešení tohoto chování nejen omezí sourozeneckou rivalitu, ale také vaše dítě naučí, že se nemusí uchylovat k mačkání tlačítek, aby získalo pozornost, kterou hledá,“ říká.
4. Netrpělivost
U malých dětí je netrpělivost – může se vám to zdát jako chvatnost, časté vyrušování nebo zhroucení, když děti nedostanou to, co chtějí rychlostí blesku – běžná. Ale podle pediatra Harveyho Karpa, MD, generálního ředitele a zakladatele společnosti Nejšťastnější dítě, to neznamená, že by to mělo být ignorováno. Netrpělivost může položit základy pro impulzivitu, nedostatek sebekázně a sociální problémy (jako je odmítání sdílení na hřišti).
Jak to řešit: Jak už víte, malé děti nemají spínač trpělivosti, který můžete jen zapnout. Je vaším úkolem jako rodiče je učit. Karp doporučuje praxi zvanou „protahování trpělivosti“, kdy rodiče reagují na požadavky dítěte téměř dát jim, co chtějí.
Funguje to takto: Možná, že vaše dvouleté dítě požádá o svačinu, když děláte večeři. Místo toho, abyste jim podávali svačinu, zastavte se a řekněte: „Počkejte, sekundu!“ jako bys na něco zapomněl. Dále se podívejte jinam a předstírejte, že jste zaneprázdněni něčím jiným. Nakonec dejte svačinu a chvalte je za čekání.
"Chvíli počkat a pak dát svému dítěti, co chce, je naučí čekat, není tak těžké," říká Karp. "Navíc je to učí, že se mohou spolehnout na mámu nebo tátu, že dodrží slovo."
5. Bití nebo kousání
Malé děti nemají prakticky žádnou kontrolu nad impulsy, takže je pro ně vývojově vhodné občas udeřit nebo kousnout jiné dítě. Ale toto je další případ, kdy nechat dítě, aby něco uteklo, se může stát mnohem větším problémem.
Ignorování úderů nebo kousání dítěte může mít samozřejmě negativní fyzické následky, což je dostatečný důvod k tomu, abyste to okamžitě zastavili. Ale podle odborníka na vývoj dětí Laura Froyen, PhDIgnorování tohoto chování, i když vaše dítě nezpůsobuje velká zranění, v něm může později v životě vyvolat agresi.
Jak to řešit: Mějte na paměti, že mozky malých dětí se vytvářejí v každé zkušenosti, takže pokaždé, když udělají něco škodlivého bez následků nebo zásahu rodičů, učí se, že chování je v pořádku. "Chcete zabránit nebo zablokovat co nejvíce, abyste mohli tvrdě zapojit ovládání impulsů do jejich mozků," říká Froyen.
Poté, co se ujistíte, že je zraněná osoba v pořádku, promluvte si se svým dítětem o tom, proč nepoužíváme ruce nebo nohy k vyjádření hněvu, a nabídněte mu alternativu, jako je zapojení dospělého nebo použití jeho slov. Může být také užitečné, říká Froyen, pomoci vašemu dítěti procvičit kontrolu impulzů hry jako Simon Says nebo Red Light, Green Light.
6. Ignorovat tě
Zavolali jste někdy jméno svého dítěte, aniž by vám naznačovalo, že vás slyší? Podle Froyena to obvykle není záměrné ignorování, ale produkt vyvíjejícího se mozku vašeho dítěte. Malé děti prostě nemají zralé výkonné funkční schopnosti, jako je selektivní pozornost a filtrování. Ale znovu, toto není chování, které chcete ignorovat.
Jak to řešit: „Důvod, proč byste neměli ignorovat vaše dítě, když vás ignoruje, je ten, že vás to jako rodiče může velmi frustrovat, a pak budete reagovat a nakonec křičet,“ říká Froyen. "Takže je nejlepší se nejprve spojit, připojit se k jejich světu, získat jejich pozornost a pak udejte směr – nebo ještě lépe počkejte, až přirozeně vzhlédnou a navážou oční kontakt.“
7. Pokračovat, když někdo řekne „stop“
Ať už vaše dítě nepřestane oslovovat kamaráda zlými jmény nebo odmítne přestat lechtat svého sourozence, neškodné hraní se může změnit v úmyslné zanedbávání hranic někoho jiného, pokud to budete ignorovat. Souhlas je důležitou součástí života a vaším úkolem je naučit to své děti, když jsou malé.
Jak to řešit: První krok, který je třeba udělat: Přihoďte se, vytáhněte své dítě ze situace, a jakmile se uklidní, vysvětlete, proč je důležité zastavit, když je o to někdo požádá. Část této lekce podle Froyena pochází z modelování. Když například lechtáte své děti a ony vás požádají, abyste přestali, vždy okamžitě přestaňte, aby věděly, že posloucháte a respektujete jejich osobní hranice.
8. Nadávky
Každý rodič pravděpodobně někdy uslyší, že jeho dítě upustí nadávku. I když to může být zpočátku legrační, je to také dobrý čas naučit své dítě kontextům, které může a nemůže používat nevhodná slova. Například je v pořádku zeptat se dospělého, co které slovo znamená, ale není v pořádku použít slovo o někom jiném nebo ve hněvu.
Jak to řešit: Chcete-li zabránit dítěti v používání nevhodných slov, dejte si pozor, abyste si z nich nedělali příliš velký problém. „Vytvoření slov ‚zakázáno‘ jim dodá půvab a sílu, které nemohou odolat,“ říká Froyen. Můžete své děti naučit mocná slova, která nejsou nadávkami, protože děti si často prostě chtějí hrát s novým jazykem a vyjádřit sílu svých pocitů. Můžete do toho vnést hru například tím, že vymyslíte hloupá „zakázaná“ slova jako: „Ujistěte se, že vás neslyším říkat ‚lepkavý‘ banánové prsty,‘ protože to by bylo opravdu špatné!“ "Udělat to hravé okamžitě vysává sílu ze situace," Froyen říká.
