Når du tænker på fingermaling, forestiller du dig sandsynligvis en børnehave klasseværelse fyldt med 5-årige, der tankeløst udtværer farver overalt undtagen deres lærred. Det er rodet. det er kaotisk. Det er en scene, der ville få selv Jackson Pollack til at ringe time-out. Hvad du sandsynligvis ikke tænker på, er Iris Scott, men det burde du. En kunstnerisk anomali, den 33-årige kunstner er den mest produktive fingermaler i verden, efter at have bygget en karriere ud af at skabe kunstværker med kun oliemaling og hendes to hænder.
Fingermaling ses ofte som sjusket og abstrakt stræben, men Iris' arbejde er minutiøst og levende; ved første øjekast er det svært at tro, at det er blevet gjort uden en børste. Iris startede ikke med fingrene alene: hun opbyggede en base af teknikker på college, før hun snublede over det talvenlige medie, mens hun studerede i Taiwan. Hun elskede den frihed, kunstformen tilbød, og besluttede at forfølge den på fuld tid. I betragtning af Scotts unikke færdigheder gav det kun mening at bede hende om hendes fingermalingstips. Her er, hvordan hun foreslår, at du forvandler dine børn til mesterlige manipulatorer af maling.
Start med en blyant og lineal
Fingermaling er måske noget, de fleste børn prøver i alderen 3-5 år, men det er faktisk en ret kompleks kunstform. Hvis dit barn vil ind i det, foreslår Iris, at de starter med noget simpelt: Grib en blyant og lær at tegne.
"At udnytte en grafitblyant i forhold til at flytte maling direkte med fingrene er en kløft til forskel." Med andre ord lærer det dit barn kontrol. Scott lægger også vægt på at bruge en lineal til at lære dit barn at lave målrettede, nøjagtige bevægelser. "Til tegning er linealen som træningshjul. Du kan til sidst komme forbi det, men det hjælper dig med at lære."
Bare blå det
Picasso havde en blå periode, og det burde dine børn ifølge Iris også. Hun siger, at det bedste startsæt til fingermaling er en hel masse blå maling og noget godt gammeldags hensynsløst forladt. "Giv dem blå og lad dem gå vilde. Få forskellige nuancer,” siger hun. "Uanset hvilken rod de laver, vil det vise sig at være et smukt, vandrigt abstrakt maleri. Så kan du hjælpe dem med at udvikle deres færdigheder, hvis det er det, de vil gøre."
Kopier ting
Steve Jobs sagde engang at Pablo Picasso engang sagde: "Gode kunstnere kopierer. Store kunstnere stjæler.” Ironisk nok kan Picasso have stjålet det citat, men uanset hvad er Iris enig i, at kopiering er vigtigt for kunsten. Og mens dit barn måske vil straks begynde at skabe originale kunstværker, der en dag vil hænge i museer eller stuer hos rige mennesker som ønsker, at deres venner skal vide, at de kan lide kunst, vil du gerne opmuntre dit barn til at starte med at prøve at efterligne enkel, ligetil ting og sager.
"Opfordr dem til at kopiere," insisterer Iris "Det er det, de professionelle gør. Kopiering får et dårligt rap. Vi laver individuelle stykker, men vi sporer og kopierer også. For børn, især, lærer det form og teknik."
Find det rigtige og forkerte i kunst
Kunst kan være subjektiv, men Iris insisterer på, at den ikke er så objektiv, som folk tror. Og det er især ikke så subjektivt, som forældre lader som om, det er, når deres børn roder. "Hvis dit barn lærte matematik, og de fortalte dig 2+2=5, ville du ikke sige, 'Sikke et fantastisk svar! Du er så unik!’”
Iris siger, at på trods af hvad de fleste forældre måske tror, kan børn godt lide at se håndgribelige forbedringer i deres arbejde. Kunst kan naturligvis overlades til individuel fortolkning, men det betyder ikke, at der ikke er rigtigt eller forkert. Iris siger: "Kunst kan blive abstrakt, men først skal de vide, hvordan man tegner."
Giv ikke falsk ros
Iris forstår, at forældre ønsker at opmuntre deres børn til at have tillid til at forfølge deres passioner, og derfor vil de ofte fortælle deres barn, at alt, hvad de gør, er fantastisk. Men Iris siger, at den tilgang er "ren lort."
"Børn er smarte. De kan fornemme hul ros,” siger hun. "Hvis de prøver at tegne en hund, og den er langt væk, hjælper det ikke at sige, at den er 'moderne' eller 'cool'."
Iris siger åbenbart ikke, at du skal håne dit barn eller afskrække dem, og de fortjener kredit for at prøve. Men børn sætter pris på, når folk er ærlige om, hvor de kan forbedre deres arbejde.
