Hvis der er én ting, som forældre, lærere og administratorer alle kan blive enige om, så er det Charlie Browns fraværende lærer wah-wah-wahing off screen er benchmark for, hvad man skal undgå i klasseværelset. Hvordan skoler gør det er kilden til uendelig debat, men en af de nyere taktikker er ret enkel: Betal lærere fede 6-cifrede lønninger for bedre ydeevne.
I øjeblikket er lærernes løn i dette land dårligt: Flere pædagoger forlader feltet, færre går ind i det, og lønninger er inkonsekvente: Nogle stater tilbyder under 60.000 USD, mens andre udbetaler 100.000 USD, som D.C., hvor løn baseret på præstation er allerede på plads. Den slags struktur, lyder argumentet, belønner lærere baseret på hvordan godt de engagerer dine børn frem for det, der stadig primært er normen: løn baseret på, hvor længe de har undervist (eller hvor mange grader de har opnået).
Ville konkurrencedygtige jobevalueringer og chancen for store bonusser give verden mere Fru Frizzles og færre Fru Trunchbulls? Mens pay-for-performance stadig er usædvanligt nok landsdækkende til at drage brede konklusioner fra, er der en anden ting, som forældre, lærere og administratorer alle kan blive enige om: glade, højtydende lærere
Og hvis du spørger den DC-baserede matematiklærer William Taylor, som bragte 90 procent af sine elever på en højfattig skole til at præstere over klassetrin - og tjente $131.000 i 2013 i processen - han lyder ret glad.
[ H/T: Skifer]
