Forældremøder er ikke ligefrem de mest behagelige møder. Der sidder du med dit barns lærerforsøger at finde ud af, hvor alvorlig situationen er: Hvorfor blev du kaldt ind? Hvad kan problemet være? Er alt i orden? Lavede dit barn en for mange booger-jokes igen? Det kan være en akavet, stressende tid - for dig, din ægtefælle og læreren. Og enhver lærer vil fortælle dig, at spændingen kan øges til styret-af-Denis-Villeneuve-niveauer, hvis du og din partner har problemer, der bløder igennem. Måske er du skilt. Måske er du midt i en adskillelse. Måske har du bare forskellige forældrestile og numse i disse situationer. Uanset hvad, har du det svært i en situation, hvor du har brug for at kommunikere som en samlet front - en situation, der ikke handler om dig, men dit barn. Vi kontaktede en række erfarne lærere for at spørge dem om den bedste måde at gribe et PT-møde mellem forældre-at-odds an på.
Send en e-mail til læreren i forvejen
Murray Suid, tidligere pædagog
En af de bedste ting, du kan gøre for at forberede læreren på de aktuelle problemer, er at sende en e-mail til dit barns lærer på forhånd for at fortælle dem, at situationen med din ægtefællen er anstrengt, siger Murray Suid, en tidligere mellem-, gymnasie- og universitetslærer i engelsk, matematik og journalistik (og forfatter til en serie bøger for lærere inklusive
Undgå Blame Game
Rebeca Venegas, Caliber Academy, rektor
En forældre-lærerkonference er ikke stedet at prutte om børnebidrag og forældremyndighed. "Undgå at give den anden forælder skylden for, hvad der er sket eller ikke er sket. Arbejd som et team,” siger Rebeca Venegas, rektor ved Caliber Academy i Surprise, Arizona.
Med alt, der foregår mellem dig og dit barns mor/far, kan dit barn opleve følelsesmæssig belastning, der ikke dukker op derhjemme. Lad læreren være et vindue til, hvordan det kommer til udtryk i skolen. "De bør være i kontakt med deres barns lærer for at se, om de eksperimenterer med følelsesmæssige problemer eller dårlige studievaner under undervisningen," siger Venegas.
Aftal et fælles mål
Dr. Richard Horowitz, tidligere lærer og rektor, og forældrecoach
For at forblive på sporet, kom til enighed med den anden part - uanset hvor svært det ser ud. I bør etablere et fælles sæt af mål for, hvad I ønsker at få ud af mødet, siger Dr. Richard Horowitz, en tidligere lærer og familietræner i Palm Harbor, Florida. Og vær ikke bleg for at bemyndige læreren til at holde alle i kø - især folkeskolelærere udmærker sig ved det. "Læreren bør være parat til at minde parret om, hvis det går ud af kontrol, at fokusere på barnets behov og spørge hver part, hvad de specifikt vil lære," siger han.
Gå det alene
Dr. William Lane, tidligere lærer, administrator og professor og pædagogisk konsulent
Ser det ud til, at du og din ægtefælle lyser op i ethvert rum, I er i sammen, og ikke på en god måde? En af jer bør blive hjemme, foreslår Dr. William Lane, en tidligere lærer og uddannelse konsulent baseret i Delaware. "Hvis det forårsager sådan en ildstorm, så lad bare en forælder gå," siger han. Kickeren er, at den anden forælder skal acceptere at gøre, hvad den tilstedeværende forælder og læreren finder bedst for eleven. For at barnet ikke skal søge en lettere vej med den forælder, der ikke var til stede. "Du kan ikke få barnet til at lege den ene forælder ud af den anden," siger Lane.
Hold lister
Monica Rodriguez, skolepsykolog og pædagogisk konsulent
Lobber din fremmedgjorte partner modhager mod dig? Hold dig til opgaven ved at holde dig til en liste over spørgsmål og emner, du skal ramme, siger Monica Rodriguez, en skolepsykolog i San Diego, som har deltaget i mere end 1.000 forældre-lærerkonferencer. Der er heller ikke noget, der forhindrer dig i at bede om et nyt møde med læreren, hvis tingene går af sporet, eller du ikke nåede det hele. "Brug det til at diskutere og brainstorme interventioner eller måder at forbedre situationen på," siger hun. Derhjemme skal du sørge for, at hver forælder har et separat sæt af elevens lærebøger. På den måde er der ingen undskyldning for at springe over algebra lektier.
Vær venlig at forstå, at dette ikke handler om dig
Patricia Heller, tidligere pædagog
“Når forældre går igennem et hårdt forløb eller er i gang med adskillelse, kan du som lærer fornemme det en kilometer væk - vitriolen er til at tage og føle på,” siger Heller, der har brugt 30 år på at undervise i New York Citys offentlige uddannelsessystem. "Og det er den mest upassende, egoistiske energi at tage med til en konference. Tænk ved dig selv, før du ankommer: er dette den bedste adfærd for mit barn? Disse møder handler ikke om dig. De handler om dit barn, og hvis du ikke kan holde den smålige adfærd på et minimum, skal du enten møde op separat eller informere læreren på forhånd, hvad du kan forvente."
