Jo færre legetøj børn har, jo sjovere ser de ud til at have det spiller med dem, de har, tyder en ny undersøgelse på. Denne forskning kunne komme som en kærkommen nyhed for forældrene ferie sæson, hvoraf mange sandsynligvis er begravet i Hatchimals og Nerf våben eller bekymret for prisen på Hatchimals og Nerf-våben. Uanset hvad kan færre legetøj være sjovere julemorgen - hvis ikke generelt.
"Ud fra resultaterne af vores undersøgelse foreslår vi, at forældre og andre omsorgspersoner kan overveje at tilbyde småbørn mulighed for at lege med blot et par legetøj ad gangen," undersøgelse medforfatter Alexia Metz fra University of Toledo fortalte Faderlig.
Forbi forskning viser, at efterhånden som småbørns kognitive, sproglige og motoriske færdigheder udvikler sig, begynder de at engagere sig i leg og deres evne til at være opmærksom påvirker hvor komplekst dette skuespil er. En af måderne børns udvikling eksperter måle et barns opmærksomhed er deres evne til at modstå distraktion. Selvom flere
"Vi følte, at det var på tide at opdatere resultaterne, da børn i dag sandsynligvis har mange flere legetøj/legetøj i deres hjem - at dømme efter salgsdata," sagde Metz.
For at gøre dette observerede Metz og hendes team 36 småbørn mellem 18 og 30 måneder, der legede med enten fire og derefter med 16 legetøj. Hvert legetøj var kønsneutralt og faldt i en af fire kategorier: pædagogisk (legetøj, der lærer former, farver eller tælle), lade som om (legetøj hjælper børn forestiller sig deres forskellige verdener og perspektiver), handling (legetøj, der kan aktiveres ved at flytte dem) og køretøjer (legetøj med hjul). Når de havde fire legetøj, repræsenterede et hver kategori, og når de havde 16 var der fire fra hver.
Efter separate 15-minutters optagede legesessioner målte de forekomsten af leg med hvert legetøj, varigheden eller hver forekomst og spillemanererne - de mange forskellige måder, børn legede med hver legetøj. Resultater afslørede, at når børn legede med færre legetøj, havde de færre legeforekomster, legede med legetøj længere og legede med større variation. I gennemsnit resulterede fire-legetøjssessioner i halvdelen af antallet af legeforekomster, 108 procent længere spilletid og 63 procent flere spillemanerer.
En hovedbegrænsning, som Metz bemærker, er, at familierne blev rekrutteret på et universitetscampus og hovedsagelig var hvide og øvre middelklasse, som rapporterede at have over 80 legetøj i deres hjem i gennemsnit. Hun anbefaler fremtidige undersøgelser at rekruttere større, mere forskelligartede stikprøver for at øge tilliden til, at deres resultater over hele linjen. Hvis de er, er det gode nyheder for forældre med for meget legetøj, som de gerne vil af med, men også for familier, der kun har råd til få ting at lege med.
"Jeg håber, at vores resultater er opmuntrende for familier, der føler, at de ikke er i stand til at give deres børn en overflod af legetøj," siger Metz. "Småbørns legetøj behøver ikke at være nye eller dyre, eller faktisk legetøj overhovedet."
