Mange forældre med børn på vej Børnehave alder bekymre sig om deres barns akademiske evner. Men at genkende former, bogstaver og tal vil ikke hjælpe et barn også følelsesmæssigt umoden til klasseværelset navigere i den tidlige akademiske politik. Forældre, der forbereder børn til skole, skal lægge vægt på at opbygge følelsesmæssig intelligens. Det er et stort spørgsmål, men vigtigt. Og ja, det er muligt at yde reel hjælp.
"Udviklingsmæssigt er det utroligt, hvor moden den tid er til forandring," forklarer Robert Zetlin, en positiv psykolog og forfatter til Grin mere, råb mindre: En guide til at opdrage kick-ass børn. "Fra en forældres perspektiv er det omkring 4 eller 5 år en balancegang mellem at give barnet støtte og holde forventningerne høje nok til at række ud efter, men ikke så høje, at de er sat op til fiasko.”
Sådan hjælper du en førskolebørn med at blive mere følelsesmæssigt moden
- Tal med førskolelærere for at identificere problemerne og udvikle en plan for angreb, der deles mellem skolen og hjemmet.
- Hjælp et barn med at forstå passende adfærd og tilbyde støtte ved at hjælpe dem med at nedbryde skridtet til at udvikle adfærden.
- Opret legedatoer, så børn kan øve deres færdigheder i større sociale grupper.
- Benyt lejligheden til at pege på eksempler på god og dårlig opførsel fra andre børn, mens de er i samfundet.
- Husk at tålmodighed er nøglen, alle børn udvikler sig i forskelligt tempo.
Balancen mellem støtte og forventninger fra forældre er særlig vigtig, når et barn kommer i skole. Når de først er i børnehavens klasseværelse, oplever børn den dynamik hver dag. I betragtning af det forstår de, hvordan de skal opfylde forventningerne med og uden åbenlys støtte. Følelsesmæssige forhold varierer, og i skolen som i livet er modstandskraft nøglen.
"Fra et børns perspektiv kan de godt lide at være hjemme og få den opmærksomhed, de får, og måske ikke lide at konkurrere om det i skolen," forklarer Zeitlin. "Eller de kan måske ikke lide den måde, læreren holder grænser på, eller føler, at de måske føler sig flov over for venner."
RELATERET: 5 måder at hjælpe dit lille barn med at udvikle følelsesmæssig intelligens
Alle disse følelser kan resultere i klæbrig adfærd eller udbrud, der ikke er befordrende for et børnehaveklasseværelse. Men de tilbyder også forældre en køreplan for intervention. Den intervention begynder først og fremmest med at koordinere med førskolelærere. De er en utrolig ressource, der kan hjælpe forældre med at identificere de specifikke problemer og udvikle en konsekvent handlingsplan mellem hjem og skole.
En konsekvent plan er særlig vigtig i betragtning af, at der er meget, som forældre måske ikke ser. Men når de først forstår problemerne, kan de starte en dialog med børn, som vil hjælpe med at orientere dem til, hvor de skal være dem og nedbryde trinene for at nå dertil.
Disse trin kan omfatte at genkende og navngive følelser, interventioner som at tale med en voksen om disse følelser eller omdirigering til en anden aktivitet, og nogle de-eskaleringsteknikker som mindful vejrtrækning. Men forældre kan ikke forvente, at børn blot opsuger informationen over et par samtaler. De har også brug for lidt øvelse.
MERE: De 3 ting, jeg gør, når mit lille barn smelter sammen, der hjælper med at opbygge følelsesmæssig intelligens
Øvelse er så simpelt som at opsætte scenariet og deltage i nogle rollespil med lav indsats. Så måske har forældre og lærere identificeret, at adfærdsproblemerne er relaterede og får positiv opmærksomhed. Forældre kan bede deres barn om at lade som om, de har brug for at få lærerens opmærksomhed på en passende måde, som at række hånden op, sige "undskyld mig" eller stille et passende spørgsmål. Men de skal faktisk udføre adfærden, ligesom en bred receiver øver sig på at løbe ruter eller en pianist øver akkorder.
For mere autentiske scenarier kan forældre arrangere legeaftaler med flere børn og bruge den sociale interaktion som en ekstra mulighed for at øve færdigheder. Hvis det ikke er muligt, så kan forældre kigge efter eksempler ude i verden, mens de shopper eller går i parken. "Selv dit barn er klæbrig og ønsker at blive i dit skød, kan du benytte lejligheden til at finde eksempler på passende adfærd," siger Zeitlin.
Men han bemærker også, at nogle gange kan det tage tid at opnå den følelsesmæssige modenhed, der kræves til børnehaven. Alle børn udvikler sig forskelligt, og det kan være, at et barn, med den rette balance mellem forventninger og støtte fra forældrene, vil blomstre om sommeren og være klar til deres nye udfordringer.
