Det bydende nødvendigt, at forældre bør opmuntre børn til bruge deres ord i stedet for at slå ud fysisk eller skrige usammenhængende er både velmenende og logisk. Men forskning viser, at det også er et meget besværligt råd. Faktisk kan det at bede et barn om at bruge deres ord simpelthen resultere i et meget verbalt og meget voldeligt barn. Det er tid til at genoverveje strategien og prøve noget andet.
"Det er baseret på en antagelse, der virkelig krænker meget af det, vi ved," siger Dr. Alan Kazdin fra Yale Parenting Center. "Opfattelsen er, at hvis vi kan få folk til at udtrykke vrede på én måde, ville de ikke udtrykke det på en anden måde. Det viser sig, at det slet ikke virker sådan... Du er nødt til at sænke den samlede aggressionsrate. Og du skal sørge for, at aggression ikke bliver fodret af andre ting."
LÆS MERE: Den faderlige guide til vredeshåndtering
"Brug dine ord"-meme begyndte helt tilbage med Freud. Han udviklede ideen om psykologisk katarsis som et riff på Aristoteles, der først opfandt begrebet for at definere en kropslig udrensning. Freuds idé var, at en patient, der lider af en form for psykologisk "hysteri", kunne genopleve traumet gennem psykoanalysens sikkerhed og slippe af med deres psykologiske problemer. Denne idé blev senere tilpasset til en substituerende metode til vredeshåndtering. Tanken var, at når en person tog deres vrede ud gennem andre forretninger - voldelige videospil, boksesække,
Nix. Forkert igen. Den eneste måde at virkelig behandle vrede på er at adressere den vrede direkte.
En af de strategier undervist af Kazdin er problemløsning færdighedstræning. Den grundlæggende teknik omfatter at tale med et barn om en situation, hvor volden er på vej med en aftale om noget andet at gøre i stedet for at blive voldelig og så rollespil det situation. Vægten i teknikken er med rollespillet. For det er rollespillet, der faktisk ændrer barnets hjerne, ikke snakken, der går forud.
Kazdin bemærker, at der er rigeligt med beviser for, at dette rollespil virker. Faktisk forklarer han, at det er analogt med en pilot, der træner, hvordan man reagerer på problemer i en simulator. "Gudskelov virker simulering," siger han. "Når de kommer i en rigtig ulykkessituation fortsætter det selvfølgelig."
Men mere end simulering bør forældre, der er bekymrede over et barns vold, se nærmere på den slags voldelige medier, de måske bruger, hvilket sandsynligvis ikke vil hjælpe på sagen. Mere end det bør de modellere deres egne passende vrede håndtering. Kazdin tilføjer, at smæk ikke er en passende måde for forældre at modellere ikke-vold på, hvis vold tilfældigvis er noget, de er bekymrede for hos deres barn.
Betyder det, at forældre ikke bør opfordre deres barn til at tale? Nej. "Beskeden om ikke at gå tabt er, at det er rigtig godt at få børn til at tale om tingene og løse problemer," siger Kazdin. "Det kan virkelig hjælpe i livet. Men det er ikke en metode til at slippe af med vold."
