Hvert år, flere forældre sende deres lille barn i folkeskole udstyret med en smartphone.
For eksempel er procentdelen af tredjeklasseelever, der rapporterede at have deres egen mobiltelefon, mere end fordoblet fra 19 procent i 2013 til 45 pct i 2017. Lignende stigninger fandt sted for elever i fjerde og femte klasse. Omkring halvdelen af eleverne i fjerde klasse og 70 procent af eleverne i femte klasse gik i skole med en telefon i 2017.
Forældre ofte citere evnen til nemt at nå deres barn som den største fordel ved at give dem en enhed, som de ser som et sikkerhedsproblem. "Stranger danger" og seksuelle rovdyr er ofte de første risici, der opstår for forældre. Nogle folkeskoler er vedtage politikker som begrænser den personlige kontakt mellem elever og lærere. Men mobning og cybermobning er mere almindelige bekymringer, og i min forskning i 2017Jeg fandt ud af, at det at give et lille barn en mobiltelefon øger sandsynligheden for, at barnet enten selv bliver et offer for mobning eller en mobber. Det her
Undersøgelsen viste, at mens mere end halvdelen af mobbere i tredje klasse bar mobiltelefoner, var det kun 35 procent af børn, der ikke var involveret i mobning. Endnu mere dramatisk bar tre fjerdedele af tredjeklasses cybermobbere mobiltelefoner, sammenlignet med kun 37 procent af tredjeklasses elever, der ikke var involveret i cybermobning. Resultaterne var ens, men lidt svagere, for elever i fjerde og femte klasse.
Det kan være, at resultaterne var stærkest blandt de yngste børn på grund af deres relativt begrænsede evne til at forstå, hvordan kommunikation fungerer i et digitalt miljø. For eksempel i mit feltarbejde på Massachusetts Aggression Reduction Center, Jeg har erfaret, at teenagere er på vagt over for følelser, der hurtigt eskalerer online, og er klar over, at sådanne følelser kan føre til slagsmål og mobning. Men yngre børn har typisk endnu ikke lært denne lektion. Det var denne kløft, der motiverede mig, sammen med en kollega, til at skabe en børneguide at få deres første mobiltelefon.
Børn kan lære at bruge mobiltelefoner sikkert, og der er praktiske trin, som forældre kan tage for at minimere deres små barns chancer for involvering i mobning og cybermobning sammen med mobiltelefonpraksis, der kan være med til at sikre deres barns generelle trivsel.
Her er et par tips:
1. Etablere ejerskab
Telefonen er ikke dit barns - den er din. Du har således altid ret til at se på det. Ved at tjekke dit barns telefon kan du muligvis opdage beskeder eller opslag, der kan tyde på involvering i mobning eller cybermobning. En MacAfee-undersøgelse fra 2012 viste, at halvdelen af børnene ændret deres online adfærd hvis de troede, at deres forældre tjekkede.
2. Tag mobiltelefoner ud af middagstid
En undersøgelse fra 2014 fra forskere ved McGill University fandt det familiemiddage var med til at beskytte børn mod mobning. Aftensmad kan være et tidspunkt til at forbinde følelsesmæssigt, selv når der ikke finder nogen samtaler af dyb betydning sted. Det kan også være en tid til at diskutere udfordringer og vanskeligheder, og til at debattere løsninger og strategier med input fra de mennesker, der elsker dig. Desværre kan familiemiddage nemt afbrydes af meddelelser eller beskeder fra mobiltelefoner. Af den grund kan en "ingen enheder"-regel ved middagsbordet hjælpe med at fremme familieforbindelser, der er beskyttende mod mobning.
3. Begræns brugen under lektier
Det kan være okay at lytte til musik, men at se videoer og tv-shows eller spille spil bør ikke ske, mens lektierne bliver færdige. Undersøgelser, der ser på multi-tasking, er enige om, at det forringer hukommelsen, læring og kognitiv præstation.
4. Tillad ikke brug før sengetid
Det er veldokumenteret, at lyse skærme lige før sengetid kan forsinke eller afbryde søvnmønstre. Søvnproblemer har det til gengæld været forbundet med at blive involveret i mobning. For at fremme sund søvn og mindske risikoen for mobning skal du hjælpe dit barn med at øve gode søvnforberedelsesvaner ved at lægge digitale enheder væk en time før sengetid. Hvis de vil læse fra deres enhed, skal du bruge en app, der har et UVB-filter eller dæmpe og "vend" skærmen til en sort baggrund.
For at hjælpe dit barn med at sove, bør enheder opbevares uden for soveværelset natten over. Selvom dit barn har til hensigt at sove, kan en summende lyd eller vibration vække ham eller hende. Det kan repræsentere en stærk fristelse til at sende beskeder, chatte eller spille spil.
For at hjælpe dit barn med at sove, bør enheder opbevares uden for soveværelset natten over. Selvom dit barn har til hensigt at sove, kan en summende lyd eller vibration vække ham eller hende. Det kan repræsentere en stærk fristelse til at sende beskeder, chatte eller spille spil.
5. Vær et godt eksempel som chauffør
At opmuntre børn til at lægge telefonen fra sig, når de er i en bil, kan bogstaveligt talt være en livreddende vane, der kan begynde i folkeskolen. En gennemgang af statistikker bemærkede, at mobiltelefonbrug er anden førende årsag til distraheret kørsel. Hver dag, 11 teenagere bliver dræbt som følge af sms og kørsel. For at mindske risikoen for, at dette sker i fremtiden, kan forældre lære små børn ikke at bruge deres enhed på forsædet i bilen; det kan være et sted at tale, i stedet for et sted at sms'e.
6. Indgyd ansvar
At bære en mobiltelefon er ikke en ret - det er et privilegium. Som forælder skal du opmuntre til ansvarlig mobiltelefonbrug ved at forbinde digitale privilegier med ansvar. Vis børn, hvordan man budgetterer internettid med apps som unLim. Lær dine børn, at det at diskutere sociale problemer er en del af at være moden nok til at bære en mobiltelefon. Og overvej at få dine børn til at deltage i huset for at "tjene" deres digitale privilegier.
Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort den Samtalen af Elizabeth Englander, professor i psykologi ved Bridgewater State University. Læs original artikel her.
