Wie man mit Kindern spricht, die Angst vor schlechtem Wetter, Donner und Regen haben

Schuld daran sind die Medien. Die übergroße Angst, die Kinder haben wenn es um schlechtes Wetter geht — sei es Hurrikan Florenz oder ein alltägliches Gewitter — kommt direkt aus den Nachrichten, das die verheerendsten Naturkatastrophen der Welt direkt in Ihr Wohnzimmer bringt.

„Die meisten anderen Bedrohungen sind nicht so visuell“, erklärt Dr. Joanne Cantor, Autorin des Kinderbuchs Teddys TV-Probleme. „Und was sie sehen, trifft so nah an ihr Zuhause, weil es Heimat ist. Es braucht keine Anstrengung, um die Gefahr davon zu verstehen.“

Die Kinder im Vor- und Grundschulalter, die am anfälligsten für Wetterängste sind, haben einfach nicht die Fähigkeit, die Zeiten und Entfernungen von Unwettern zu erfassen. Ein Kind an der Westküste versteht nicht, dass ein Hurrikan in Richtung South Carolina weit weg ist. Ein Kind an der Ostküste versteht nicht, dass es auf der anderen Seite des Landes massive Brände gibt. Und sie verstehen nicht, dass die schrecklichen Aufnahmen dieser Naturkatastrophen, die während eines Interviews wiederholt werden, im wirklichen Leben nicht immer wieder vorkommen.

Daher ist es wahrscheinlich am besten, das Filmmaterial auszuschalten, bis die Kinder fest schlafen, selbst wenn der Wunsch, Zeuge zu werden, überwältigend ist. Oder halten Sie es zumindest auf diskrete Telefonkontrollen, wenn Kinder in der Nähe sind. „Lassen Sie in Zeiten dieser schrecklichen Wetterkatastrophen den Fernseher nicht an“, sagt Cantor. „Sie müssen das nicht im Fernsehen sehen. Zeitraum."

Aber für manche Kinder ist es schon zu spät. Ihr Angst vor schlechtem Wetter beschäftigen sie vielleicht schon. Für diese wetterempfindlichen Kinder ist ein wenig proaktive Vorbereitung der Schlüssel. Dazu kann gehören, sie wissen zu lassen, dass es Sicherheitsvorkehrungen gibt, die ihnen helfen, zu schützen, wie z. „Sie können diese Schritte mit ihnen durchgehen und zur Routine machen“, sagt Cantor, empfiehlt jedoch Zurückhaltung und geht die Checklisten und Sicherheitsmaßnahmen nur durch, wenn ein Kind Angst hat. „Betone einfach alle Möglichkeiten, um sie zu schützen, und betone sie noch einmal. Beziehen Sie sie mit ein.“

Darüber hinaus müssen Eltern auf ihre Sprache achten. Ängste als unbegründet abzutun, untergräbt das Vertrauen der Eltern, weil das Kind den Schaden gesehen hat (und weiß, dass Sie ihn auch haben). Stattdessen können Eltern eine feste Zusicherung geben und Sätze wie „das wird hier wahrscheinlich nie passieren“ weglassen, die Cantor ehrlich, aber nicht hilfreich nennt.

Eltern können ihren Kindern auch versichern, dass sie sie in jedem Fall beschützen werden. Sicher, das stimmt vielleicht nicht. Dinge passieren und manchmal sind Kinder auf der falschen Seite der Wahrscheinlichkeit. Aber selbst wenn ein Kind durch einen Tornado verletzt würde, argumentiert Cantor, wie viel schlimmer wäre es, wenn es von Angst geplagt würde? „Es tut dem Kind nicht weh, sich sicher zu fühlen“, sagt sie.

Ein weiterer Sprachtrick besteht darin, sich bei der Beschreibung von Wetterereignissen von erschreckenden Worten fernzuhalten. Statt „Hurrikan“ geht es mit „großen Winden“. Anstelle von „Hochwasser“ gehen Sie mit „Hochwasser“. Abstrakte Worte ermöglichen es ihnen, die Wissenslücken mit beängstigenden Gedanken zu füllen.

Cantor erinnert Eltern vor allem daran, Empathie mit Kindern zu haben, wenn es um das Wetter geht. "Sie verstehen es nicht so wie du."

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