Jeden zweiten Tag, so scheint es, gibt es einen neuen, trendigen Erziehungsstil, den es zu lernen gilt. Es kann überwältigend sein. Aber Scaffold Parenting ist weder ein neues Konzept noch eine Idee, die notwendigerweise verschiedene Erziehungsstile ersetzt. Gegründet in der Arbeit des Psychologen Lew Wygotski Seit Anfang des 20. Jahrhunderts ist Gerüstbau ein Lernprozess, der ein hilfreiches Werkzeug darstellt, wenn man versucht, ihn zu verstehen und umzusetzen autoritäre Erziehung und seine Teilmengen, wie z sanfte Erziehung.
Gerüstbau ist ein Prozess, bei dem ein Erwachsener einem Kind hilft, eine Aufgabe zu bewältigen, die es sonst nicht alleine bewältigen könnte. Es erfordert situatives Wissen darüber, wann man Kindern vorübergehende Unterstützung bietet, wann man ihnen erlaubt, Fehler zu machen indem sie die Dinge selbst tun und ihnen durch den Reflexionsprozess helfen, wenn die Dinge nicht so funktionieren, wie sie sollten wie.
„Scaffold Parenting ist ein hilfreiches Modell, weil es dem Kind ermöglicht, aus seinen Fehlern zu lernen“, sagt er
Wie genau sieht Scaffold Parenting aus? Hier sind fünf Merkmale der Gerüstelternschaft und warum sie hilfreich sind, um sichere und belastbare Kinder großzuziehen.
Scaffold Parenting Merkmal Nr. 1: Empathie
Um das Lernen aus ihren Fehlern zu einem konstruktiven Prozess für Kinder zu machen, sollten Eltern nicht erwarten, dass sie alleine leiden. „Sie möchten, dass das Kind weiß, dass Sie sich um es kümmern, und Sie können seine Perspektive verstehen, wenn es Fehler macht“, sagt Lagoy. „Das ist wichtig, weil es dem Kind beibringt, dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen, und dass seine Eltern es unterstützen, egal was passiert.“
Ein einfühlsam Eltern teilen ihrem Kind mit, dass sie nicht im Stich gelassen werden, wenn es schwierig wird. Natürlich sind die Folgen unseres Handelns manchmal unangenehm oder schmerzhaft. Aber wenn Kinder verstehen, dass sie nicht alleine leiden müssen und jemanden haben, der ihre Gefühle und Erfahrungen mit Unbehagen verarbeitet, wird diese Erfahrung nicht durch Einsamkeit verstärkt. Im Gegenteil, es ist ermutigend zu wissen, dass wir schwierige Dinge tun können, solange wir sie gemeinsam tun können.
Scaffold Parenting Merkmal Nr. 2: Validierung
Wenn Eltern darüber nachdenken, ihren Kindern mehr Freiheit zu geben, ist es leicht, in der Flut all der möglichen Dinge, die schief gehen können, zu ertrinken. Es ist eine natürliche Reaktion, denn eine der wichtigsten elterlichen Aufgaben ist es, für die Sicherheit der Kinder zu sorgen. Aber Kinder werden nicht immer Fehltritte machen, wenn sie sich selbst überlassen werden. Es wird Zeiten geben, in denen sie gut abschneiden oder sogar enormen Erfolg haben. Und in diesen Fällen ist es wichtig, ihre Siege zu bestätigen.
“Wenn das Kind erfolgreich ist, möchten Sie diesen Erfolg genießen, sie weiter unterstützen, ermutigen und ihre Leistungen feiern. Dies hilft dem Kind, Selbstvertrauen aufzubauen und ermutigt es, weiter zu lernen und mehr Fehler zu machen, aus denen es schließlich lernen kann“, sagt Lagoy.
Wenn Kinder Schwierigkeiten haben, Erfolg zu haben, ist die Validierung ihrer Bemühungen eine großartige Möglichkeit, eine positive Feedbackschleife zu stimulieren, die nicht von bestimmten Ergebnissen abhängt. Ausdauer u Widerstandsfähigkeit werden kultiviert, wenn Kinder Wert darauf legen, trotz Frustration bei den Dingen zu bleiben. Die Anerkennung ihrer Bemühungen angesichts von Widrigkeiten stärkt also die Bedeutung des gesunden Versagens und des Nichtaufgebens.
Scaffold Parenting Merkmal Nr. 3: Intervention
Wenn es Kindern schwer fällt, eine Barriere zu durchbrechen, erfordert die Gerüstelternschaft ein Eingreifen. Aber anstatt einzuspringen, um die Situation zu beheben, indem Sie Dinge für das Kind tun, suchen Sie nach Möglichkeiten, als Mitarbeiter an der Aktivität teilzunehmen. Helfen Sie dem Kind, innezuhalten, nachzudenken oder Probleme zu lösen. Interventionen können auch dazu dienen, zu modellieren, wie man angesichts von Frustration und Stress ruhig bleibt Unterschied, jemanden zu bitten, bei einer Aufgabe zu helfen, anstatt jemanden zu bitten, eine Aufgabe zu erledigen Sie.
„Gerüsteltern sollten weiterhin eine aktive Rolle beim Unterrichten ihrer Kinder übernehmen“, sagt Lagoy. Interventionen können früh erfolgen, bevor Kinder den Punkt der Frustration erreichen.
Verspieltheit ist oft ein hilfreiches Werkzeug beim Modellieren oder Eingreifen. „Kinder kopieren gerne ihre Eltern, und das ist eine großartige Möglichkeit für sie, dies auf konstruktive Weise zu tun.“
Scaffold Parenting Merkmal Nr. 4: Struktur
Das angemessene Maß an Struktur kann die Fehler begrenzen, die Kinder machen, und ihnen helfen, ein Gefühl der Sicherheit zu bewahren, das sie ermutigt, weiterhin gesunde Risiken einzugehen. Manchmal werden die Risiken mutig sein. Manchmal sind sie schlecht beraten. Aber sie alle können Lernprozesse sein, solange ihre natürlichen Auswirkungen nicht zu schwerwiegend sind.
Kindern einen regelmäßigen Zeitplan zu geben, ist ein Instrument, das hilft, die Unabhängigkeit zu fördern, indem sie ihre Zeit strukturieren. Darüber hinaus können Zeitpläne helfen, Tagesrhythmen festzulegen und die eines Kindes zu verringern Angst indem wir ihnen helfen, zu wissen, was sie erwartet. In einigen Fällen gewöhnen sich Kinder durch Wiederholung an Zeitpläne. Und in einigen Fällen können visuelle Hinweise ihnen helfen, Zeitpläne unabhängig zu verfolgen.
„Eine Routine und einen Zeitplan zu haben, ist großartig für Kinder, weil sie ihnen Ordnung in ihrem Leben beibringen“, sagt Lagoy. „Ein ähnlicher Tagesablauf und Zeitplan hilft bei der Wiederholung, was beim lebenslangen Lernen sehr wichtig ist. Eine praktische Möglichkeit, Routinen und Zeitpläne zu strukturieren, besteht darin, einen Zeitplan im Spielzimmer neben einer Uhr aufzuschreiben, damit das Kind ihn selbst ansehen und sich vergewissern kann, dass er eingehalten wird.“
Scaffold Parenting Merkmal Nr. 5: Ermutigung
Nach Kindererfahrung Frustration, Rückschlag oder Misserfolg, sie brauchen vielleicht eine Cheerleaderin, die ihnen hilft, wieder auf die Beine zu kommen. Kindern gegenüber Glauben auszudrücken kann helfen, ihr Selbstvertrauen aufzubauen, wenn sie nicht an sich selbst glauben, und es funktioniert hervorragend mit Empathie. Weisen Sie auf spezifische Charaktereigenschaften hin, die Kinder zeigen, anstatt allgemeine Ermutigung zu geben, damit sich Kinder gesehen fühlen, wenn sie sonst zurückschrecken würden.
Soll ich ein Scaffold-Elternteil werden?
Die Ergebnisse des Gerüstbaus sind ansprechend, aber der Prozess fordert viele Eltern. Die Intentionalität, emotionale Präsenz und Zeit, die es erfordert, können Eltern in Frage stellen, ob sich der Aufwand lohnt. Das gilt insbesondere dann, wenn Verhaltensänderungen nicht erkennbar sind.
Lagoy räumt ein, dass Eltern wahrscheinlich mit Gerüsten kämpfen werden, besonders am Anfang. Aber er sieht auch einen enormen Wert darin, nicht zu schnell aufzugeben.
„Frustration ist ein sehr häufiges Gefühl, weil die Ergebnisse des Gerüstbaus nicht sofort sichtbar sind“, sagt er. „Ich würde Eltern ermutigen, Gerüstbau weiter zu üben, weil ich fast garantieren kann, dass dies Ihrem Kind langfristig gut tun wird. Wir alle wollen, dass unsere Kinder es sind unabhängig, intelligent und neugierig. Und die Prinzipien des Gerüstbaus sind die besten Möglichkeiten, Ihrem Kind von klein auf beizubringen, wie man dies erreicht.“
Scaffold Parenting – wie die meisten Paradigmen und Praktiken, die unter den Schirm der autoritativen Erziehung fallen – erfordert eine langfristige Betrachtungsweise der Kindererziehung. Es ist ein Fokus, der im täglichen Chaos der Elternschaft schwierig zu halten sein kann. Es wird am besten als eine Gelegenheit für Eltern angesehen, an der Seite ihrer Kinder zu wachsen, anstatt als eine effiziente Strategie zur Verhaltensänderung.
