Eine gute Elternschaft könnte die negativen Auswirkungen der Bildschirmzeit von Kindern mildern

Kleinkinder, die jeden Tag mehr als eine Stunde auf Bildschirme starren, rümpfen nicht nur ihre Knopfnase nach den Standards der American Academy of Pediatrics (AAP). Sie riskieren Entwicklungsverzögerungen in Kommunikation, Motorik, Problemlösung und sozialen Fähigkeiten, so eine Bombenstudie in JAMA Pädiatrie. Und ihre Eltern lassen sie es tun.

Aber während das JAMA lernen gut gestaltet ist und eine starke Korrelation zwischen Bildschirmzeit und Entwicklungsverzögerungen herstellt, ist es nicht interessant, weil es in Bezug auf die Kausalität völlig schlüssig ist. Äußere Faktoren spielen wahrscheinlich eine Rolle, und die Mechanismen, durch die die Bildschirmzeit die Entwicklung zu beeinflussen scheint, sind nicht ganz klar. Aber sie rücken in den Fokus.

„Es ist bemerkenswert, dass die Bildschirmzeit den Schlaf beider Kinder selbst in diesem frühen Alter reduziert und das Vorlesen der Eltern für Kinder verringert hat, was wir wissen starker Prädiktor für positive kindliche Ergebnisse wie einen höheren IQ “, Douglas Gentile, ein Psychologe an der Iowa State University, der nicht an der Studie beteiligt war lernen,

gesagt CNN.

Die Forscher hinter der Studie konzentrierten sich mehr auf die blauen Lichter. Bei dem die AAP empfiehlt dass Kinder nicht mehr als eine Stunde Bildschirmzeit pro Tag bekommen (und dass Kleinkinder völlig unplugged bleiben), die Forscher hinter der neuen Studie verdoppeln sich und erhöhen die Möglichkeit, dass Bildschirme an und für sich schädlich sein können Kindergehirne.

„Die digitale Schnittstelle hat helle Lichter, sie verstärkt wirklich, sie wiederholt sich“, sagte Sheri Madigan, Co-Autorin der Studie von der University of Calgary WebMD. „Zu viel davon könnte die Entwicklung beeinträchtigen, wenn sich das Gehirn von Kindern schnell entwickelt.“

Dennoch waren die Forscher nicht begierig darauf, hochspezifische Behauptungen aufzustellen. „Wenn überhaupt, deuten unsere Ergebnisse auf den breiteren familiären Kontext hin, darauf, wie Eltern Regeln für die digitale Bildschirmzeit festlegen und ob sie aktiv sind gemeinsam die digitale Welt zu erkunden, sind wichtiger“, sagte Studien-Co-Autor Andrew Przybylski von Oxford Internet Institut in einer Stellungnahme.

Dieser Befund scheint mit dem übereinzustimmen, was viele Eltern glauben. Eine umfragebasierte Studie von fast 20.000 Familien schienen darauf hinzudeuten, dass es wenig oder gar keine Unterstützung für die Theorie gibt, dass die Nutzung digitaler Bildschirme allein schlecht für das psychische Wohlbefinden kleiner Kinder ist. Das könnte falsch sein, aber es gibt keine völlig eindeutigen Erkenntnisse, die diese Vorstellung widerlegen.

Sogar das Neue JAMA lernen (breit abgedeckt Als ein letzter Nagel im Sarg for screen time) weist auf subtile Weise auf die sehr reale Möglichkeit hin, dass Bildschirme nicht an und für sich Probleme verursachen und Kinder hemmen. Madigan und Kollegen gestatten es, dass Eltern ihre Nachkommen vor einen Bildschirm plumpsen, auf Kosten des Lesens einer Geschichte mit ihnen oder des Mitnehmens, um Kontakte zu knüpfen und zu erkunden. Die Bildschirmzeit könnte aus diesem Grund eine Pause vom Lernen darstellen. Und das könnte das größere Problem sein.

„Wenn kleine Kinder Bildschirme beobachten, verpassen sie möglicherweise wichtige Gelegenheiten, zwischenmenschliche, motorische und kommunikative Fähigkeiten zu üben und zu meistern“, schreiben die Autoren der Studie. „Wenn Kinder Bildschirme ohne interaktive oder physische Komponente betrachten, sind sie sesshafter und Üben Sie daher keine grobmotorischen Fähigkeiten wie Gehen und Laufen, was wiederum die Entwicklung in diesem Bereich verzögern kann Bereich. Bildschirme können auch die Interaktionen mit Pflegekräften stören, indem sie die Möglichkeiten für verbalen und nonverbalen sozialen Austausch einschränken.“

Sind Bildschirme ein Problem? Möglicherweise. Das Ablehnen von AAP-Empfehlungen ist im Allgemeinen eine schlechte Praxis, und die Forschung befindet sich noch in der Entwicklung. Bis uns weitere Studien zur Verfügung stehen, ist es sicherlich sinnvoll, die Bildschirmzeit von Kindern auf eine Stunde pro Tag zu beschränken, nur um sicherzugehen.

Aber seien wir ehrlich. Die meisten der Nebenwirkungen, die in Anti-Screen-Time-Studien aufgeführt sind, sind den Nebenwirkungen von Eltern, die ihre Arbeit nicht besonders gut machen, auffallend ähnlich. Geben Sie dem Bildschirm die Schuld, wenn Sie müssen – aber erst, nachdem Sie Ihre Kinder zwischen den Shows nach draußen gebracht und ihnen eine Geschichte vorgelesen haben.