Natasha J. Cabrera ist Professor am Department of Human Development and Quantitative Methodology am College of Education der University of Maryland. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf der Einbindung von Vätern und der sozialen und kognitiven Entwicklung von Kindern; adaptive und maladaptive Faktoren im Zusammenhang mit der Erziehung; ethnische und kulturelle Unterschiede in Familienprozessen, einschließlich Vater- und Mutterrolle; und die Mechanismen, die frühe Erfahrungen mit der Schulreife von Kindern verknüpfen.
- Untersuchungen deuten darauf hin, dass die Zeit, die man mit dem Vater verbringt, Kindern einen enormen Entwicklungsvorteil bietet
- Das Vaterspiel ist das Paradebeispiel für eine Fähigkeit, die kulturell unterschätzt und aus politischer Sicht nicht ausreichend genutzt wird.
Väter spielen mit ihren Kindern auf eine Weise, die Mütter und Gleichaltrige nicht tun. Jahrzehntelange Forschung legt nahe, dass die Zeit, die man mit dem Vater verbringt, Kindern einen enormen Entwicklungsvorteil bietet. Leider wird diese tiefgreifende Fähigkeit kulturell oft unterschätzt. Insbesondere in ärmeren Gemeinden, in denen die Zeit knapp ist, wird von Vätern erwartet, dass sie in erster Linie die Rolle des Ernährers übernehmen. Ein „Pay and Play“-Modell ist weitaus sinnvoller.
Viele Väter mit niedrigem Einkommen glauben nicht an den Wert der Zeit, die sie mit dem Spielen mit ihren Kindern verbringen oder dass sie über bestimmte bedeutungsvolle Fähigkeiten verfügen, die eine echte Verantwortung mit sich bringen Roughhouse. Tatsächlich bereitet das Herumwälzen auf der Couch und auf dem Boden Kinder auf die Schule und die Sozialisierung vor und legt den Grundstein für emotionales Lernen und emotionale Regulierung. Beim Streit mit dem Vater geht es darum, zu lernen, wie man seine Gefühle unter Kontrolle hält und soziale Beziehungen pflegt. Dieses Lernen wird dann auf die Beziehungen zu Gleichaltrigen übertragen und ist für ein erfolgreiches Erwachsenenleben von entscheidender Bedeutung.
Untersuchungen zeigen, dass das Spielen mit dem Vater Elemente der kindlichen Entwicklung fördern kann, die die Mutter möglicherweise nicht so oft oder oft bietet. Obwohl auch Mütter rau sein können, tun es Väter häufiger und es kann für Vater und Kind sehr angenehm sein, sich auf diese Art von Spiel einzulassen.
Das liegt zum Teil daran, dass Väter schon in jungen Jahren als herausfordernde Kommunikationspartner für Kinder fungieren und so die kognitive Entwicklung unterstützen. Sie neigen dazu, anders mit ihren Kindern zu sprechen als Mütter. Väter stellen mehr Fragen, die ein Gespräch erfordern, und „babysitten“ ihre Sprache nicht, wenn sie mit kleinen Kindern sprechen. Sie nutzen besonders wh-Fragen wie „Was, Warum, Wer, Wann“. Diese Art von Fragen regt Kinder zu komplexen Antworten an und erweitert so ihren Wortschatz und ihre Sprache. Solche Fähigkeiten können dann Wege für eine verbesserte Entwicklung des verbalen Denkens bieten.
Das Folgende erschien ursprünglich in einem anderen Format auf der Kinder- und Familienblog, die Forschung zur kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung und Familiendynamik in Politik und Praxis umwandelt
Dies gilt auch für Väter mit geringem Einkommen. Aus diesem Grund hat Spielen das Potenzial, Ungleichheiten zwischen Kindern, die in ressourcenarmen Umgebungen aufwachsen, zu verringern.
Väter mit geringerem Einkommen scheinen sich auch auf sinnvolle, wilde Spiele einzulassen, die das soziale und emotionale Lernen der Kinder unterstützen. Tatsächlich sind Väter mit niedrigem Einkommen im Spielbereich oft besser als ihre Altersgenossen aus der Mittelschicht. Viele einkommensschwache Väter sind engagiert und motiviert, dafür zu sorgen, dass ihre Kinder die besten Chancen auf ein gutes Leben haben Unabhängig davon, ob sie den besonderen Wert des Spiels verstehen oder nicht, werden sie begreifen, dass es etwas Sinnvolles ist, das sie können Angebot.
Das sind gute Nachrichten für politische Entscheidungsträger und Sozialwissenschaftler, die die hartnäckige Kluft in der kognitiven Entwicklung zwischen Kindern mit niedrigem und höherem Einkommen schließen möchten, die bereits vor dem Kindergarten entsteht.
Es ist wichtig, einfachen Erzählungen zu widerstehen. Nicht alle Familien mit niedrigem Einkommen sind toxisch arm und als Eltern ungeeignet. Viele sind in der Lage, durch positive Interaktionen mit ihren Kindern die negativen Auswirkungen der Armut auf die Kinder abzumildern kognitive Entwicklung und bietet der nächsten Generation die Möglichkeit, in Bildungsumgebungen erfolgreich zu sein, die einen Weg in Richtung Wirtschaft darstellen Gelegenheit.
Das Vaterspiel ist das Paradebeispiel für eine Fähigkeit, die kulturell unterschätzt und aus politischer Sicht nicht ausreichend genutzt wird. Es sollte ein sinnvolles politisches Ziel sein, Vätern dabei zu helfen, Zeit zum Spielen mit ihren Kindern zu finden. Derzeit ist dies nicht der Fall. Aufrührerische Väter kommen bei Gesprächen über die Entwicklung des Kindes und das Humankapital weitgehend nicht vor.
Leider ist es schwierig, das Spiel gesetzlich zu regeln. Aber politische Entscheidungsträger können Vätern, ihren Partnern und der Öffentlichkeit einige Fakten aus fundierter Forschung zur frühkindlichen Entwicklung mitteilen. Und sie können Vätern Möglichkeiten zum Spielen bieten und Väter ermutigen, nicht nur für ihre Kinder zu sorgen, sondern sich auch an positiven und sinnvollen Interaktionen, einschließlich Spielen, zu beteiligen. Sie können auch Richtlinien und Programme anbieten, die Elternurlaub umfassen, wenn ein Kind geboren wird oder wenn ein Vater eine Auszeit von der Arbeit benötigt, um sich um die Bedürfnisse seines Kindes zu kümmern.
Wenn beispielsweise die Behörden darauf bestehen, dass Väter nach der Trennung der Eltern Unterhalt zahlen und gleichzeitig die Besuchszeit begrenzen, Sie lassen Kinder im Stich und nehmen ihnen die Möglichkeit, dass Väter ihre Kinder emotional unterstützen können. Wenn es bei Head Start ausschließlich darum geht, Müttern zu helfen, schmälert das die Möglichkeiten der Väter, ihre Kinder in der wenigen Freizeit, die sie haben, zu unterstützen. Wenn Väter durch Urlaubsregelungen nur im Säuglingsalter zu Hause gehalten werden, erweisen Unternehmen ihren berufstätigen Vätern keinen Gefallen.
Wenn Väter „zahlen“ werden Und Spielen“, müssen wir überdenken, wie „verantwortungsvolle“ Vaterschaft definiert wird und wie Väter nicht nur dabei unterstützt werden sollten, ihre Kinder finanziell, sondern auch emotional zu unterstützen.
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