Lehrer sprechen bei a Elternabend kann wie eine Fremdsprache klingen. Wenn Sie schon einmal bei einem waren, wissen Sie, wie schwer es sein kann, unseren Insider-Jargon zu verstehen. Ich weiß es, weil ich selbst sowohl Eltern als auch Lehrerin bin.
Ich verstehe es. Wir lieben unsere Akronyme. Hast du bemerkt? SEL, ELA, ELD, ELL, IEP, SST. Es erinnert mich oft an Freunde, die ich beim Militär kenne. Und selbst wenn wir Wörter verwenden, die wir alle gut verstehen, gibt es manchmal einen Subtext, der schwer zu bestimmen ist.
Diese Geschichte wurde eingereicht von a Väterlich Leser. Die in der Geschichte geäußerten Meinungen spiegeln nicht unbedingt die Meinungen von Fatherly als Veröffentlichung wider. Die Tatsache, dass wir die Geschichte drucken, spiegelt jedoch die Überzeugung wider, dass es sich um eine interessante und lohnende Lektüre handelt.
Ich kann Ihnen nicht helfen, all die Dinge zu verstehen, die Ihr Lehrer über Ihr Kind sagt, aber wenn Sie das Beste aus Ihrer nächsten Konferenz herausholen möchten, habe ich einige Insider-Inputs für Sie. Und da Eltern-Lehrer-Konferenzen eine der wirkungsvollsten Möglichkeiten sein können, Ihrem Kind zu helfen Werfen wir einen Blick auf acht Dinge, die Lehrer wie ich sagen, und was sie sind eigentlich sagen. Unabhängig davon, ob Sie Ihre erste Konferenz des Jahres persönlich oder über Zoom abhalten oder nicht, ich denke, Sie werden mir zustimmen, dass es immer am besten ist, auf derselben Seite zu sein.
1. „Ihr Kind muss lernen…“
Dieser ist ziemlich häufig. Es klingt ungefähr so wie: „Danke, dass Sie gekommen sind, Mr. und Mrs. So und So, Ihrem Kind geht es gut, aber es muss lernen, besser mit anderen in einem sozialen Umfeld zu spielen Einstellung." Wenn ein Lehrer diesen magischen Satz zu Ihnen sagt, bedeutet das eigentlich: „Hör zu, ich habe 30 Kinder Hier. Keiner von ihnen ist heute aufgetaucht, um Mathe zu lernen, zu lesen und zu schreiben, als ihre erste Wahl im Leben. Aber Ihr Kind will es besonders nicht. Können Sie bitte zu Hause dabei helfen?“
Sie sehen, Eltern Ratschläge zu geben macht für einen Lehrer ungefähr so viel Spaß, wie all unsere Büroklammern in kleine Schwerter verwandelt zu finden, die im Raum verstreut sind. Wir werden also nicht immer herauskommen und es sagen. Wir wissen, dass Sie keine andere Person brauchen, die Ihnen Ratschläge gibt, wie Sie Ihr Kind erziehen sollen, und wir versuchen nicht, Ihnen zu sagen, wie es geht. Wenn Sie dies von Ihrem Lehrer hören, wird es für ihn und die Klasse nur positiv sein, sich zu Hause etwas Zeit zu nehmen, um an den Fähigkeiten zu arbeiten, mit denen Ihr Kind seiner Meinung nach im Unterricht besser sein könnte.
2. „Ihr Kind verursacht Störungen im Unterricht.“
Jedes Zeugnis jeder Art hat eine kleine Blase, die wir anklicken können, die sagt: „Schüler verursacht Störungen im Unterricht“. Wenn wir Klicken Sie darauf, sofern wir Ihnen nicht ausdrücklich etwas anderes sagen, bedeutet dies, dass wir das Gefühl haben, dass das Kind diese Störungen verursacht. freiwillig. Wir bitten Sie höflich, Ihrem Kind zu helfen, Verhaltensweisen zu üben, die Ihnen helfen können. Und ja, wir wissen, dass Ihr Kind und Sie vielleicht schon wirklich daran arbeiten, aber wir müssen immer noch beachten, dass ständig störendes Schülerverhalten eine oder alle Lektionen wirklich zum Scheitern bringen kann.
3. "Ich bin selbst Elternteil."
Wenn ein Lehrer anfängt, auf eine beispielhafte Weise darüber zu sprechen, was er mit seinen Kindern macht, ist dies der Code für: Ich möchte, dass Sie dies selbst tun. Hier ist ein Beispiel. Wenn ein Kind im Unterricht einschläft, kann ich manchmal vermuten, dass die Schlafenszeit zu Hause nicht kalendarisch ist. Aber kein Elternteil möchte mich sagen hören: „Hey, bringst du dein Kind zu einer anständigen Stunde ins Bett?“ Stattdessen sage ich: „Bei uns zu Hause ist neun Uhr Schlafenszeit. Wir lesen unseren Töchtern immer vor dem Schlafengehen.“ Oder vielleicht wird Ihnen klar, dass Ihr Kind nicht pünktlich arbeiten kann. Ich könnte sagen: „Zuerst macht mein Sohn Hausaufgaben, dann spielt er.“
Im Wesentlichen versucht der Lehrer, mit Ihnen in Kontakt zu treten, aber er fordert Sie immer noch auf, Gewohnheiten zu ändern. Bevor Sie beleidigt werden, möchten Sie vielleicht zuhören. Lehrer wie ich machen das schon seit vielen Jahren. Wir sind vielleicht selbst nicht die besten Eltern, aber wir haben viel Wissen darüber gesammelt, was gute Eltern tun. „Ich bin selbst Elternteil“ könnte also eher so lauten: „Was Eltern von heterosexuellen A-Schülern gemacht haben, ist…“
Und das ist die Art von Informationen, die Sie wahrscheinlich wissen möchten.
4. „Ihr Sohn spricht viel über Videospiele/TV/einen Youtube-Kanal.“
Wenn Sie dies auf einer Konferenz hören, sagt Ihnen der Lehrer höchstwahrscheinlich nicht, dass er es liebt, wie sehr Ihr Kind Thomas the Tank Engine oder seinen bevorzugten Influencer in den sozialen Medien liebt. Was der Lehrer hier normalerweise meint, ist, dass das Kind so viel spricht, schreibt und über etwas nachdenkt, dass sich seine Arbeit oft darum dreht. Heutzutage machen sich Lehrer Sorgen über die Bildschirmzeit, die Kinder außerhalb der Schule haben (in den USA liegt der Durchschnitt zwischen 6 und 9 Stunden). Wir würden es vorziehen, wenn die Zeit im Unterricht eher akademischen Aktivitäten gewidmet wäre und der Lehrer Sie höflich bittet, zu helfen, indem Sie die Bildschirmzeit zu Hause einschränken. Bevor Sie defensiv werden, möchten Sie vielleicht noch einmal recherchieren, was Experten sagen über zu viel Bildschirmzeit und die Auswirkungen es hat auf junge Leute (und ihre Noten).
5. „Er hat viel Potenzial, aber…“
Dies ist einer der häufigsten Sätze, die ich sage, und er scheint oft missverstanden zu werden. Lehrer werfen es herum, um über Schüler zu klagen, um die sie sich kümmern und um die sie sich sorgen. Was es jedoch bedeutet, ist, dass Ihr Kind sein Potenzial verschwendet, weil es sich nicht für die Schule interessiert, und vor allem sagt Ihnen der Lehrer, dass es ihm sehr klar ist. Sie könnten dies auf zwei Arten nehmen. 1) Du könntest davon ausgehen, dass es der Lehrer ist. Hey, vielleicht ist dies ein Einzelfall und Ihr Kind steht einfach nicht auf den Stil des Lehrers. Wenn Sie vermuten, dass dies der Fall sein könnte, sollten Sie sich nach einer alternativen Stelle umsehen. Aber wenn Sie vermuten, dass es sich um ein Muster handelt, das Sie schon einmal gehört haben, dann ist es wahrscheinlich 2) Ihr Kind vergeudet tatsächlich sein Potenzial. Wenn das so ist, dann wissen Sie, dass Ihr Lehrer SIE bittet, IHREM Kind zu helfen, dieses Potenzial zu erkennen und sich zu verändern.
6. „Ihr Kind ist in Lesen, Schreiben oder Rechnen eine, zwei, drei oder mehr Klassenstufen darunter.“
Wenn ich das sage, fühle ich mich oft wie ein Reifenverkäufer, der versucht, den Eltern mitzuteilen, dass sie neue Reifen kaufen müssen. Ich sage: „Sir/Ma’am, Sie brauchen neue Reifen.“ Sie sagen: "Aber meine Reifen sind in Ordnung." Der Reifenverkäufer zeigt dem Kunden den Verschleiß an der Kante und gibt ihm eine Einschätzung der Zeit bis zum Unfall. Es ist ziemlich einfach. Ich beschuldige Sie nicht, schlechte Reifen zu haben, oder? Ich stelle nur eine Tatsache fest.
Aber wenn ich als Lehrer sage: „Ihr Kind liest weit unter der Klasse“, scheine ich die Mehrheit der Eltern nicht davon überzeugen zu können, dass der Unfall kommt. Seien Sie versichert, es ist. Was kann man tun, um es zu ändern? Genau diese Frage empfehle ich Ihnen zu stellen.
7. „Welche Aufgaben/Aufgaben erledigt Ihr Kind zu Hause?“
Ich reserviere dies für meine aggressivsten faulen Schüler. Was ich meine, wenn ich diesen Satz ausspreche, ist, dass Ihr Kind im Unterricht ständige Aufsicht braucht, um die kleinsten Aufgaben zu erledigen. So sehr, dass ich mich frage, ob Sie ihm zu Hause Erwartungen geweckt haben, die andere Kinder in seinem Alter haben. Wenn die Antwort nein ist, sollten Sie erwägen, ihm welche zu geben, unabhängig davon, ob Sie es dem Lehrer gegenüber zugeben oder nicht. Es ist die Nummer eins, die fast alle meiner fleißigsten Studenten im Laufe der Jahre gemeinsam haben.
8. „Es ist eine Freude, Ihr Kind im Unterricht zu haben.“ versus „Ihr Kind ist ein ausgezeichneter Schüler“.
Jedes dieser Mittel kann mit dem anderen verwechselt werden. Sie sind jedoch in der Tat ganz anders! Ein ausgezeichneter Schüler bedeutet, dass er die Arbeit macht und viel lernt. Wenn Ihr Kind gerne im Unterricht ist, bedeutet dies, dass es mir die Arbeit erleichtert und ich schätze es. Hoffentlich hört man beide zusammen. Aber wenn Sie dies nicht tun, überprüfen Sie noch einmal, welches was ist. Das eine ist das Beste für sie und das andere ist das Beste für Ihren Lehrer.
BONUS: „Ich wünschte, ich hätte 32 Schüler wie Ihr Kind.“
Wenn Sie das hören, gehen Sie mit Ihrem Schüler sofort zum Eis, denn das sagt alles. Jeder Lehrer hat von einer perfekten Klasse geträumt. Und wenn Ihr Kind das Bild ist, an das sie denken, wenn sie sich diesen Traumberuf vorstellen, dann gratuliere Papa. Du machst das großartig.
Was auch immer der Lehrer Ihres Kindes auf der Konferenz sagt, denken Sie daran, dass Sie die Wahl haben, wie Sie reagieren möchten. Denken Sie daran, dass Lehrer nicht darauf aus sind, Ihr Kind zu bekommen. Sie wollen nur ihren Job machen. Hören Sie zu, was sie Ihnen sagen, und versuchen Sie zu verstehen, was sie meinen. Wenn Sie mehr Klarheit brauchen, fragen Sie sie. Zusammen, mit ein wenig Geduld und Verständnis, können fast alle Eltern und jeder Lehrer eine leistungsstarke Kombination bilden, um fast jedem Schüler zu helfen. Du wirst sehen.
Hören Sie einfach auch zu.
Thomas Courtney ist Lehrer der fünften Klasse in San Diego. Seine Tochter Onora ist eine Fünftklässlerin im Klassenzimmer seiner Kollegin.
