Der Mythos der Meritokratie ist der wahre Verbrecher im College-Zulassungsskandal

Es gibt eine Idee im Kern der amerikanischen Gesellschaft, die dank solcher Schlagzeilen wie Lori Loughlin und Felicity HuffmanSkandal um die Zulassung zum College, beginnen immer mehr Menschen zu erkennen, dass dies falsch ist. Es ist die Vorstellung, dass jeder aus jeder Klasse durch Mut und ein bisschen Können in die Elite-Klasse gelangen kann. In seinem neuen Buch Die Meritokratie-Falle: Wie Amerikas grundlegender Mythos Ungleichheit nährt, die Mittelschicht demontiert und die Elite verschlingt, Daniel Markovits nimmt diesen Gedanken Licht und zeigt die vielen Tränen im hauchdünne Prämisse der Leistungsgesellschaft selbst.

Markovit, der an der Yale Law School lehrt und die Vor- und Nachteile des elitären Hochschulsystems am Werk sieht, argumentiert, dass dies Prinzipal hat nur dazu gedient, Elitesysteme durch Gatekeeping zu festigen, die Arbeiter- und Mittelschicht von einem sinnvollen Aufstieg abzuhalten, und schloss die Eliteklasse in einem Gleichschritt-Spiel, indem sie ihr Kastensystem auf Kosten ihrer eigenen persönlichen Wünsche, Wünsche und beschützte Menschheit. In seinem Buch plädiert er für den Abbau des elitären Hochschulsystems, das seiner Meinung nach zum Ausgangspunkt wird für den Rest des Lebens vieler Menschen und die Schaffung eines Systems, in dem die Vorteile der Elite nicht so vorteilhaft sind, und das

wirtschaftliche Kämpfe um Arbeiter oder Mittelklasse sind es weniger.

Markovit sprach mit Väterlich über die „Meritokratiefalle“, warum der Skandal um die Zulassung von Hochschulen gerecht ist ein helles und glänzendes Objekt Verschleierung des wahren Skandals, wie das Eliteuniversitätssystem funktioniert und wie das öffentliche Schulsystem für alle Familien gerechter gemacht werden kann.

Warum hast du dich entschieden zu schreiben Die Meritokratie-Falle?

Die Studentenschaft der Yale Law School kommt überwiegend aus Privilegien. Genau wie jede andere Eliteuniversität in den Vereinigten Staaten hat Yale mehr Studenten im oberen 1% der Einkommensverteilung als in der unteren Hälfte. Es ist wirklich beeindruckend zu sehen, wie fremd und entfremdend die Welt der amerikanischen Elite für Menschen ist, die außerhalb dieser Welt aufgewachsen sind.

Es war auffallend zu sehen, dass meine Schüler das Ausmaß des Unterschieds der Welt, in die sie eintreten, [sehen] und dass sie das Gefühl haben, dass diese Welt dem Leben, aus dem sie kommen, zutiefst feindselig ist. Auf der anderen Seite, mit Studenten zu sprechen, die aus kommen Privileg, es wurde auch klar, dass es zwar tausend Möglichkeiten gibt, in denen dies für sie von großem Nutzen war und sie alle möglichen haben von Vorteilen, von denen viele nicht nur sind, es ist auch wahr, dass die Kindheit, die sie durchgemacht haben, ihr Leben nicht geholfen hat Gut.

Wie so?

Auch die Privilegierten sind in den Schulen einem Konkurrenzdruck und einer endlosen Routine von trainieren und üben und bohren und testen und sich Sorgen machen, ob sie die nächste Hürde nehmen oder nicht. Dann gibt es Selbstpräsentation und am Ende Selbstmanipulation, um die nächste Person zu werden, die die nächste Institution haben will. Das war auch eine Art Entfremdung oder Deformation des Selbst. Selbst diejenigen, die alle Vorteile zu haben scheinen, werden von dem System, in dem wir uns befinden, nicht gut bedient. Diese beiden persönlichen Perspektiven auf meritokratische Ungleichheit ziehen sich durch das Buch.

Was ist in Ihren Augen die Leistungsfalle?

Meritokratie ist die Idee, dass Menschen auf der Grundlage ihrer Leistungen vorankommen sollten, nicht der sozialen Klasse ihrer Eltern oder ihrer Rasse, ihres Geschlechts oder ihrer sexuellen Orientierung. Sie können nicht an sie denken, außer an ihre Leistungen. Das scheint gesunder Menschenverstand zu sein; als wäre es ein fairer Weg, um jedem eine Chance auf Erfolg zu geben, aber tatsächlich ist Leistungsgesellschaft nicht der Gleichmacher, den wir oft behaupten.

Es ist fast das geworden, was es besiegen sollte. Es ist eine neue Art von Aristokratie. Erst jetzt basiert es auf Schulung, nicht auf Zucht. Meritokratischer Wettbewerb ist ein Wettbewerb, bei dem nur die Reichen gewinnen können, selbst wenn alle nach den Regeln spielen. Die Leute sagen gemeinhin, dass wir so viel Ungleichheit haben, weil wir nicht genug Leistungsgesellschaft haben, weil die Reichen irgendwie betrügen, um vorne zu bleiben und zu bleiben. Während die Reichen manchmal betrügen, ist die größere Ursache der Ungleichheit, dass wir zu viel Meritokratie.

Was bedeutet „zu viel Leistungsgesellschaft“?

Die Regeln selbst begünstigen die Reichen. Das System ist manipuliert und die Leistungsgesellschaft ist der Schuldige. Das Buch arbeitet heraus, wie die Leistungsgesellschaft Menschen außerhalb der Elite ausschließt, Menschen aus der Mittelschicht und Menschen aus der Arbeiterklasse von der Schulbildung ausschließt, von guten Jobs, sowie von Status und Einkommen und beleidigt sie dann, indem sie sagen, dass der Grund für ihre Ausgrenzung darin besteht, dass sie nicht mithalten, und nicht, dass ihre Einbeziehung strukturell blockiert ist.

Die Spannung, in der vor allem die Ideen der Meritokratie Bildungseinrichtungen wirklich wertschätzen und wie dies das Gatekeeping ist Erfolgsmechanismus und auch als ideologischer Marker der Mittelschicht – Aufstieg und Aufstieg durch Bildung – kommt zu hier denken. Basiert die Mittelschicht ihr Wertesystem auf einer Lüge?

Ich denke, es ist wichtig zu betonen, wie wirtschaftlich die Bildung in diesem Land, auch im öffentlichen System, geschichtet ist. Eine reiche Gemeinschaft wie, sagen wir, Scarsdale, New York, wo das Median-Haus über eine Million pro Jahr kostet, gibt mehr als doppelt so viel für seine öffentlichen Schulen aus wie der nationale Median. Wenn Sie in Scarsdale aufwachsen und eine öffentliche Schule besuchen, gibt Ihre Gemeinde jedes Jahr doppelt so viel für Ihre Ausbildung aus, als wenn Sie 80 Kilometer weiter in einer Mittelklassestadt aufwachsen. Keine arme Stadt, sondern eine Mittelklassestadt.

Wenn Sie wirklich reich werden und eine Elite-Privatschule besuchen, kann diese Privatschule fünfmal so viel wie eine typische öffentliche Mittelklasse-Schule für Ihre Ausbildung ausgeben. Und es gibt einfach keine Möglichkeit, dass sich Mittelschichtsfamilien leisten können, dieses Haus in Scarsdale zu kaufen oder die 50.000 US-Dollar pro Jahr an die Privatschule zu zahlen. Weil Bildung funktioniert und weil diese Schulen das Geld nicht für Frivolitäten ausgeben, geben sie es für ein sorgfältig geplantes, rigoroses disziplinierte Bemühungen, ihren Schülern so viel Bildung wie möglich zu vermitteln, ist es für Mittelklasse-Kinder sehr, sehr schwer, mit den reichen Kindern zu konkurrieren, die das bekommen Ausbildung.

Der Unterschied in den SAT-Werten zwischen Kindern, deren Eltern über 200.000 US-Dollar pro Jahr verdienen, vs. die Kinder, deren Eltern aus der Mittelschicht stammen, die 40.000 bis 60.000 Dollar im Jahr verdienen, ist jetzt doppelt so groß wie der Unterschied zwischen den SAT-Werten der Mittelschichtkinder und der Kinder auf der Armutsgrenze. Das ist keine Schuld der Mittelschichtskinder. Es stellt sich nur heraus, dass man mit Geld Ausbildung kaufen kann.

Haben Sie Lösungen oder Gedanken, wie man die Finanzierungsunterschiede an öffentlichen Schulen ändern kann?

Ich habe einige Lösungen. Um ehrlich zu sein, die Lösungen, die ich habe, werden bei Privatschulen besser funktionieren als bei öffentlichen Schulen, aber ähnliche Lösungen könnten für öffentliche Schulen funktionieren.

Also, das alles Elite-Privatschulen sind 501(c) 3. Sie sind Wohltätigkeitsorganisationen. Das bedeutet, dass Alumni-Spenden steuerlich absetzbar sind und dass Stiftungen, die über ein Stiftungsvermögen verfügen, ein steuerfreies Einkommen erzielen können. Das ist eine riesige Sache. Es ist eine massive Subvention für diese Schulen – und eine noch größere Subvention für Elite-Privatuniversitäten. Um Ihnen eine Vorstellung von der Höhe der Subvention zu geben, hat in den letzten Jahren jemand berechnet, dass der steuerbefreite Status der Princeton University eine öffentliche Subvention von 100.000 US-Dollar pro Princeton-Student beträgt. Die State University of New Jersey in Rutgers gibt etwa 12.500 US-Dollar pro Student und Jahr aus. Und das örtliche Community College gibt zwischen 2.000 und 3.000 US-Dollar pro Schüler und Jahr aus. So bekommt das angeblich private Princeton eine öffentliche Förderung, die viel größer ist als die öffentlichen Universitäten in seiner Nachbarschaft.

Wenn Princeton nun mehr Kinder aus dem oberen 1 Prozent der Einkommensverteilung ausbildet als aus der unteren Hälfte, ist dies eine öffentliche Subvention für die Reichen, die von der Mittelschicht bezahlt wird. Das ist nicht nur. Eine Möglichkeit, das Problem zu beheben, besteht darin, die Steuergesetzgebung dahingehend zu ändern, dass sie sagt: „Wenn Sie den Status einer gemeinnützigen Organisation haben wollen, müssen Sie die Mittelschicht und die Kinder der Arbeiterklasse so erziehen, wie es ist wie auch reiche Kinder müssen Sie Ihre Einschreibungen verdoppeln, damit Sie mehr Kinder ausbilden können.“ Das würde die Differenz zwischen den Bildungsinvestitionen in reiche Kinder drastisch reduzieren als alle anderen, indem sie reiche Institutionen für mehr Leute außerhalb der Elite öffnen und die Bildung, die sie geben, verwässern, damit niemand so vergoldet wird Ausbildung.

Ähnliches könnte im öffentlichen System geschehen. Viele wirklich reiche öffentliche Schulen haben nicht gewinnorientierte Eltern-Lehrer-Vereine, die jetzt alle möglichen Steuervorteile erhalten. Auf diese könnte ein ähnlicher Mechanismus angewendet werden.

Auch Bauordnungsgesetze könnten helfen um reiche Gemeinschaften zu öffnen. Einer der Gründe, warum der durchschnittliche Eigenheimpreis in Scarsdale so hoch ist, liegt darin, dass es sich um eine Einfamilienhaus-Zonierung großer Grundstücke handelt, die den Bau von Wohnungen unmöglich macht. Die Bundesregierung könnte Gemeinden dazu ermutigen, ihre Zonen zu öffnen, damit Menschen aus der Arbeiterklasse einziehen können. Natürlich werden die Gemeinden das nicht wollen, aber das bedeutet nicht, dass es nicht das Richtige ist.

Die Idee, dass das Scheitern, in einem leistungsorientierten System voranzukommen, ein persönliches Versagen ist, kam wirklich ans Licht, als der Skandal um die Zulassung zum College enthüllt wurde. Ich habe mich gefragt, ob Sie sich Gedanken darüber gemacht haben, wie sich die Ideen der Leistungsgesellschaft und des Reichtums mit dem Zulassungsskandal überschneiden.

Was den College-Zulassungsskandal illegal machte, war, dass die Colleges die Vorteile ihrer eigenen Korruption nicht nutzten. Wenn die reiche Familien hatten das Geld einfach gegeben nach Yale oder an die University of Southern California, um ihre Kinder reinzubringen, das wäre legal gewesen. Es ist also legal, Ihr Kind auf diese andere Weise zu bekommen. Legacy-Präferenzen sind legal und korrupt.

Aber es ist gefährlich, sich auf diese Art von Korruption zu konzentrieren. Diese Art von Korruption ist eigentlich ziemlich selten. Selbst die Vorliebe für das Erbe, obwohl sie real ist, ist nicht die dominierende Ursache für die Vermögensverzerrung an Elite-Colleges. Sie sehen, dass Korruption selten ist, weil sie so unglaublich aufwendig, kompliziert und teuer war. Das zeigt, wie ungewöhnlich es ist. Selbst in Bezug auf Legacy-Präferenzen haben die Studentenschaften der Eliteuniversitäten tatsächlich die besten Noten und Testergebnisse. An der juristischen Fakultät beispielsweise schreiben die fünf besten juristischen Fakultäten zusammen eine beträchtliche Mehrheit der landesweiten Bewerbungen ein, deren LSAT-Ergebnisse im 99. Perzentil liegen.

Also, an den meisten Eliteuniversitäten haben die meisten sozusagen die verdienstvollsten Studenten, die meisten der verdienstvollsten Studenten gehen an die an den meisten Eliteuniversitäten würden diese Zahlen sehr unterschiedlich ausfallen, wenn die vorherrschende Ursache der Korruption die Zulassungspräferenzen von Eliten oder Legacy-Mitgliedern wären.

Die vorherrschende Ursache ist der sogenannte „Verdienst“. Wenn Sie sich auf die Skandale konzentrieren, sagen Sie: „Es ist ein Skandal, dass sie kam nicht in die Sache." Was du implizit akzeptierst, ist, dass, wenn sie in den Verdiensten wären, es wäre okay. Aber eigentlich ist es nicht in Ordnung, denn was für das System, über das wir vorhin gesprochen haben, in dem Die Reichen kaufen ihren Kindern eine teure Ausbildung und die Ungerechtigkeit zeigt, dass es eine Form von Ausgrenzung und Hierarchie ist, wenn Menschen sich auf ihre „Verdienste“ einlassen. Und darauf müssen wir uns konzentrieren. Nehmen Sie den Blick von diesem großen Ball ab, um das glänzende kleine Ding über jemanden zu sehen, der betrügt – es ist unverschämt, dass er betrogen hat. Aber die wahre Geschichte ist eine andere.

Sie erwähnten also diese tiefe Entfremdung, die Arbeiter und Mittelschichtmenschen in Eliteinstitutionen empfinden. Woher kommt das?

In Yale, Princeton und Harvard ist es ein wesentlicher Bestandteil des Geschäftsmodells dieser Universitäten, ihre Studenten privilegiert zu machen. Wenn Sie also aus der Arbeiterklasse oder sogar aus der Mittelschicht stammen, wird Yale Sie reich machen. Das ist es, was es tun soll; das ist seine Ideologie; und so sagt es dir, deinen Wurzeln den Rücken zu kehren. Das kann es Ihnen nicht sagen, denn wenn es aufhört, Ihnen das zu sagen, wird es keine Eliteinstitution in einer wirtschaftlich ungleichen Gesellschaft sein. Das ist eine tiefe Spannung. Das ist kein Zufall im System; es ist ein zentrales Merkmal des Systems.

Wie könnte ein gerechter Zulassungsprozess an Hochschulen aussehen?

In meiner Vision von Gerechtigkeit ist dieTop-Colleges sind viel weniger Elite. Im Moment leben wir also in einer Welt, in der enorm viel davon abhängt, wo man aufs College kommt. Die Top-Investmentbanken zum Beispiel rekrutieren effektiv nur an acht oder zehn Elite-Colleges. Die Top-Kanzleien werden von Absolventen der Top 5 oder 10 Law Schools dominiert. Das bedeutet, dass die Hochschulen, wenn sie entscheiden, wen sie aufnehmen, tatsächlich entscheiden, wer ihr ganzes Leben lang mit ihrem Einkommen oder ihrem Status vorankommt. Die Zulassungskriterien für Hochschulen müssen einem unglaublichen Druck standhalten, Vorteile in der Gesellschaft zu verteilen.

Wenn Elite-Colleges weniger Elite wären und viel mehr Studenten hätten, dann wäre der Druck auf die Zulassung viel geringer. Elite-Colleges könnten Menschen aus tausend verschiedenen Gründen aufnehmen – einige von ihnen würden entscheiden, dass sie sich sehr für das Engagement in der Gemeinschaft interessiert, also würden sie Studenten aufnehmen, die sich für ihre Gemeinschaften engagieren.

Nur um ein Beispiel zu nennen, ich kenne eine junge Deutsche. ichn Deutschland, gibt es viel weniger Einkommensungleichheit. Es gibt keine Eliteuniversitäten. Sie wurde zur medizinischen Fakultät zugelassen, aber die medizinische Fakultät, die sie aufnahm, war acht Autostunden von ihren Eltern entfernt. Sie entschied, dass sie nicht so weit weg von zu Hause, von ihrer Familie und ihren Freunden gehen wollte, um zur Universität zu gehen. Sie gab die Idee auf, Ärztin zu werden, und schrieb sich stattdessen an der Pharmazieschule ein. Nun, in den Vereinigten Staaten ist es schwer vorstellbar, dass jemand das tun würde.

Ja, ist es.

Der Unterschied zwischen Ihrem Einkommen und Ihrem Status als Arzt und Apotheker ist so groß, dass der Druck, das Prestigeträchtigste zu wählen, das Sie erreichen können, wirklich hoch ist. Deutschland, wie sich herausstellt, ist die Art und Weise, wie die Mediziner verteilt sind, Ärzte verdienen viel weniger Geld und haben viel weniger Status und Apotheker verdienen mehr Geld und haben mehr Status. Sie können Routinerezepte schreiben. Es ist vollkommen rational, wenn jemand sagt: Ich mag meine Heimatstadt, ich mag meine Familie, ich mag meine Freunde. Ich möchte Menschen helfen, gesund zu werden. Und das bin ich nicht wirklich, wenn ich es als Apotheker oder als Arzt mache.

Der Druck ist also weg, weil die Gesellschaft funktioniert. Und das ist die Art von Vision, die ich im Sinn habe.

Sie erwähnten, dass die Art und Weise, wie das System aufgebaut ist, auch der Elite schadet. Ich habe mich gefragt, ob Sie sich darauf einlassen könnten.

Ich denke, wir müssen ein subtiles Verständnis von Schaden haben. Der Schaden für die Elite zählt politisch nicht in dem Sinne, dass selbst wenn dieser Schaden ungeheuerlich ist, dies nicht der Fall ist Geben Sie jemandem in der Mittel- oder Arbeiterklasse, der von Vorteilen ausgeschlossen ist, einen Grund, Mitleid zu haben, oder? Sie zählen einfach nicht so. Aber es gibt alle möglichen Dinge, die politisch nicht zählen, die, wenn du sie erlebst, für dich immer noch real für dein Leben sind.

Nehmen wir an, Sie sind ein typisches 1%-Kind. Deine Eltern beide haben Eliteuniversitäten absolviert, geheiratet und sind in eine schicke Nachbarschaft gezogen, sie haben sich die Nachbarschaft nach Schulen ausgesucht, obwohl Sie noch nicht geboren waren. Sie haben dich gezeugt, sie hatten dich, sie haben dich großgezogen. Sie fingen an, alle Arten von aufwendiger Kinderbetreuung in Anspruch zu nehmen, weil sie dachten, dass sie auf lange Sicht gut für Ihre Ausbildung sein würden. Sie begannen, dich für verschiedene Dinge einzuschreiben, von denen sie dachten, dass sie dir beim Lernen helfen würden. Vielleicht hat einer von ihnen seine Arbeit aufgegeben, um sich intensiver um Sie zu kümmern.

Sie schicken dich zur Schule. Die Schulen sind rücksichtslos. Schon früh versteht man, dass man Prüfungen bestehen, gut abschneiden, in die nächste Schule kommen muss. Vielleicht wurden Sie von 19 der 20 Kindergärten, für die Sie sich beworben haben, abgelehnt. Sie haben das Gefühl des Scheiterns und des Strebens und der Bewertung. Man lernt sehr früh, dass man, wenn man erfolgreich sein will, anderen gefallen muss, die Standards anwenden, an die man nicht wirklich glaubt. Du fängst an, dich nach diesen Standards zu formen. Das machst du in der Grundschule und in der Oberstufe. Sie kommen aufs College und stellen fest, dass Sie das weiterhin tun müssen, weil Sie mehrere medizinische Fakultäten oder Business Schools besuchen müssen. Du besuchst Kurse, die dir egal sind, weil du die Noten bekommen willst, die du brauchst, um in diese Dinge zu kommen.

Sie beenden das, Sie sind 30, Sie bekommen einen Job und der Job erfordert, dass Sie 80 Stunden pro Woche arbeiten. Jetzt haben Sie Ihr ganzes Leben damit verbracht, sich einer wirtschaftlichen Ordnung anzupassen, um Ihre Kaste zu erhalten. Du bist wirklich reich, aber du hast kein selbst, Sie wissen nicht, was Sie wollen oder wie Sie Dinge wollen. Wenn Sie eine selbstbewusste Person sind, haben Sie vielleicht die Erkenntnis, dass Ihr Privileg darauf beruht, andere auszuschließen.

Was sollten Eltern über diese Einrichtungen wissen oder anerkennen, in die sie ihre Kinder stecken?

Wenn Sie außerhalb der Elite sind, und Sie arbeiten oder der Mittelschicht angehören, ist es meiner Meinung nach wichtig zu wissen, dass das System wirklich gegen Sie ist. Nicht deine Schuld, nicht die Schuld deiner Kinder. Das bedeutet nicht, dass Sie kein Glück haben oder die Quoten übertreffen können, aber es sind lange Quoten. Die Chancen stehen hoch, weil die Elite das Spiel zu ihren Gunsten manipuliert hat. Wenn Sie also nicht zur Elite gehören, sind dies die Lektionen, die Sie nehmen müssen. Die strukturelle Ungleichheit als das zu sehen, was sie ist, anstatt die Schuld nach innen oder nach außen auf andere benachteiligte Menschen zu schieben.

Wenn Sie zur Elite gehören, müssen Sie meiner Meinung nach verstehen, dass dieses System erstens ungerecht ist und zweitens nicht in Ihrem menschlichen Interesse. Sie können Ihre Kinder nicht aus dem Rattenrennen herausnehmen, weil es ein echtes Rennen ist und es wichtig ist. Aber wenn Sie die Konkurrenz für sie ein wenig mildern können, ihnen helfen, herauszufinden, was sie wollen, können Sie über Ziele und nicht über Mittel nachdenken. Überlegen Sie, was es wert ist, getan zu werden, was Ihnen wichtig ist, anstatt wie Sie das bekommen, was Ihnen wichtig ist.

Wir haben ein System, bei dem der Schwerpunkt darauf liegt, herauszufinden, wie Sie das bekommen, was Ihnen wichtig ist, anstatt herauszufinden, was Ihnen wichtig ist.

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