Eltern könnten davon ausgehen, dass Kinder so natürlich wie das Ein- und Ausatmen Freundschaften schließen. Schließlich schließen sich Kinder auf einem Spielplatz oft ohne Provokation zu spielerischen Gruppen zusammen. Aber während Kinder Freunde finden können, wissen sie vielleicht nicht, wie sie neue Freunde finden. Und die Messlatte kann noch höher gelegt werden, wenn es darum geht, Freunde bei a. zu finden neue Schulfreundschaft. Aber jeder Schulfreund, den ein Kind macht, ist ein wichtiger Aspekt seiner Entwicklung. Kinder werden die meiste Zeit des Tages mit ihren Klassenkameraden verbringen, also haben die emotionale Intelligenz und soziale Fähigkeiten Freunde zu finden ist wichtig.
„Während unserer Kindheit und Jugend verbringen wir einen Großteil unserer Zeit in der Gesellschaft von Gleichaltrigen und in der sozialen Welt der Kinder sind kompliziert und faszinierend“, erklärt Catherine Bagwell, Professorin für Psychologie am Oxford College of Emory Universität. Sie untersucht die soziale Entwicklung von Kindern, insbesondere die Bedeutung ihrer Beziehungen zu Gleichaltrigen und Freunden, und ist Autorin von
Freundschaft ist ein unverzichtbarer Bestandteil der kindlichen und jugendlichen Entwicklung, indem sie Bewältigungs- und Kooperationsfähigkeiten vermittelt, die Kinder für den Rest ihres Lebens nutzen werden. „Eltern müssen erkennen, dass Beziehungen zu Freunden nicht nur Nettigkeiten sind – dass Kinder mit guten Freunden viele Vorteile haben“, sagt Bagwell. Ihr Vorschlag? Machen Sie es zu einer Priorität, Kindern zu helfen, in Peer-Beziehungen erfolgreich zu sein.
Natürlich können Eltern nicht wirklich Freunde für ihre Kinder finden. Aber Eltern können es bestimmt ermutigen Kinder, um Freunde zu finden, während sie auch ihre außerschulischen Aktivitäten unterstützen und Spieltermine veranstalten. Eltern können auch helfen, indem sie ihren Kindern ein gutes Verhalten vorleben, das es ihnen ermöglicht, selbst gute Freunde zu sein.
Wie man Schulfreundschaften unterstützt
- Freundschaft ist wichtig. Kindergartenfreundschaft mag willkürlich und kapriziös erscheinen, aber die soziale Kompetenz, die sie fördert, wird für das Leben wichtig sein.
- Freundschaft pflegen. Ein Kind zu außerschulischen Aktivitäten zu bringen und Freunde zu Spielverabredungen zu empfangen, sind konkrete Möglichkeiten, wie Eltern frühkindliche Freundschaften unterstützen können.
- Vorbild für gutes Benehmen. Kinder lernen, indem sie ihre Eltern beobachten, also behandeln sie ihre Freunde so, wie ihre Eltern ihre behandeln.
- Sprich früh über Freundschaft. Sprechen Sie früh und oft darüber, was es bedeutet, ein Freund zu sein. Auf diese Weise wird es zur Gewohnheit, wenn Freundschaften emotional wichtiger werden.
- Achte darauf, dass Freundschaften gesund sind. In jeder Phase können Kinder schlechtes Benehmen lernen oder von ihren Freunden ermutigt werden, sich schlecht zu verhalten. Stellen Sie sicher, dass beide Kinder durch eine Freundschaft verbessert werden.
Dies kann zu mehr Arbeit in einem bereits geladenen Familienplan beitragen, zwischen dem Fahren zu außerschulischen Veranstaltungen und dem Ausrichten von Spielterminen. Es kann schwieriger sein, wenn Eltern mag nicht unbedingt diese Freunde. Aber darum geht es: Erfolgreiche Elternschaft bedeutet, ein Kind zu erziehen, das selbstständig die richtigen Entscheidungen treffen kann.
„Frühe Freundschaften gehören zu den ersten Erfahrungen, die die sorgfältige Kontrolle der Eltern durchbrechen“, sagt Bagwell. Aber sie sind auch keine ganz machtlosen Zuschauer. „Eltern können den Kindern einen wichtigen Resonanzboden bieten, um über ihre Freundschaften und insbesondere ihre unvermeidlichen Freundschaftsherausforderungen zu sprechen. Sie können diese Gespräche einladen und Diskussionen über Gleichaltrige und Freunde zu einem regelmäßigen Gesprächsthema machen.“
Wenn Kinder in die Pubertät kommen, werden diese etablierten Familiengespräche wichtig sein, da sich die Art ihrer Freundschaften ändert. Nähe wird weniger wichtig als gemeinsame Werte, und Freunde beginnen, sich gegenseitig zu stützen, um emotionale und moralische Unterstützung zu erhalten. Kinder sind vielleicht weniger bereit, über ihre Freundschaften zu sprechen, aber sie brauchen trotzdem die Unterstützung und den Rat ihrer Eltern. Wenn Sie diese Gespräche frühzeitig beginnen, können Sie dies als Gewohnheit etablieren, genau so, wie Kinder es am meisten brauchen.
„Wenn Kinder älter werden, werden Fähigkeiten wie der intime Austausch, das Teilen und die Wahrung von Vertraulichkeiten und ein verlässlicher und unterstützender Partner zu sein, wird für hochwertige Freundschaften immer wichtiger“, sagt Beutelbrunnen. „Eltern können über solche Kompetenzen sprechen und sie lehren.“
Und selbst wenn sie sich unterscheiden und versuchen, von ihren Eltern unabhängig zu werden, brauchen ältere Kinder die Anleitung ihrer Eltern. Entscheidungen haben schwerwiegendere Auswirkungen, und Gleichaltrige können neue Gewohnheiten fördern – Eltern müssen sicherstellen, dass dies der Fall ist gut Gewohnheiten.
„Die elterliche Überwachung der Peer-Aktivitäten von Jugendlichen ist für positive Ergebnisse wichtig“, sagt Bagwell. „Zu wissen, wer die Freunde ihrer Jugendlichen sind, wo sie sich aufhalten und wie sie ihre Zeit miteinander verbringen, sind Schlüsselaspekte dieser Überwachung.“
