Was sind die wichtigsten Lektionen zu Kindern Geld beibringen? Dies ist eine gute Frage, vor allem, weil dank eines deutlichen Mangels an einer breiten finanzielle Bildung Lehrplan in den Schulen liegt es an den Eltern, die Kernkonzepte der Ausgaben zu vermitteln, sparen, und der Umgang mit Geld im Allgemeinen. Obwohl es sicherlich Lektionen gibt, die alle Eltern ihren Kindern beibringen sollten, haben wir uns gefragt, was tun? Finanzplaner, Buchhalter und andere, die in der Finanzbranche arbeiten, unterrichten ihre Kinder über Geld? Welche Konzepte sind essentiell und wie destillieren sie sie so, dass sie beispielsweise von einem Siebenjährigen verstanden werden? Aus diesem Grund haben wir ein breites Spektrum von Finanzexperten gefragt: „Welche Lektionen geben Sie Ihren Kindern über Geld?“ Zu den vielfältigen Antworten gehören alles von Umschlagsystemen und dem Verständnis von Wünschen und Bedürfnissen bis hin zur Erstellung gefälschter Debitkarten und der Entwicklung einfacher Lektionen über Verbindungen Interesse. Alle bieten Inspiration und Anleitung, wie man Kindern einen Vorsprung auf dem Weg zum finanziellen Erfolg verschaffen kann und erinnern daran, dass es nie zu früh ist, Kindern etwas über Geld beizubringen.
Probieren Sie das Sticker-Diagramm-Belohnungssystem aus
„Wir verwenden eine Aufkleberkarte Belohnungssystem mit unseren Kleinen, die im Kindergarten und in der zweiten Klasse sind. Sie erhalten einen Aufkleber für Hausaufgaben, Üben, Hausarbeit und dergleichen. Nachdem jedes Kind 20 Sticker gesammelt hat, kann sich jedes Kind ein Spielzeug, ein Erlebnis, Leckereien usw. aussuchen. ihrer Wahl (bis zu einem $-Wert). Dies ist ein grundlegender Wert in unserem Haushalt; um diese Anstrengung und harte Arbeit zu vermitteln, ist es erforderlich, viele der „Bedürfnisse“ im Leben zu verdienen. Und dass es Zeit braucht.“ — Ronsey Chawla, Finanzberater bei Pro Pfund Sterling Capital Management.
Integrieren Sie Finanzthemen in den Alltag
„Dies kann so einfach sein, dass ich meine Kinder zur Bank bringe, um ein Giro-/Sparkonto zu eröffnen, an dem meine beiden Kinder beteiligt sind – ich habe eine 14-jähriger Sohn und 11-jährige Tochter – in Haushaltsgesprächen während eines Einkaufsbummels oder bei der Planung einer Familie Ferien. Es ist wichtig, die Lektionen und das, was Sie aus Ihren Erfahrungen mit dem Geldmanagement gelernt haben, zu teilen, wobei die Tiefe dieses Gesprächs von Ihrer individuellen Familie abhängt. Es ist auch eine gute Idee, frühzeitig mit dem Sparen zu beginnen. Die Entwicklung intelligenter Spargewohnheiten ist der erste Schritt, um Geld zu verdienen. Kinder zu ermutigen, einen realistischen Betrag zum Sparen beizutragen, selbst wenn es nur 20 US-Dollar pro Monat sind, ist eine einfache Möglichkeit, sie auf den richtigen Weg für zukünftigen finanziellen Erfolg zu bringen.“ —Daniel Cahill, SVP, North Dallas Bank & Trust Co.
Vertrauen Sie dem Limonadenstand
„Mit meinen eigenen Kindern, die damals vier und sechs Jahre alt waren, haben wir Limonadenstände eröffnet, so klischeehaft das auch sein mag. Es lehrt sie buchstäblich die Früchte ihrer Arbeit. Die Hilfe macht die Limonade, mit echten Zitronen, bei jedem Schritt, bis sie das Produkt marktreif haben. Sie lernen die Lektionen von „Standort, Standort, Standort“ und verstehen, dass der Ort, an dem sie sich aufstellen, einen großen Unterschied im zu erwartenden Verkehr ausmachen kann. Das Aufstellen an der Ecke bringt etwas Verkehr, aber nicht annähernd so viel wie an einem heißen Tag auf einem nahe gelegenen Feld, wo ein Haufen Kinder beim Fußballtraining sind.
Wenn sie fertig sind, bringen sie ihre Gewinne nach Hause und zählen sie. Dies hilft ihnen zu erkennen und zu verstehen, was verschiedene Münzen und Papierwährungen bedeuten. Sie haben auch Sparschweine, die in vier verschiedene Kammern unterteilt sind – sparen, investieren, ausgeben und spenden. Dies hilft ihnen, die verschiedenen Nutzen von Geld zu verstehen, sofortige Befriedigung, verzögerte Befriedigung und einen Beitrag für andere zu sein.“ — Chet Schwartz, RICP, eingetragener Vertreter bei Strategies for Wealth, Finanzberater bei Park Avenue Securities und Finanzvertreter von Guardian Life Insurance
Bringen Sie ihnen bei, zu sparen – aber genießen Sie auch die Belohnungen
„Um das klarzustellen, das beginnt alles damit, Verantwortung zu übernehmen, hart zu arbeiten und etwas Geld zu verdienen. Aber in diesem speziellen Ratschlag geht es darum, was ich mit diesem verdienten Geld mache. Wenn ich einen Bonus oder ein einmaliges Einkommen erhalte, teile ich immer einen kleinen Betrag dieses Bonus für mich, meine Frau und meine Tochter ab. und wir gehen alle zusammen aus und kaufen uns etwas Lustiges, etwas, das wir sonst nicht gekauft hätten, weil wir es für leichtfertig oder schwer hielten rechtfertigen. Wir sparen den Großteil, aber die Regel ist, dass wir diesen kleineren Betrag für etwas Lustiges ausgeben müssen, und das müssen wir als Familie gemeinsam tun.
Das ist mir wichtig, denn wenn Sie einen Teil Ihres Geldes nicht „jetzt“ genießen, bekommen Sie es vielleicht nie Chance, und zweitens, es bringt uns als Familie heraus, etwas zu tun, das gegen die normalen Regeln des Sparens verstößt und Ausgaben. Mir geht es natürlich nur ums Sparen, aber es geht mir auch darum, die Belohnungen harter Arbeit zu genießen, und darum geht es wirklich. Wenn du dich nicht gut behandelst, solltest du das von keinem anderen erwarten.“ — Dan Stampf, Vizepräsident, Persönliches Kapital Bargeld
Verwenden Sie „Zählung überspringen“
Es gibt mehrere Möglichkeiten, bis 100 zu zählen. Sie können den langen Weg gehen, beginnend mit der Nummer eins. Oder Sie können auch von Zweien, Zehnern, Zwanzigern, sogar Fünfzigern zählen, um schneller ans Ziel zu kommen. Das Erlernen des „Zählens überspringen“ ist ein wichtiger Vorläufer, um flüssiges Rechnen, Zahlenverständnis und die Grundlage für Multiplikation und Division zu entwickeln – ganz zu schweigen vom Geldzählen. Gießen Sie einfach einen Haufen Münzen auf den Tisch und stapeln Sie sie nach Münztyp (Pennies, Nickels, Dimes und Quarters). Arbeiten Sie mit Ihrem Kind zusammen, um mit verschiedenen Münzen und Werten zu „zählen“, um das Gelernte zu festigen. Fragen Sie sie zum Beispiel, ob sie Muster bemerken (z. B. beim Zählen von 2er, 5er und 10er). Wenn das „Zählen überspringen“ für Ihre Kinder immer noch zu komplex ist, üben Sie weiter, indem Sie die Anzahl der Münzen ändern, die sie zählen. Das wird Ihre Kinder ermutigen, einen anderen Gesamtwert zu ermitteln.“ —Jeremy Quittner, Resident Money Expert & Editorial Director, Stash
Taschengeld sinnvoll einsetzen
„Es ist wichtig, Ihren Kindern das Sparen und die potenziellen Vorteile beizubringen. Ich denke, ein lustiger Weg, dies zu tun, ist mit ihrem Taschengeld. Angenommen, Sie geben Ihrem Kind 10 Dollar für das Wochenende. Sobald es verbraucht ist, ist es weg. Aber ich stelle gerne das Angebot vor, dass, wenn sie für jede Änderung am Ende jeder Woche zurückgebracht werden, das Wechselgeld wird von meinem Geld abgezogen und gespart, bis es 100 US-Dollar erreicht, und sie können sich etwas kaufen Besondere. Wenn sie mir zum Beispiel $2 Wechselgeld bringen, lege ich $4 für sie beiseite und dieser Pot wächst, bis er $100 erreicht. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, wirklich darüber nachzudenken, wofür sie ihr Geld ausgeben an, während Sie auch sehen, dass Einsparungen zu einem besseren Kauf führen können, der am Ende." — Andrew Roderick, CEO von Kreditreparaturfirmen
Nutzen Sie die Token Economy mit Kleinkindern
„Mach Geld Spaß. Kleinkinder können beginnen, eine „Token-Ökonomie“ zu erleben, indem sie so tun, als würden sie in Lebensmittelgeschäften oder Banken spielen: Spiele, die Ihr Kind aktiv in das Spielen einbeziehen und anfangen können, Geld zu verstehen. Es ist auch wichtig zu erkennen, dass es konstruktiver sein kann, andere Aktivitäten für ältere Kinder zu entwickeln, indem man ihnen leicht lesbare Finanzbücher wie dieses vorstellt. Erklären Sie ihnen, wie Ihre Familie anlegt, anzulegen, Steuern zu zahlen und sich von einem Berater finanziell beraten zu lassen.“ – Dillon Ferguson, CFP, Produktleiter, Zoe Finanz
Machen Sie das Konzept der Priorisierung entscheidend
„Wir bitten unsere drei Kinder, zu Hause bestimmte Aktivitäten außerhalb ihrer normalen Aufgaben zu erledigen, für die wir sie mit kleinen Geldbeträgen entschädigen. Auf diese Weise lernen sie, dass sie zusätzliche Anstrengungen unternehmen und hart arbeiten müssen, um Geld zu verdienen. Sie lernen auch, dass das Geld, das sie zu Hause verdienen, für verschiedene Dinge ausgegeben werden kann, aber wir bringen ihnen das Konzept der Priorisierung bei, da Geld eine knappe Ressource ist. Am wichtigsten ist, dass wir ihnen beibringen, dass die beste Investition, die sie jemals tätigen können, ihre eigene Bildung ist, da Bildung zu besseren Arbeitsmöglichkeiten und einer besseren Lebensqualität führt.
Wir haben über UNest für alle drei Kinder ein College-Sparkonto eröffnet und unsere ältere zahlt bereits auf ihr eigenes Konto ein. Wir zeigen ihr, wie Geld im Laufe der Zeit wächst und unterrichten über das Konzept des Investierens, des Zinseszinses und des steuerfreien Wachstums. Außerdem weisen wir darauf hin, dass fehlende Ersparnisse zu den Studienschulden führen können. Geliehenes Geld kann sehr teuer sein und die Rückzahlung von Studienkrediten würde Rückschläge im Leben verursachen und andere wichtige Entscheidungen wie den Kauf eines Hauses oder die Gründung einer Familie verzögern. Jeden Monat einen kleinen Betrag zur Seite zu legen und in Bildung zu investieren, lehrt unsere Kinder Disziplin und motiviert sie, langfristig zu denken.“ — Ksenia Yudina, CEO und Gründerin von UNEST
Lehren Sie sie über Münzen – und die vier Säulen
„Ich denke, sechs Jahre sind ein gutes Alter, um Kindern etwas über Geld beizubringen. Ein großes erstes Ziel ist es, ihnen etwas über Münzen beizubringen. Das mag einfach erscheinen, aber es ist kein so einfaches Thema, wie Sie vielleicht denken. Treten Sie einen Schritt zurück und denken Sie darüber nach: Warum ist der große Nickel weniger wert als der kleine Cent? Ich denke, es macht Spaß, mit Kindern Spiele zu spielen, wenn sie den Wert jeder Münze verstehen, indem sie verschiedene Kombinationen bilden, um auf einen Dollar zu kommen. 10 Cent. 20 Nickel. Vier Viertel. Einhundert Pfennige. Fünfzig Pfennige und zwei Viertel.
Beginnen Sie damit, ihnen eine der vier Säulen der Finanzkompetenz beizubringen: Sparen, Ausgeben/Budget, Investieren und Wohltätigkeit. Für jüngere Kinder ist das Sparen am einfachsten, da Sie einfach ein durchsichtiges Glas verwenden können, in das sie lose Münzen legen und sehen können, wie sie sich ansammeln. Denken Sie daran, den Unterricht altersgerecht zu gestalten und dass die Entwicklung von Money-Smart keine Übung ist, um das nächste Warren Buffet zu kreieren. Es geht darum, dass sie sich wohl fühlen, wenn sie über Geld sprechen, das grundlegende Vokabular für Geld verstehen und schließlich gute Gewohnheiten beginnen, die ein Leben lang halten. Sie möchten die Firehose-Methode des Lehrens vermeiden, bei der Sie zu früh zu viele Informationen anhäufen. Ziehen Sie lieber die Drip-Drip-Drip-Methode in Betracht, die Ihnen schon in jungen Jahren viel Zeit gibt, um eine großartige Grundlage zu bilden.“ — Thomas J. Henske, Partner, Lenox-Berater
Seien Sie offen über Ihre finanziellen Ziele
„Als meine Kinder jünger waren, einigten sich meine Frau und ich auf ein aggressives Ziel, unser Haus in einer bestimmten Anzahl von Jahren abzubezahlen. Als dieses Ziel erreicht war, einigten wir uns darauf, die Familie auf eine Reise nach Disney World mitzunehmen. Wir kauften ein Mickey-Mouse-Puzzle, setzten es zusammen und zerlegten es so, dass wir für jede 1.000 US-Dollar, die wir den Kreditbetrag reduzierten, so viele Teile des Puzzles zusammensetzten. Es entstand eine visuelle Darstellung unseres Fortschritts. Wir haben den Kindern unser Ziel verständlich erklärt, damit sie den Fortschritt und die Belohnung am Ende nach mehreren Jahren der Arbeit sehen konnten. Während die Kinder jetzt die finanzielle Seite des Ziels verstehen, ist es die visuelle Darstellung des Puzzles, an das sie sich am meisten erinnern.“ — Phil Kernen, CFA | Portfoliomanager, Mitchell Capital
Bringen Sie ihnen den Zinseszins bei
„Als Finanzplaner und anspruchsvoller Investor wird meinen Kindern schon in jungen Jahren der Zinseszins beigebracht. Wenn meine fünfjährige Tochter von unseren Verwandten Geburtstagsgeld bekommt, zeige ich ihr, wie ihr mit 25 Prozent ihres Geldes in Zukunft noch viele Barbies und Puppen bescheren können. Würdest du lieber heute eine Barbie kaufen oder später fünf Barbies kaufen können, frage ich? Sogar ein Kind kann verstehen, dass es später größeren Luxus genießen kann, wenn es heute eine sofortige Befriedigung aufschiebt.“ — Thanasi Panagiotakopoulos, Finanzplaner, Leben verwaltet
Sag niemals „Es gibt kein Geld“
„Sagen Sie stattdessen, Geld ist wertvoll und muss mit Bedacht verwendet werden. Oder Geld darf nicht verschwendet werden. Der Grund dafür ist, dass Kinder nicht mit einer Denkweise der Begrenzung, sondern einer Denkweise des Überflusses aufwachsen sollten, während sie lernen, mit Geld vorsichtig umzugehen. „Es ist kein Geld da“ sagt dem Kind, dass es, wenn es Geld in die Hände bekommt, es wegwerfen kann, und das ist nicht gut.“ — Kokab Rahman, Autor von Autor von Buchhaltung für Anfänger
Vergessen Sie nicht die Kraft der verzögerten Befriedigung
„Meine Kinder sind derzeit 2 und 4 Jahre alt, und obwohl es definitiv zu früh ist, um nennenswertes Geld zu unterrichten Unterricht für den Zweijährigen (abgesehen davon, wie man Münzen in ein Sparschwein legt), ist der Vierjährige ein anderer Geschichte. Ich habe vor kurzem diese einfache Methode zum Lehren des Sparens ausprobiert und sie hat gut funktioniert. Jeden Abend gab ich ihr ein Viertel dafür, dass sie ihre Spielsachen vor dem Schlafengehen aufrichtete. Sie konnte sich entscheiden, ein Viertel zu verwenden, um sich eine Leckerei aus dem Süßigkeitengericht zu holen, aber wenn sie fünf ihrer Viertel sparte, könnten wir an diesem Wochenende etwas Besonderes unternehmen (in den Zoo gehen, in ein Lieblingsrestaurant usw.). Verzögerte Befriedigung ist eine so wertvolle Fähigkeit, die man in jungen Jahren erlernen kann, und ich plane, komplexere Wege zu nutzen, um Anreize für das Sparen zu schaffen, wenn sie älter wird.“ — Matt Frankel, CFP, Der Aufstieg
Verwandeln Sie finanzielle Fehler in lehrbare Momente
“Wir bezahlen unsere Kinder nicht für die täglichen Aufgaben wie das Bett machen, die Hunde füttern oder selbst abholen. Aber ich bezahle sie dafür, dass sie den Garten mähen (mein 10-Jähriger) oder helfen, Brennholz zu fällen (alle meine Kinder), Dinge, die über ihren normalen Familienbeitrag hinausgehen, für den sie hart gearbeitet haben. Es ist auch wichtig, sie Fehler machen zu lassen. Vor kurzem wollte mein 10-Jähriger eine neue Filmveröffentlichung für 19,99 $ kaufen, also habe ich ihn gelassen. Am nächsten Tag wollte er ein Videospiel kaufen. Ich sagte, bezahle mich, und er könnte es kaufen. Dann merkte er, dass er sein ganzes Geld für den Film ausgegeben hatte. Das ist die Zeit, um ein gutes Gespräch darüber zu führen. War es das wert? Was könnten Sie anders machen?" — Joel Hodges, Wirtschaftsprüfer, Intuition, Gruppenmanager für Steuerinhalte
Erkläre den Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen
Eine der wichtigsten Geldlektionen, die ich meinen kleinen Kindern bereits beibringe, ist der Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen. Wenn sie in einem Geschäft etwas hochhält – sagen wir, etwas aus dem Süßigkeitenregal – frage ich: „Brauchst du das oder willst du das?“ Es dauerte ein paar Versuche, aber sie hatte den Dreh raus. Es kann hilfreich sein, die „Wünsche“ fest zu begrenzen, beispielsweise einen pro Woche, und gleichzeitig zu zeigen, dass wir uns immer um unsere Bedürfnisse kümmern.“— Matt Frankel, CFP, Der Aufstieg
Führen Sie die Idee des Geldes früh und oft ein
„Zu Hause legen wir Wert darauf, offen über unser finanzielles Leben und den Wert des Sparens zu sprechen, damit unsere Kinder durch Beispiel lernen. Eine großartige Möglichkeit, unseren 4-Jährigen das Thema Geld beizubringen, besteht darin, ihnen den Wert eines Kaufs zu vermitteln. Neulich wollte mein Sohn, dass wir ihm ein neues Spiel für sein iPad kaufen. Um uns zu „überzeugen“, ließen wir ihn den Wert im Verhältnis zu den tatsächlichen Kosten des Spiels durchgehen. Es ist nie zu früh für Ihre Kinder, die Kosten der Dinge zu verstehen. “- Andres Garcia-Amaya, Gründer, Zoe Finanz
Tragen Sie das Umschlagsystem ein
„Kinder sind nie zu jung, um zu lernen, wie man mit Geld umgeht. Eine unterhaltsame Möglichkeit, etwas über Geld zu lernen, besteht darin, dass sie ihre Zuwendungen nach dem, was sie ausgeben möchten, aufteilen. Sie können dies tun, indem sie kleine Umschläge haben und einen bestimmten Betrag von ihren Freibeträgen hinterlegen. Dies hilft ihnen, sich über die Budgetierung und den Wert des Geldes zu informieren, wenn dieser bestimmte Umschlag den Zielbetrag erreicht. Kinder dürfen auch Bankkonten haben, daher ist es gut für sie, ihre Konten zu haben, damit sie früh anfangen können, Sparen zu lernen. — Leonard Ang, CMO, iProperty-Management
Probieren Sie den „Bank of Dad“-Ansatz aus
„Als meine Tochter in die Grundschule kam, hatte sie jede Woche ein paar Hausarbeiten, für die sie ein kleines Taschengeld bekam, und vielleicht bekam sie von ihren Großeltern die eine oder andere 10-Dollar-Rechnung in einer Osterkarte. Anstelle eines Sparschweins haben wir nach vorne geschaut und mit der Allgegenwart von Debitkarten habe ich "The Bank" geschaffen von Dad.“ Mit einer alten Hotelschlüsselkarte machte ich eine erfundene Bank of Dad-Debitkarte und sie öffnete eine 'Konto.'
Mit 12 Jahren und langjähriger Bank of Dad-Kundin war sie definitiv bereit für ein echtes Konto. Bei unserer Bank war das Konto mit dem Konto eines Elternteils verbunden, sodass wir alles im Blick hatten. Zu Beginn setzten wir uns zusammen und stellten die Grundlagen eines Budgets vor. Wir sprachen darüber, zu verstehen, wie viel sie „verdiente“, wie jeder Ersparnisse für einen Notfall/Regen brauchte Tag, und wie man auch für etwas „Großes“ spart, wie diese schicke neue bestickte und geblendete Jeans, die sie nur hatte haben.
Jetzt, im Alter von 24 Jahren, kam meine Tochter zu mir und fragte, ob ich ihr helfen könnte, eine von ihr erstellte Kalkulationstabelle zu reparieren, weil sie versuchen wollte, ihre Studienkredite vorzeitig abzubezahlen, aber die Formeln nicht zum Laufen bringen konnte. Wenn es etwas gibt, das einen Buchhalter-Elternteil glücklicher macht, als zu hören: „Hey Papa, prüfst du meine Tabelle?“ Sie war sehr nah dran, aber wenn sie die Arbeit macht und mich durch sie führt, war es für sie sinnvoll, ihren Fehler zu beheben und ermächtigt Sie. — Gregg-Glücksspiel, Intuition, Lacerte Steuerinhaltsentwicklungsmanager
