Nachmittagslabor: Brüche lernen mit Snacks

Diese Geschichte entstand in Zusammenarbeit mit Lanze® Sandwichcracker, zwei geniale Knabbereien mit einem unglaublichen Zwischendurch, die seit 100 Jahren so hergestellt werden.

Brüche sind verwirrend – fragen Sie einfach einen Grundschüler. Das Arbeiten mit Teilzahlen funktioniert normalerweise nicht wie beim Zählen, Addieren oder Subtrahieren bei den meisten kleinen Kindern. Es ist abstrakte Mathematik, die Kinder visualisieren, praktisch lernen und natürlich üben müssen. Mit anderen Worten, es ist der perfekte Unterricht, um am Nachmittag mit den Eltern zu lernen.

Natürlich ist die Zeit zwischen dem Abholen Ihres Kindes von der Schule und kurz vor dem Abendessen kostbar. Die wenigen Stunden, die Sie haben, bevor Sie beide ins Heu hauen, sind ein Zeitabschnitt, in dem einige der besten Bindungsmomente passieren. Wir bitten Sie also, mit Ihren Kindern Mathe zu machen? Nun ja, aber wir haben den Trick, damit es Spaß macht. Mischen Sie einfach Mathematik mit Snack-Zeit – machen Sie Teilzahlen ganz und gesund.

Für diese Nachmittags-Labor-Fraktion benötigen Sie drei Packungen Lance® Grilled Cheese Sandwich Cracker, einen Stapel leeres Papier, etwas zum Schreiben und Appetit am Nachmittag. Hier sind drei Probleme, an denen Sie mit Ihren Kindern schlemmen können.

Aufgabe 1: Drei Gruppen.

1. Öffnen Sie eine Hülle mit Lance® Grilled Cheese Sandwich Crackers und teilen Sie sie in drei ungerade Gruppen auf (d. h. eine Gruppe von 1, 2 und 3 Crackern). Legen Sie sie jeweils auf ein eigenes Blatt Papier.
2. Schreiben Sie auf ein Blatt Papier neben jeder Gruppe den Bruch für jede. Für die Gruppe mit nur 1 wäre dies 1/6 und so weiter.
3. Fügen Sie zwei Gruppen zusammen. Zähle die Anzahl der Cracker und schreibe den neuen Bruch. Wenn Sie beispielsweise die Gruppe von 1 Crack und 2 Crackern hinzufügen, erhalten Sie 3/6.
4. Füge alle Cracker zu einem Ganzen zusammen und schreibe die Zahl auf (6/6). Nun, Festmahl! Notieren Sie jedes Mal, wenn Sie einen Cracker kauen, die übrig gebliebene Fraktion (5/6, nachdem Sie einen gegessen haben, 4/6 nach zwei usw.)

Problem 2: Zwei Gruppen

1. Öffnen Sie eine Hülse Lance® Grilled Cheese Sandwich Cracker und teilen Sie sie in zwei gleichmäßige Dreiergruppen auf.
2. Notieren Sie auf einem Blatt Papier unter jeder Gruppe die Anzahl der Cracker (3/6).
3. Notieren Sie auf einem Blatt Papier über jeder Gruppe die Anzahl der Cracker-Gruppen (1/2).
4. Setzen Sie sie zusammen und machen Sie dasselbe für die ganze Gruppe (schreiben Sie 6/6 unten und 2/2 oben). Erklären Sie, wie diese gleich sind.
5. Lassen Sie sie jetzt 1/2 der gesamten Gruppe essen. Erklären Sie, wie das bedeutet, dass sie drei Cracker essen können (wenn sie es nicht sofort bekommen).

Problem 3: Der Fall der fehlenden Cracker

1. Öffnen Sie eine Hülle mit Lance® Grilled Cheese Sandwich Crackers, legen Sie sie auf einem Blatt Papier aus und verstecken Sie dann eine zufällige Anzahl der Cracker (für dieses Problem sagen wir, Sie haben 2 versteckt).
2. Bitten Sie sie, aufzuschreiben, welcher Anteil der Cracker angezeigt wird (4/6 in diesem Fall).
3. Bitten Sie sie nun aufzuschreiben, welcher Anteil an Crackern fehlt (2/6).
4. Fragen Sie sie, welche Gruppe größer ist – und lassen Sie sie es tun.