So erkennen Sie, ob ein Baby oder Kleinkind schlechtes Sehvermögen oder Sehstörungen hat

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Neugeborene Babies sind hingezogen Formen und Kontrast. Nach zwei Monaten beginnen ihre Augen zu arbeiten und sie beginnen, Bewegungen zu verfolgen. Mit sechs Monaten ist die Sehkraft eines Babys genug entwickelt, um Details, Tiefe und Farbe zu sehen. Mit drei Jahren sehen Kinder wie Erwachsene – außer wenn sie es nicht tun. Sehprobleme sind bei Kleinkindern keine Seltenheit, von denen ungefähr 5 Prozent eine Brille benötigen, aber sie werden oft nicht diagnostiziert, weil Kinder Ich weiß es nicht besser und Erwachsene haben Schwierigkeiten, Verhaltensänderungen im Zusammenhang mit vermindertem Sehvermögen unter all diesen anderen Verhaltensänderungen zu erkennen Änderungen. Und das macht Augenprobleme knifflig: Sie sehen aus wie andere Probleme. Kleine Kinder, die Schwierigkeiten haben zu sehen, sind mit Autismus diagnostiziert. Kinder gehen von der hinteren Reihe in die Förderklassen. Es passiert die ganze Zeit.

„Ein Elternteil kann erkennen, wann das Baby wirklich hinschaut und beschäftigt ist, und den Unterschied zwischen dem und dem bloßen Blick ins Leere“, sagt Dr. Glen Steele, Vorsitzender des

InfantSEE-Programm der American Optometric Association.

Das Problem ist herauszufinden, was es bedeutet, wenn ein Kind optisch nicht engagiert ist. Angesichts der Tatsache, wie weit verbreitet Autismus geworden ist, besteht eine gute Chance, dass ein Kind auf dem Spektrum ist. Aber es besteht auch eine faire Chance, dass das Kind einfach nicht gut sehen kann. Das Wichtigste, sagt Steele, ist, sich immer daran zu erinnern, dass komplexe Verhaltensweisen das Ergebnis einfacher Störungen sein können. Schlechtes Sehvermögen sieht nach vielen kognitiven Störungen aus, weil das Sehen so wichtig für das Verhalten ist. Das bedeutet nicht, dass Eltern kein Screening bei einem Gehirnspezialisten durchführen sollten, wenn sie ein Problem bemerken. Es bedeutet, dass ein Sehtest Teil dieses Screenings sein sollte und früh im Prozess durchgeführt werden sollte, um eine schlechte Sehkraft auszuschließen.

„Es gibt in vielerlei Hinsicht eine Verbindung zum Sehvermögen, wie wir Entwicklungsmeilensteine, kognitive Meilensteine ​​​​und sozial-emotionale Meilensteine ​​bei kleinen Babys, bevor sie auf diese Weise mit uns sprechen und interagieren können“, Steele erklärt.

Wenn Kinder wachsen und verbal werden, werden die Anzeichen, dass sie Sehstörungen haben könnten, etwas typischer. Sie sitzen möglicherweise zu nah am Fernseher oder halten ihre Gesichter sehr nah oder weit weg von einem Buch. Eltern müssen nur aufmerksam sein und Fragen stellen. Ein Kind, das in der Nähe des Fernsehers sitzt, zum Beispiel, tun dies möglicherweise nur, weil sie direkt im Geschehen sein wollen.

Die einzige Ausnahme von den typischen Anzeichen von Sehschwäche ist das Schielen. „Ich finde nicht, dass junge Kinder schielen. Vielmehr ignorieren sie einfach Dinge, die sie nicht sehen können“, sagt Steele.

Ein weiteres Zeichen für Sehstörungen bei Kindern, die sehr aktiv sind, ist das Anfahren von Möbeln. Das heißt, es ist wichtig für Eltern zu verstehen, worauf das Kind konzentriert ist. Wenn sie 5 Fuß nach vorne schauen und einen Couchtisch zur Seite streichen, ist das in Ordnung. Wenn sie direkt vor sich hinschauen und in den Tisch rennen, liegt möglicherweise ein Problem vor.

Wenn beide Eltern schließlich Sehprobleme haben, sollten sie viel mehr auf Sehstörungen bei ihren Kindern achten. Das gilt insbesondere, wenn sie kurzsichtig sind. „Die Forschung zeigt, dass Kinder, deren Eltern beide kurzsichtig sind, viel häufiger kurzsichtig sind“, sagt Stelle.

Wichtig ist, dass Augenuntersuchungen im ersten Jahr den Ärzten ermöglichen, Sehproblemen vorzubeugen. Wenn sie bei normalen Schulscreenings entdeckt werden, kann es für eine Therapie zu spät sein. Und es gibt Therapien, die bei den jüngsten Kindern helfen, das Sehvermögen zu korrigieren, damit sie als Erwachsene klar sehen können.

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