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Kinder werden immer besser mit moderner Technik vertraut. Es gibt einen ständigen Wandel in der Art und Weise, wie Technologie zu Hause und im Klassenzimmer verwendet wird, was die Jugend in eine andere Position bringt als frühere Generationen. Die Tatsache, dass wir Bildschirme verwenden, um fortgeschrittene Aufgaben zu erledigen und vertraute Aufgaben auf neue Weise zu lösen, bedeutet, dass unsere jungen Leute an diese herangeführt werden Technologien als Werkzeuge, während ältere Generationen eher dazu neigen, Tablets und dergleichen als weiterentwickelte Formen des Gameboy oder des berüchtigten „Idioten“ zu betrachten Kasten."
In den letzten Jahren drehte sich die Diskussion zu diesem Thema um die Reduzierung der Bildschirmzeit für Kinder. Eltern von Grund- und Oberstufenschülern haben die Möglichkeit, den Dialog um Bildschirmzeit und Kinder zu verändern. Während die Reduzierung der Bildschirmzeit zur Förderung des Trainings für eine gute Gesundheit von entscheidender Bedeutung ist, reduzieren Sie die Bildschirmzeit einfach um der Gesundheit willen Es zu reduzieren – ähnlich wie Eltern, die Zeit vor dem Fernseher zu begrenzen – ist eine Taktik, die sein sollte neu bewertet. Eltern sollten mehr Wert darauf legen, wie sie eine positive Beziehung zwischen ihren Kindern und der Technik fördern, die ihre Kinder täglich verwenden.
Pixabay
Um jedoch eine positive Interaktion zwischen ihren Kindern und dem Bildschirm zu ermöglichen, müssen die Eltern von Grund- und Oberschülern ihr eigenes Verständnis dafür entwickeln, was gute Bildschirmzeit vs. schlechte Bildschirmzeit für ihre Kinder. Dies ist eine schwierige Unterscheidung, aber es ist ein notwendiger Schritt, weil Technologie und neue Medien sind keine Unterhaltungskanäle mehr, sondern Erweiterungen des Lernens und Wohnens Umgebungen.
Kinder sollten angemessen ausgestattet sein, um mit diesen Werkzeugen umzugehen und mit ihnen zu wachsen, während sie sich weiter verändern. Darüber hinaus ist es für Eltern von entscheidender Bedeutung, die Lücke zwischen sich und der Technologie zu schließen. Durch das Verständnis von Technik und den Unterschieden zwischen guter und schlechter Bildschirmzeit machen Eltern einen Schritt, um sich wieder auf den Fahrersitz zu setzen.
Wie also beginnen Eltern überhaupt zu entziffern, welche Inhalte unter schlechte und gute Bildschirmzeit fallen? Da jedes Kind anders lernt und sich Kontext und Umstände ständig ändern, Es ist entscheidend, dass Eltern aufgeschlossen sind, wenn sie Entscheidungen darüber treffen, welche Art von Material ihre Kinder verwenden mit.
Flickr (Jenny Downing)
Wenn Sie ein Elternteil sind, der die Bildschirmzeit Ihres Kindes bis zu einem gewissen Grad kontrolliert, was halten Sie dann für eine gute Bildschirmzeit? Ich habe unten einige Gedanken und Beispiele gegeben, aber eine gute Bildschirmzeit ist offensichtlich eine Einzelfallbasis.
Minecraft
Für die meisten Eltern von Grund- und Mittelschülern ist dies wahrscheinlich keine Überraschung. Das Spiel hat im Klassenzimmer weit verbreitete Anwendung erfahren und ist auch zu Hause sehr beliebt. Es genießt hohes Ansehen, weil sich Spieler entwickeln und schärfen können ” Logik, Problemlösung, Zielsetzung, Wissenschaft, Wirtschaft und Alphabetisierung" Fähigkeiten. Spielen deine Kinder Minecraft entweder zu Hause oder in der Schule? Sie können auch vorbeischauen MinecraftEdu Für mehr Information.
Inhalte, die die „4 Cs“ ansprechen
Die 4 Cs von Common Sense Media sollte berücksichtigt werden, wenn Sie versuchen, die Zeit, die Ihr Kind mit dem Bildschirm verbringt, zu maximieren. Die 4 C sind Verbindung, kritisches Denken, Kontext und Kreativität. Bieten die Medien, mit denen sich Ihr Kind beschäftigt, eine Erfahrung, mit der es sich verbinden und von der es lernen kann? Erfordert es kritisches Denken, das tiefer gräbt und den Schüler herausfordert, auf neue Weise über komplexe Probleme nachzudenken? Hilft es Ihrem Kind zu verstehen, wie Technologie in die größere Welt passt? (z.B. Gibt es Probleme in einem Spiel, die sich auf das wirkliche Leben beziehen können?) Stimuliert es die Kreativität?
Kreatives Schreiben
Das Schreiben von Geschichten und Prosa, der Einsatz von Technologie zum Führen von Tagebüchern und das Ausführen von schnellen Schreibaktivitäten sind leistungsstarke Möglichkeiten, Tablets und Laptops einzusetzen. Schreiben ist oft eine schwierige Aktivität für Kinder zu Hause, aber vielleicht die Einbeziehung neuer Technologie kann junge Lernende dazu ermutigen, ihre kreativen Schreibfähigkeiten außerhalb des Klassenzimmer. Es ist auch eine Gelegenheit, an der Eingabe und Organisation von Dokumenten zu arbeiten und Technologie zu nutzen, um außerhalb des Spielens zu lernen.
Codierung
Kinder sind von klein auf in der Lage, einfachen Code zu lernen (und Eltern, Sie können es auch lernen!) Computer Programmieren ist eine sehr gefragte Fähigkeit in der Berufswelt und das Lernen bei Erwachsenen wird immer beliebter seit neuestem. Es ist der Weg der Zukunft und definitiv etwas, das junge Studenten von zu Hause aus über kostenlose gemeinnützige Plattformen wie. lernen können Code.org.
Informatives Fernsehen und Film
Einige der oben genannten Beispiele konzentrieren sich mehr auf den Aufbau von Fähigkeiten als auf die Erweiterung des Weltwissens im traditionellen Sinne. Erinnern Sie sich, als Sie als Kind in der Schule Programme oder Filme gesehen haben? Diese gleiche Nutzung der Bildschirmzeit kann auch zu Hause erfolgen. Für die jüngeren Lernenden gibt es Ressourcen wie PBS Kinder, und für Schüler der Mittel- und Oberstufe gibt es eine riesige Fülle von Dokumentationen, die den Lehrplaninhalt sowie jede erdenkliche Epoche der Geschichte detaillierter erkunden!
Online-Nachhilfe ist eine der praktischsten Möglichkeiten, Technologie zu Hause anzuwenden, um Material zu lernen, das die Leistung des Schülers im Klassenzimmer direkt verbessert. Einige Online-Nachhilfeplattformen unterstützen sogar die Interaktion mit Mobiltelefonen und Tablets sowie Computer. Beginnen Sie mit a kostenlose Online-Nachhilfe-Testversion von Skooli.
Brett ist ein Enthusiast für technische Bildung und Autor für die Online-Nachhilfeplattform, Skooli. Lesen Sie mehr von Brett im Skooli-Blog:
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