Ένα βίντεο με μια μαθήτρια της 5ης δημοτικού από το Νιου Χάμσαϊρ να εκλιπαρεί για βοήθεια από την τοπική σχολική της επιτροπή εφιστά την προσοχή στη δεινή κατάσταση του εκφοβισμού. Η Delanie Marcotte του Pollard Elementary School στο Plaistow, NH, πήγε πρόσφατα ενώπιον του συμβουλίου για να μοιραστεί τις βασανιστικές λεπτομέρειες του επιθετική λεκτική και σωματική κακοποίηση υπέφερε στα χέρια των συμμαθητών, συμπεριλαμβανομένων των απειλών για βία με όπλα.
«Με απείλησαν ότι θα πυροβοληθώ στο κεφάλι από ένα AK-47 και θα με θάψουν στην αυλή μου και πολλά άλλα πράγματα», είπε η Ντελάνι στο διοικητικό συμβούλιο ενώ έδιωχνε τα δάκρυά μου. «Σας ρωτάω: Τι θα κάνετε για να προστατέψετε εμένα και τους συμμαθητές μου από τον εκφοβισμό;»
Αυτό χρειάστηκε θάρρος.
αναρτήθηκε από Τοντ Μάρκοτ το Σάββατο 9 Ιουνίου 2018
Παρά το γεγονός ότι οι γονείς της Delanie έχουν επανειλημμένα επικοινωνήσει με το σχολείο σχετικά με τον εκφοβισμό της κόρης τους, δεν έχει γίνει τίποτα για να διορθωθεί η κατάσταση. Αφού ήρθε αντιμέτωπη με την Delanie και την οικογένειά της, το διοικητικό συμβούλιο διαβεβαίωσε τους τοπικούς τύπους ότι η κατάσταση της Delanie έχει την «αμέριστη προσοχή».
Όταν ρωτήθηκε γιατί ήθελε να απευθυνθεί στο συμβούλιο, η Delanie απλώς σημείωσε ότι απλώς «ήθελε να το αφήσει ξέρουν» για τον εκφοβισμό, πριν αναφέρει λεπτομερώς την πραγματική σωματική κακοποίηση στην οποία υπέστη σχολείο.
«Με κλωτσάνε και λένε άσχημα πράγματα, με φωνάζουν με ονόματα ⏤ δεν είναι ωραίο», είπε.
«Είναι πολύ δύσκολο να βλέπεις το παιδί σου να εκφοβίζεται, να ακούς γι’ αυτό μέρα με τη μέρα, και πράγματι επιδεινώνεσαι πολύ», είπε ο Τοντ Μάρκοτ, ο πατέρας της Ντελάνι. «Είναι ένα ζήτημα και είναι ένα ζήτημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί».
Ο Marcotte ήταν επίσης αυτός που μοιράστηκε το βίντεο στο Facebook με την κόρη του να διαβάζει το γράμμα στον πίνακα. Έχει κοινοποιηθεί από περισσότερα από χίλια άτομα αφού προβλήθηκε 68.000 φορές και έχει τραβήξει την προσοχή των μέσων ενημέρωσης σε όλη τη χώρα. Η Delanie είπε ότι ήταν έκπληκτη από την τεράστια υποστήριξη που έλαβε.