Ο ΤΡΟΠΟΣ Φρεντ Ρότζερς γνωστοποιήθηκε αποτέλεσε αντικείμενο πολλών εξετάσεων. Ήταν εσκεμμένος χωρίς να είναι άκαμπτος. Ήταν ήσυχος χωρίς να είναι παθητικός. Ήταν συμπονετικός χωρίς να έχει παραλύσει. Πώς το κατάφερε αυτό; Δούλεψε σκληρά στα σενάρια του. Στο αρχείο του στην Πενσυλβάνια, στοίβες από χαρτιά καλυμμένα με σκαρίφημα αποτίουν φόρο τιμής στον Rogers ως απαιτητικό αυτοσυντάκτη. Τα τυπωμένα σενάρια περιέχουν μεγάλες λέξεις που στη συνέχεια διαγράφηκαν προσεκτικά και αντικαταστάθηκαν με πιο κατανοητή γλώσσα. Παρά όλα αυτά, Κύριε Ρότζερς, ο τίτλος χαρακτήρας και de facto δήμαρχος του Η γειτονιά του κυρίου Ρότζερς, μίλησε κυρίως σε κώμα και στα εκατομμύρια παιδιά που παρακολουθούσαν στα σπίτια τους. Κατάλαβε ότι κρέμονταν από κάθε του λέξη. Αλλά τι ακριβώς ήταν αυτά τα λόγια;
Γνωρίζουμε ότι ο Fred Rogers δημιούργησε έναν χώρο ενθάρρυνσης και ευγένειας, αλλά εξετάζοντας ποιες λέξεις στηρίχτηκε, μπορούμε να μάθουμε να κατασκευάζουμε νόημα και μαθήματα φιλικά προς τα παιδιά από Τα ρητορικά δομικά στοιχεία του κυρίου Ρότζερς.
Μια ανάλυση των πιο συχνά χρησιμοποιούμενων λέξεων του Mister Rogers παρέχει ένα παράθυρο σε μια θεαματικά αποτελεσματική στρατηγική επικοινωνίας. Και οι πέντε κορυφαίες λέξεις του από τη χρήση είναι ένα εξαιρετικό μέρος για να ξεκινήσετε.
5) Να ξέρεις
Χρησιμοποιήθηκε 457 φορές
Είναι λογικό ότι ένας ακρογωνιαίος λίθος του εκπαιδευτικού προγραμματισμού για παιδιά όπως Η γειτονιά του κυρίου Ρότζερς θα έκανε τη γνώση κεντρική. Το να γνωρίζεις σημαίνει να μορφώνεσαι και να καταλαβαίνεις. Αλλά για τον Fred Rogers, το ρήμα ήταν δυναμικό και συναλλακτικό. Η γνώση πήγε αμφίδρομα. Ναι, ήθελε το νεανικό κοινό του να γνωρίσει τον κόσμο μέσα από το φακό της γειτονιάς του, αλλά ήθελε να γνωρίσει και το νεανικό κοινό του.
Στον κόσμο του κυρίου Ρότζερς, το «γνωρίζω» είναι συχνά μέρος μιας ερώτησης. Ο Ρότζερς δεν υποθέτει τη γνώση ενός παιδιού ούτε απαιτεί να γνωρίζει πολλά από οτιδήποτε. Αλλά χρησιμοποιεί τη γνώση για να κεντρίσει την περιέργεια: «Το ήξερες…;» ή «Ξέρεις…;» έχει τη δύναμη να παρασύρει τα παιδιά στην ανακάλυψη. Η λέξη δίνει προτεραιότητα στην αναζήτηση απάντησης και διαβεβαιώνει τα παιδιά ότι ο κόσμος μπορεί να γίνει γνωστός. Με αυτόν τον τρόπο, ο Rogers θα μπορούσε να εμπνεύσει τα παιδιά να είναι τα ίδια τα περίεργα, ενώ επίσης να τα καθησυχάσει ότι υπήρχε μια απάντηση. Ο Ρότζερς μνημονεύεται συχνά για τη συναισθηματική απήχηση της δουλειάς του, αλλά δεν τον ενδιέφεραν μόνο τα συναισθήματα. Του άρεσε να ενδυναμώνει τα παιδιά με γεγονότα. Το αίσθημα ασφάλειας που ενέπνευσε προέκυψε από την αίσθηση ότι Ο κύριος Ρότζερς δεν ήταν ποτέ υπεκφυγής. Ήθελε το κοινό του να μάθει τι ήξερε.
4) Φτιάξτε
Χρησιμοποιήθηκε 469 φορές
Πολλοί θεατές του Μίστερ Ρότζερς Γειτονιά θα θυμάται τις επισκέψεις στο εργοστάσιο. Ο θεατής οδηγούνταν συχνά σε διάφορα σημεία κοντά στα στούντιο WQED στο Πίτσμπουργκ για να μάθουν πώς φτιάχνονταν τα πράγματα. Μας δόθηκε μια ματιά στη διαδικασία κατασκευής, ώστε να μπορέσουμε να δούμε ότι τα πράγματα στα σπίτια μας δεν φαινόταν απλώς εκεί πλήρως σχηματισμένα. Υπήρχαν βήματα για την κατασκευή χαρτιού, βιολιών ή λαστιχένιων μπάλων.
Ο Rogers λάτρεψε την ιδέα της κατασκευής. Στη γειτονιά του Make-Believe η μαριονέτα Cornflake S. Ο Pecially αυτοαποκαλείται άνθρωπος που κατασκευάζει. Φτιάχνει καρέκλες. Και συχνά υπάρχουν πλοκές που περιστρέφονται γύρω από το εργοστάσιο κατασκευής καρεκλών της Cornflakes. Το Cornflake ήταν μια από τις πρώτες μαριονέτες που έφτιαξε ο Fred Rogers.
Αλλά εκτός από το να δείξει στους μικρούς του θεατές πώς φτιάχνονταν τα πράγματα, ο κύριος Ρότζερς προσκαλούσε συχνά τα παιδιά στην κουζίνα του, για να καθίσουν μαζί του στο τραπέζι και να φτιάξουν χειροποίητα. Τα έργα συνήθως περιλαμβάνουν υλικά που βρίσκονται γύρω από το σπίτι - μια πρωτεϊνική μορφή ανακύκλωσης πριν καν επινοηθεί ο όρος. Και ευτυχώς, σπάνια υπήρχαν σωστοί τρόποι για την κατασκευή των χειροτεχνιών. Πάντα υπήρχε χώρος για δημιουργικότητα. Η ομορφιά ήταν ότι η λέξη «φτιάχνω» περιλάμβανε τόσο τις βιομηχανικές διαδικασίες όσο και τις δημιουργικές διαδικασίες. Η πράξη της δημιουργίας, παρά το φόρουμ στο οποίο έλαβε χώρα η πράξη, ήταν το ενδιαφέρον.
3) Πήγαινε
Χρησιμοποιήθηκε 609 φορές
Ο Φρεντ Ρότζερς ήταν ήρεμος, μετρημένος και καθησυχαστικός, ωστόσο η τρίτη πιο συχνά χρησιμοποιούμενη λέξη του ήταν μια προτροπή για κίνηση. Δεν εξισώνει κανείς απαραίτητα τον Mister Rogers με τη δράση, αλλά όταν παρακολουθείτε τα επεισόδιά του έχοντας στο μυαλό σας τη λέξη «go», ξαφνικά είναι ξεκάθαρο πόσο ανήσυχο είναι το πρόγραμμα. Η κάμερα αλλάζει πάντα και ο κύριος Ρότζερς και οι θεατές του σπάνια μένουν σε ένα μέρος για πολύ καιρό. Και πάλι, αυτό είναι πολύ από το σχεδιασμό. Τα παιδιά δεν έχουν μεγάλη διάρκεια προσοχής. Για να κρατήσει το κοινό του αφοσιωμένο, ο Rogers έπρεπε να κινηθεί γρήγορα.
Σκεφτείτε το γεγονός ότι η παράσταση ξεκινά με την πράξη της άφιξης και τελειώνει με την πράξη της αποχώρησης. Οι θεατές δεν συμβαίνουν μόνο όταν ο Ρότζερς κάθεται αδρανής στο σπίτι του. Οι θεατές τον πιάνουν από εδώ και από εκεί. Και ενώ είναι μαζί του, φεύγουν. Οι θεατές πηγαίνουν σε εργοστάσια και επιχειρήσεις. Θεατές πηγαίνετε στη Γειτονιά του Make-Believe. Οι θεατές πηγαίνουν έξω ή στην κουζίνα.
Ναι, σαν παιδιά, καθόμασταν στο σπίτι και παρακολουθούσαμε. Αλλά βλέπαμε έναν άνδρα να είναι δραστήριος. Ο κύριος Ρότζερς μοντελοποίησε την ενεργή συμπεριφορά μέσω της τηλεόρασης - ένα εντελώς μοναδικό κόλπο.
2) Βλ
Χρησιμοποιήθηκε 675 φορές
Ένα κοντινό δεύτερο για να «πάω» είναι το «δείτε». Υπάρχει πιθανός λόγος που οι δύο λέξεις χρησιμοποιούνται σχεδόν τις ίδιες φορές σε αυτά τα επεισόδια. Γιατί αν πρόκειται να πας, θα δεις και εσύ. «Πάμε να δούμε…», είναι μια κοινή επωδός Η γειτονιά του κυρίου Ρότζερς. Αλλά υπάρχουν περισσότερα να «δουν» από τη δραστηριότητα που συμβαίνει όταν οι θεατές φτάσουν στον προορισμό τους. Είναι ενδιαφέρον ότι η λέξη "κοιτάξτε" χρησιμοποιείται περίπου το μισό από το "see" (346 φορές) για τον ίδιο αριθμό επεισοδίων. Το "Watch" χρησιμοποιείται πολύ λιγότερο (59 φορές). Ποιά είναι η διαφορά? Αν ο Rogers ήθελε απλώς τα παιδιά να δουν κάτι, δεν θα ήταν πιο πιθανό αυτές οι λέξεις να έχουν παρόμοια ποσοστά χρήσης;
Όχι πραγματικά. Η παρακολούθηση είναι παθητική. Το κοίταγμα είναι αρκετά παθητικό. Η προβολή είναι ενεργή. Όταν βλέπεις, παρατηρείς. Όταν βλέπετε κάτι, ένα αντικείμενο ή ένα γεγονός, καταφέρατε να συλλάβετε και να διατηρήσετε κάτι από την ποιότητά του. Για να μάθεις κάτι, πρέπει να το δεις. Το να βλέπεις είναι μέρος της μάθησης με τρόπο που δεν είναι η παρακολούθηση. Ο Φρεντ Ρότζερς δεν ήθελε τα παιδιά να παρακολουθούν την εκπομπή του. Ήθελε να δουν μέσα στο σπίτι του και τη γειτονιά του.
1) Ω
Χρησιμοποιήθηκε 918 φορές
Εκ πρώτης όψεως, αυτό φαίνεται σαν λάθος. Δεν είναι η συχνή χρήση αυτού του θαυμαστικού με δύο γράμματα περισσότερο ρητορική ιδιορρυθμία παρά επιλογή; Αμφίβολος. Είναι απίθανο να είχε επιτρέψει στο «ω» να αποικίσει την ποινή του. Δεν υπάρχει λόγος να πιστεύουμε ότι το «ω» ήταν κάθε άλλο παρά μια μετρημένη επιλογή. Και, οΜόλις το σκεφτείς, η επικράτηση του «ω» αρχίζει να έχει νόημα. Στην πραγματικότητα, αισθάνεται κάπως βαθιά. Η λέξη «ω» επικοινωνεί αναγνώριση και συνειδητοποίηση. Είναι ένα άγκιστρο στο οποίο μπορεί να κρέμεται μια συζήτηση. Και Η γειτονιά του κυρίου Ρότζερς ήταν μια συζήτηση.
Αλλά το «ω» δεν είναι απλώς μια αναγνώριση. Είναι μια δήλωση απορίας και έκπληξης. Το "Ω" είναι επίσης "Ω!" Και «Ω!» είναι ένα μεγάλο συναίσθημα. Μπορεί να σημαίνει χαρά ή αγάπη. Περιέχει περίπου δύο γράμματα. Κατά μία έννοια, το "oh" μπορεί να κρατήσει ολόκληρη τη γειτονιά του Mister Rogers σε μια λεπτή συλλαβή.
Αλλά όταν λαμβάνεται μαζί με τις άλλες τέσσερις λέξεις στις πέντε κορυφαίες λέξεις του Mister Rogers, το «ω» γίνεται ένα επιφώνημα για ένα ωραίο σύνθημα ζωής που κάποιος μπορεί να γράψει στον τοίχο του:
Ξέρω. Φτιαχνω, κανω. Πηγαίνω. Βλέπω…. Ω!
Είναι η τελευταία εντολή του Fred Rogers προς εμάς — μάθετε κάτι από τον κόσμο, φτιάξτε κάτι χρήσιμο που διαρκεί πέρα από εσάς, προχωρήστε πέρα από τα μέρη που γνωρίζετε, προσπαθήστε να παρατηρήσετε τον κόσμο γύρω σας και μην φοβάστε ποτέ να δείξετε τη χαρά σας το.
Ξέρω. Φτιαχνω, κανω. Πηγαίνω. Βλέπω.
Ω!
Θαυμάζετε τον Φρεντ Ρότζερς; Το κάνουμε επίσης. Να γιατί Πατρικός έχει κυκλοφορήσει Βρίσκοντας τον Φρεντ, ένα αφηγηματικό podcast για τις ιδέες που κινούνταν Η γειτονιά του κυρίου Ρότζερς και τι σημαίνουν το 2019. Ακούστε την εκπομπή στο iTunes ή Σε σύνδεση να ακούσει τον δημοσιογράφο Carvell Wallace να παλεύει με την κληρονομιά ενός ευγενικού, αλλά πολύπλοκου ανθρώπου.
