Αν κάθε Τι να περιμένεις το βιβλίο είχε στην πραγματικότητα τον τίτλο Παρακαλούμε, μην βάζετε προσδοκίες στην ανάπτυξη του μωρού σας, φρικάρετε τους πάντες θα α) δεν θα ήταν α Νιου Γιορκ Ταιμς μπεστ σέλερ και β) μια αρκετά σύντομη ανάγνωση. Αυτό συμβαίνει επειδή οι γονείς αντιμετωπίζουν το λίστα ελέγχου ορόσημο ανάπτυξης σαν κομπίνα NFL για βρέφη. Χαμογελούν ακόμα; Σέρνονται ακόμα; Αν μπορούν, μπορούν να κάνουν 40 μέτρα σε λιγότερο από 4,5 δευτερόλεπτα;
Οικογενειακή ψυχολόγος Δρ. Christina Cohen ξοδεύει τον περισσότερο χρόνο της λέγοντας στους γονείς να σταματήσουν να εστιάζουν σε όλα αυτά τα σημεία αναφοράς της «κανονικότητας» και να αρχίσουν να δίνουν προσοχή στο παιδί σας ως μοναδικό άτομο. «Γενικά όταν εργάζεστε προς την τελειότητα, δεν βλέπετε το παιδί σας, το βασίζετε σε ένα βιβλίο ή έναν γείτονα. Αυτό είναι το μεγαλύτερο κακό που μπορείς να κάνεις», λέει.
Flickr / Sal
Έτσι, ενώ πιστεύετε ότι επειδή το παιδί σας περπατούσε σε φεγγάρι στους 11 μήνες, θα έπρεπε πιθανώς να εφαρμόσετε έγκαιρα την απόφαση στο Χάρβαρντ, η ωρίμανση δεν λειτουργεί έτσι. Κάθε παιδί αναπτύσσεται με διαφορετικό ρυθμό. Η πολύ λίγη (ή υπερβολική) εμπιστοσύνη στο να πετύχετε αυτά τα αυθαίρετα σημάδια θα σας τρελάνει - και όλους γύρω σας -.
Τα ορόσημα δεν είναι αυθαίρετα αλλά είναι μέσοι όροι
Θυμάστε αυτή την ιστορία για έναν αιωνόβιο που έτρωγε ένα πιάτο μπέικον κάθε πρωί και μετά την επόμενη εβδομάδα βγήκε μια μελέτη που έλεγε ότι ο Όσκαρ Μέγιερ σας έχει μικρό όνομα και ότι είναι καρκίνος; Ο Δρ Κοέν λέει ότι πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι οι μελέτες (συμπεριλαμβανομένων εκείνων για τα ορόσημα της παιδικής ηλικίας) χρησιμοποιούν ένα γενικό επιστημονικό πρότυπο, ώστε να μπορούμε να κατανοήσουμε καλύτερα την κοινωνία ως σύνολο. Τα μεμονωμένα αποτελέσματα θα διαφέρουν απολύτως.
Τα ορόσημα δεν πρέπει να αγνοούνται, απλά να λαμβάνονται με τους παρακάτω κόκκους αλατιού. Και φροντίστε να μείνετε σε μια λίστα όπως αυτή το AAP χρησιμοποιεί, που τοποθετεί κάθε εξέλιξη στο άκρο ενός εύλογου ηλικιακού φάσματος εντός του οποίου θα έπρεπε να συμβεί.
Αφήστε το παιδί σας να κάνει τη φυσική του εργασία
Μην είστε ο γονέας που πηδά μέσα κάθε φορά που μια ταλάντευση μοιάζει με ανατροπή. «Είναι φυσική εργασία ενός μικρού παιδιού να περνάει μέσα από τα ορόσημα της πρώιμης ανάπτυξης», λέει ο Δρ Κοέν. «Το μέσο νήπιο πέφτει 38 φορές την ημέρα. Δεν βλέπουν την πτώση ως λάθος, το βλέπουν ως πρακτική. Για τους γονείς αυτή η διαδικασία φαίνεται να πηγαίνει αργά».
Giphy
Επίσης, δεν μπορείτε να υποδείξετε ένα πράγμα που κάνουν καλά (ή δεν κάνουν καθόλου) ως δείκτη. «Τα παιδιά που ξεκινούν να περπατούν νωρίς δεν είναι ούτε πιο έξυπνα, ούτε πιο συντονισμένα», λέει. «Όταν η ανάπτυξη δεν είναι γραμμική, οι γονείς φοβούνται ότι το παιδί τους καθυστερεί ή χρειάζεται πρόσθετη βοήθεια, οπότε τοποθετούμε προφυλακτήρες και προστατευτικά κιγκλιδώματα, αλλά τους κλέβουμε αυτή την εργασία. Τα μωρά είναι φτιαγμένα για να πέφτουν και οδηγούνται να περπατούν με τρόπο που είναι ασφαλής για αυτά». Πώς ήξερε για τους φουσκωτούς προφυλακτήρες σας;
Σταματήστε τη σύγκριση
Αν απλά κοιτάτε τι δεν κάνει ακόμα το παιδί σας, πιθανότατα χάνετε όλα τα υπέροχα πράγματα που είναι πράξη. «Τα ορόσημα είναι μια αυθαίρετη εστίαση και υπάρχει ένα ευρύ φάσμα για την επίτευξη ενός ορόσημου», λέει. «Το περπάτημα μπορεί να συμβεί οπουδήποτε από 8 μηνών έως 16 μηνών – και ένα παιδί 8 μηνών ενεργεί πολύ διαφορετικά από ένα παιδί 16 μηνών». Αν και αν περπατούν πριν από 8 μήνες μπορεί απλώς να είναι δαιμονισμένοι.
Giphy
Το να μάθουν να σέρνονται είναι καλωδίωση του εγκεφάλου τους
Τα μωρά που εξερευνούν μόνα τους την εγκάρσια κίνηση δίνουν στον εγκέφαλό τους μια καλή βάση για άλλες δεξιότητες. «Το σέρνοντας είναι ένα εύκολο παράδειγμα», λέει ο Δρ Κοέν. «Αυτό το νευρικό μονοπάτι που δημιουργεί είναι το ίδιο όπως όταν μαθαίνουν να σαρώνουν μια σελίδα και διαβάζουν από αριστερά προς τα δεξιά. Εάν επιτρέψετε στο παιδί να αναπτυχθεί πλήρως μέσω του μπουσουλώντας αντί να το βιάζετε, θα αποτελέσει τη βάση για ισχυρότερες δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής. Ρωτήστε έναν δάσκαλο δεύτερης ή τρίτης τάξης και θα το δουν χειρόγραφα.»
Επηρεάζετε μέρος της ανάπτυξής τους
Γεια σου, γονέας ελικοπτέρου, φέρτε το για προσγείωση. Ο καλύτερος τρόπος διδασκαλίας είναι να είσαι καλό μοντέλο. Για παράδειγμα, όταν το παιδί σας φτάσει στην παιδική ηλικία, αρχίστε να του δίνετε σκεύη όπως εσείς (κυρίως) χρησιμοποιείτε. «Αφήστε τα λάθη να συμβούν. Είναι ακατάστατο και αισθάνεται ότι συμβαίνει αργά - αλλά χρειάζεται πολύ περίπλοκος συντονισμός για να μπει το φαγητό σε ένα πιρούνι και στο στόμα σας», λέει ο Δρ Κοέν. «Αφήστε το χρονόμετρο στην άκρη και αφήστε τους να μάθουν».
Εμπιστεύσου τα ένστικτά σου
Άρα εξακολουθείτε να πανικοβάλλεστε ότι κάτι δεν πάει καλά. Πρέπει οπωσδήποτε να αναζητήσετε έναν εξειδικευμένο επαγγελματία για να αξιολογήσετε. Οι παιδίατροι βλέπουν χιλιάδες παιδιά ετησίως, επομένως έχουν καλή κατανόηση για το τι πρέπει να ανησυχούν. Αλλά δεν γνωρίζουν το μωρό σας τόσο καλά όσο εσείς. «Αυτό που λέω στους γονείς είναι να έχετε έναν παιδίατρο ή έναν επαγγελματία που δεν σας κάνει να νιώθετε ένοχοι και να έχει παρόμοιο στυλ ανατροφής», λέει ο Δρ Κοέν. Στο τέλος της ημέρας, ο γιατρός σας βλέπει τα παιδιά σας περίπου 15 λεπτά κάθε λίγους μήνες (ακολουθεί κάθε χρόνο). Τους βλέπεις κάθε φορά που ανοίγεις τα μάτια σου.
ΝΤΕΪΒΙΔ ΚΑΜΕΡΕΡ
Μερικές φορές υπάρχει καθυστέρηση, αλλά δεν έχει καμία σχέση με εσάς
Εδώ ο Δρ Κοέν σε χαϊδεύει στην πλάτη σαν νεαρός Γουίλ Χάντινγκ και λέει: «Δεν φταις εσύ». «Αν ένα παιδί έχει καθυστέρηση, νιώθουμε ότι κάναμε κάτι λάθος ή δεν είμαστε αρκετά καλοί», λέει. «Η [ανάπτυξη] είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που μερικές φορές έχει πολύ μικρή σχέση με το πώς είμαστε ως γονείς».
Και οτιδήποτε δεν κάνουν, πιθανότατα μπορεί να διορθωθεί
Ακόμα κι αν το μωρό σας χάνει ορόσημα με μεγάλη διαφορά, δεν είναι ακόμα η ώρα για πανικό. «Όταν οι πραγματικές καθυστερήσεις εντοπίζονται νωρίς, [τα παιδιά] είναι πιθανό να αναρρώσουν πιο γρήγορα. Το ενενήντα τοις εκατό του εγκεφάλου ενός παιδιού αναπτύσσεται μέχρι την ηλικία των 5 ετών», λέει ο Δρ Κοέν. «Αυτή είναι λοιπόν μια από τις αξίες της έγκαιρης παρέμβασης. Ο εγκέφαλος ενός μικρού παιδιού είναι εύπλαστος».
