Οι μητέρες φημίζονται για τις ενοχές τους. Ιδιαίτερα οι Εβραίες μητέρες πιστεύεται ότι διαπρέπουν στο να καταρρίπτουν τις ενοχές (Σημείωση του συντάκτη: Αυτό ελέγχει), όπως και οι Ιταλίδες Καθολικές μητέρες (Σημείωση Άλλου Συντάκτη: Αυτό επίσης.). Η ενοχή της μαμάς είναι το υλικό από το οποίο φτιάχνονται οι οικογενειακές κωμωδίες, κυρίως επειδή η εμπειρία του συγκεκριμένου είδους αποδοκιμασίας είναι αρκετά καθολική ώστε οι πόνοι της αναγνώρισης κυματίζουν σε ένα μαζικό κοινό. Αλλά αποδεικνύεται ότι γονική ενοχή, ενώ είναι ενοχλητικό αργότερα στη ζωή, μπορεί να είναι ακριβώς το πράγμα που χρειάζεται ένα παιδί για να είναι καλύτερος άνθρωπος.
Εξετάζοντας την ενοχή από πολιτισμική σκοπιά, είναι εύκολο να καταλάβει κανείς ότι λειτουργεί ακόμη και εκτός του γονικού πεδίου. Αυτό που εμποδίζει τους ανθρώπους να παρκάρουν σε μια θέση στάθμευσης που προορίζεται για ενήλικες με αναπηρία δεν είναι μόνο το αυστηρό πρόστιμο, είναι επίσης η ενοχή που σχετίζεται με την πράξη. Αυτό κάνει την ενοχή ένα απίστευτα κοινωνικό συναίσθημα. Για να αισθανθεί ενοχές, ένα άτομο πρέπει να καταλάβει πώς η συμπεριφορά του έχει επηρεάσει χειρότερα ένα άλλο άτομο. Για να το καταλάβει κάποιος πρέπει να έχει ενσυναίσθηση.
Επιπλέον, η ενοχή είναι βαθιά άβολη. Δεν είναι κάτι που αρέσει να νιώθουν οι άνθρωποι, πολύ λιγότερο τα παιδιά. Και ο μόνος τρόπος για να απαλλαγείτε από τις ενοχές είναι να παραδεχτείτε την ενοχή και να επανορθώσετε.
Ωστόσο, οι γονείς δεν πρέπει να μπερδεύονται με ένα άλλο βαθιά άβολο συναίσθημα που συνδέεται με την αδικοπραγία, σύμφωνα με τον Δρ Michele Borba, συγγραφέα του Unselfie: Γιατί τα παιδιά με ενσυναίσθηση πετυχαίνουν στον κόσμο μας που αφορά τα πάντα. «Δεν είναι ντροπή. Η ντροπή δεν λειτουργεί, και αυτό είναι μέρος του φόβου πειθαρχία," αυτή λέει. «Αυτό που λειτουργεί για να το ανατρέψει είναι η ενοχή».
Και αυτό θα πρέπει να δώσει στους γονείς μια καλή ιδέα για το πότε μπορούν να αρχίσουν να χρησιμοποιούν την ενοχή (όχι την ντροπή) ως εργαλείο. Τα παιδιά δεν έχουν την ικανότητα για ενοχές μέχρι να αναπτύξουν τη «θεωρία του νου», που είναι η κατανόηση ότι διαφορετικοί άνθρωποι μπορούν να έχουν διαφορετικές σκέψεις και επιθυμίες. Η θεωρία του μυαλού μπορεί να αρχίσει να αναδύεται περίπου στην ηλικία των 3 ετών. Και μόνο αφού αναπτυχθεί, τα παιδιά μπορούν να αρχίσουν να ασκούν ενσυναίσθηση μέσω της λήψης προοπτικής.
«Η ενοχή είναι μεγάλη», εξηγεί ο Μπόρμπα. «Αρχίζουν να σκέφτονται «Θεέ μου, έκανα κάτι λάθος.» Στο οποίο ο γονέας θα πρέπει να απαντήσει «Τι θα κάνεις για να το διορθώσεις».
Τούτου λεχθέντος, δεν είναι πραγματικά να σπρώχνεις ένα παιδί στην ενοχή – η ιδέα είναι να μην πεις σε ένα παιδί ότι πρέπει να νιώθει άσχημα για τον εαυτό του. Δεν είναι αυτό το θέμα. Η ιδέα είναι ότι ο γονέας πρέπει να οδηγήσει το παιδί στην κατανόηση του τι έχει κάνει λάθος, ώστε να αισθάνεται φυσικά την ενοχή. Αυτό γίνεται ζητώντας τους να σκεφτούν πώς οι πράξεις τους έκαναν να αισθανθεί ένα άλλο άτομο.
«Χρησιμοποιήστε την αρετή», λέει ο Borba. Ουσιαστικά ξεκαθαρίστε γιατί η συμπεριφορά ήταν αγενής ή ανέντιμη. Συνδέστε το με τις αξίες που προσπαθείτε να διδάξετε. «Για όνομα του παραδείσου, είναι αδρανής. Τελικά, το παιδί θα αρχίσει να καταλαβαίνει πώς η συμπεριφορά συνδέεται με την ηθική και τον χαρακτήρα».
Μόλις νιώσουν την ενοχή, ήρθε η ώρα να τους οδηγήσουμε σε επανορθώσεις. Πρέπει να βρούμε έναν τρόπο να το κάνουμε καλύτερο με κάποιο τρόπο. Δεν χρειάζεται να είναι ένα μεγάλο πράγμα, πρέπει απλώς να είναι μια ενέργεια που προτρέπει μια επισκευή. Και μόλις το βρουν, θα πρέπει να καταβληθούν όλες οι προσπάθειες για να διασφαλιστεί ότι η σχέση του είναι και πάλι σε καλή κατάσταση.
Αν όλα πάνε σύμφωνα με το σχέδιο, όταν το παιδί σας μεγαλώσει, οι γονείς δεν θα χρειάζεται να το κάνουν να αισθάνεται ένοχο που δεν έρχεται να το επισκεφτεί. Θα το επισκεφτούν γιατί ξέρουν ήδη πώς θα ένιωθαν οι γονείς τους.
