Οι εκρήξεις είναι αναπόφευκτες. Περισσότερα ένα "ορόσημοΠαρά ένα ανησυχητικό σημάδι, οι καθημερινές εκρήξεις βοηθούν τα παιδιά να διαπραγματευτούν και να αντιμετωπίσουν τη συναισθηματική και σωματική δυσφορία. Αποτελούν μέρος μιας ουσιαστικής, αν και δυσάρεστης, φάσης της ζωής που δεν μπορεί να αποφευχθεί. Όμως, οι σοβαρές, συχνές εκρήξεις μπορεί να είναι ανησυχητικό σημάδι μακροπρόθεσμων προβλημάτων ψυχικής υγείας. Το να μπορείς να διακρίνεις τη διαφορά ανάμεσα σε ένα νήπιο με μπάλα που κλωτσάει-ουρλιάζει-κλαίει που περνάει μια φάση και ενός που μπορεί να χρειαστεί βοήθεια έχει προβληματίσει εδώ και καιρό ερευνητές και γονείς. Όμως, μια νέα μελέτη προσφέρει έναν τρόπο για να ταξινομήσετε ανάμεσα σε ένα δυνατό, αλλά φυσιολογικό ξεσπάσματα και σε ένα που μπορεί να συνδέεται με μακροπρόθεσμα ψυχικά προβλήματα.
Υπάρχουν βασικά δύο ειδών εκρήξεις: Οι πιο τυπικές εκρήξεις σας όπου οι υδραυλικές εργασίες και το κλάμα δεν διαρκούν πολύ και τα παιδιά μπορούν συχνά να ηρεμήσουν αν απλώς παραμείνετε ήρεμοι, τα κρατάτε, τους αποσπάτε την προσοχή ή σε ορισμένες περιπτώσεις τα αγνοείτε. Έπειτα, υπάρχουν τα πιο σοβαρά που περιλαμβάνουν κλωτσιές, χτυπήματα ή κρατώντας την αναπνοή του παιδιού. Αυτά συνήθως φαινομενικά προέρχονται από το πουθενά και τείνουν να συνεχίζονται και να συνεχίζονται, αφήνοντας πολλούς γονείς να αισθάνονται αβοήθητοι ή σαν να κάνουν κάτι λάθος. Συμβαίνουν σοβαρά ξεσπάσματα. Αλλά όταν το κάνουν με συχνότητα, μπορεί να υποδηλώνουν κίνδυνο άγχους, κατάθλιψης και προβλήματα συμπεριφοράς στο δρόμο.
Ενώ οι ειδικοί ήταν εδώ και πολύ καιρό ασαφείς σχετικά με το γιατί υπάρχει μια τόσο έντονη διαφορά ή ακόμα και πώς να διακρίνει κανείς εύκολα τη διαφορά μεταξύ των θυμών, οι ερευνητές του Northwestern University μόλις ανακάλυψαν μια ένδειξη που συνδέεται με τη γλωσσική ικανότητα των νέων ικανότητες. Δικα τους έρευνα σε 2.000 γονείς των παιδιών ηλικίας 12 έως 38 μηνών αποκάλυψαν ότι τα νήπια με καθυστερημένο λεξιλόγιο έχουν διπλάσιες πιθανότητες να έχουν συχνές ή έντονες εκρήξεις θυμού από εκείνα με τυπικές γλωσσικές δεξιότητες.
Τα παιδιά θεωρούνται «ομιλητές αργά» εάν είναι 24 μηνών ή μεγαλύτερα και γνωρίζουν λιγότερες από 50 λέξεις και όχι συνδυασμούς δύο λέξεων. Παρόλο που υπήρχε υποψία εδώ και καιρό ότι η σοβαρότητα και η συχνότητα του ξεσπάσματος συνδέονταν κατά κάποιο τρόπο με τις γλωσσικές δεξιότητες, μια μελέτη με επικεφαλής την Elizabeth Ο Norton, Ph. D., διευθυντής του Εργαστηρίου Νευροεπιστήμης Γλώσσας, Εκπαίδευσης και Ανάγνωσης στο Northwestern, είναι ο πρώτος που εδραίωσε την σύνδεση. Το γεγονός ότι όσοι μιλούσαν αργά ήταν δύο φορές πιο επιρρεπείς σε σοβαρές και επαναλαμβανόμενες εκρήξεις, ο Norton αποκαλεί «εντυπωσιακό».
Αυτό έχει σημασία γιατί υπάρχει συσχέτιση μεταξύ σοβαρών εκρήξεων θυμού και αργότερα ψυχικών και γλωσσικών προβλημάτων. "Ένα παιδί που έχει σοβαρές εκρήξεις θυμού διατρέχει μεγαλύτερο κίνδυνο προβλημάτων ψυχικής υγείας και γνωρίζουμε ότι πολλά μεγαλύτερα παιδιά έχουν συνυπάρχοντα προβλήματα ψυχικής υγείας και γλωσσικά προβλήματα", λέει ο Norton. Ωστόσο, δεν σημαίνει ότι οι έντονες εκρήξεις θυμού είναι ένα σίγουρο σημάδι των αγώνων που θα ακολουθήσουν από τότε Οι ερευνητές δεν είναι ακόμη σαφές πόσο ισχυρή είναι η σύνδεση ή γιατί υπάρχουν τόσες πολλές εξαιρέσεις σε αυτήν συσχέτιση.
Όσο για το αν η καθυστερημένη συζήτηση, αλλά όχι έντονες εκρήξεις, είναι από μόνη της αιτία ανησυχίας, υπάρχουν λίγα περισσότερα δεδομένα που πρέπει να περάσουν. «Ανάμεσα στα παιδιά που είναι αργοπορημένοι, περίπου το 40 τοις εκατό δυσκολεύονται με τη γλώσσα», λέει ο Norton. «Αλλά το άλλο 60 τοις εκατό είναι απλώς καθυστερημένα ανθισμένα που προλαβαίνουν μόνοι τους χωρίς καμία παρέμβαση. Οι παιδίατροι τείνουν να προσέχουν την αργοπορημένη ομιλία, αλλά σε αυτή την ηλικία, ακόμα δεν γνωρίζουν αν το παιδί θα προλάβει με την πάροδο του χρόνου ή θα συνεχίσει να έχει γλωσσικές δυσκολίες όταν είναι μεγαλύτερο».
Τι πρέπει λοιπόν να κάνει ένας γονιός; Δυστυχώς, δεν μπορείτε να περιορίσετε τις εκρήξεις συμμετέχοντας πιο ενεργά στα μαθήματα γλώσσας. Δεν υπάρχουν στοιχεία που να αποδεικνύουν ότι η διδασκαλία περισσότερων λέξεων σε ένα μικρό παιδί θα ελαχιστοποιήσει τις έντονες εκρήξεις. Επιπλέον, «μεταξύ αυτού του 40 τοις εκατό των παιδιών που συνεχίζουν να δυσκολεύονται με τη γλώσσα, πολλοί από τους γονείς τους ήταν πολύ διαδραστικοί μαζί τους και μιλούσαν μαζί τους όλη την ώρα», λέει ο Norton. «Ο εγκέφαλος αυτών των παιδιών είναι απλά ρυθμισμένος με τρόπο που καθιστά δυσκολότερο ή καθυστερεί να μάθουν τη γλώσσα. Για ορισμένα παιδιά, η ενασχόληση με τις γλωσσικές δεξιότητες θα τα βοηθήσει να μάθουν λέξεις, αλλά άλλα θα συνεχίσουν να έχουν προβλήματα ανεξάρτητα».
Αντίθετα, οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτές τις πληροφορίες για να εντοπίσουν πιθανά προβλήματα στο δρόμο: Εάν το παιδί σας παρουσιάζει και τη γλωσσική ανάπτυξη καθυστερήσεις και έντονες εκρήξεις, «αναφέρετε τις ανησυχίες σας στον παιδίατρο του παιδιού σας γιατί μπορούν να σας βοηθήσουν να διευθετηθούν οι πιθανότητες», Norton λέει. «Για παράδειγμα, μερικά παιδιά μπορεί να συνεχίσουν να λαμβάνουν διάγνωση αυτισμού, ενώ πολλά άλλα όχι. Αλλά το να μιλήσετε με έναν παιδίατρο για αυτό είναι ένα εξαιρετικό πρώτο βήμα, επειδή βλέπουν το παιδί σας μόνο για ένα σύντομο χρονικό διάστημα και δείτε ένα λεπτό κομμάτι της συμπεριφοράς τους, έτσι θα σας βοηθήσει να τους συμπληρώσετε για το τι συμβαίνει στο Σπίτι."
Και αν απλά βιώνετε έντονες εκρήξεις; Μεταξύ των δακρύων και των κραυγών, μπορείτε να χαλαρώσετε λίγο γνωρίζοντας ότι αυτή είναι μια απολύτως φυσιολογική συμπεριφορά για ένα παιδί. Ενοχλητικός? Ναί. Ανησυχητικός? Σίγουρος. Όμως, όπως πολλά χρόνια στην παιδική ηλικία, αυτή η φάση θα έχει τελειώσει πριν το καταλάβετε.
