Στην κατάθεσή του αυτή την εβδομάδα ενώπιον της Επιτροπής Εποπτείας και Μεταρρύθμισης της Βουλής των Αντιπροσώπων, ο Μάικλ Κοέν ισχυρίστηκε ότι απείλησε τα σχολεία με μηνύσεις για να κρατήσουν Οι βαθμοί του Ντόναλντ Τραμπ και SAT κρυφά. Και αν υπάρχει κριτική προς τον πρόεδρο για τον ισχυρισμό, είναι ότι ήταν μια σπατάλη του κρατητή του Κοέν. Επειδή, ενώ ο πρόεδρος μπορεί να αισθάνεται ότι οι βαθμοί και τα SAT του αντανακλούν την ευφυΐα ή την ικανότητά του να ηγείται, τα δεδομένα δείχνουν ότι αποτελούν απίστευτα φτωχό δείκτη πρόβλεψης της μελλοντικής επιτυχίας ενός μαθητή. Στην πραγματικότητα, είναι τόσο ασήμαντα που ακόμα κι αν μάθαινα ότι ο Τραμπ ήταν α Δ μαθητής που έβαζε τα SAT του, δεν θα είχε καμία σχέση με το τι σκέφτηκα για αυτόν. Και αυτό προέρχεται από κάποιον που, ομολογουμένως, δεν είναι θαυμαστής των 45.
Δεν θυμάμαι τις βαθμολογίες μου στο SAT ή το GPA του κολεγίου μου - πιθανότατα επειδή δεν ήταν ιδιαίτερα αξιοσημείωτες. Αλλά επίσης, αυτά τα μέτρα της μάθησης του βιβλίου μου είχαν ελάχιστη έως καθόλου επίδραση στη ζωή μου. Οποιαδήποτε επιτυχία είχα στην καριέρα μου προήλθε από την ικανότητα να επιμείνω σε δύσκολες στιγμές, να προσαρμόζομαι όταν αποδείχτηκε χρήσιμο, σκέφτεται δημιουργικά, παίζει καλά με τους άλλους και διατηρεί μια σταθερή αχόρταγη περιέργεια. Και κανένα από αυτά τα χαρακτηριστικά δεν μπορεί να μετρηθεί με βαθμολογίες εξετάσεων ή ακαδημαϊκή επιτυχία.
Δεν είναι απλώς εικασίες. Σκεφτείτε μια έκθεση από την Εθνική Ένωση για Συμβουλευτική Εισαγωγής στο Κολλέγιο που καθόρισε ότι η υποβολή βαθμολογιών ACT και SAT δεν έχει σχεδόν καμία σχέση με την επιτυχία ενός μαθητή. Αυτός είναι εν μέρει ο λόγος που τα τεστ γίνονται όλο και πιο προαιρετικά στις εισαγωγές κολεγίων.
Μπορείτε επίσης να λάβετε υπόψη το γεγονός ότι μερικοί από τους Αμερικανούς με τη μεγαλύτερη επιρροή ήταν μέτριοι μαθητές από όλες τις μετρήσεις. Ο Steve Jobs παράτησε το λύκειο. Το ίδιο και ο Walt Disney και ο ιδρυτής των McDonald's Ray Kroc. Γιώργος Χ. W. Ο Μπους απέτυχε στη χημεία. Ο Τζο Μπάιντεν κατατάχθηκε στην 506η θέση σε μια τάξη 688 φοιτητών στο Πανεπιστήμιο του Ντέλαγουερ.
Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν νομίζω ότι ο Τραμπ πρέπει να δημοσιεύσει τις βαθμολογίες και τους βαθμούς του στις εξετάσεις. Αυτός θα έπρεπε. Και όχι γιατί θα τον αντανακλούσαν άσχημα, αλλά γιατί θα βοηθούσε κάθε γονέα και παιδί που πιστεύει ότι το μέλλον τους κρέμεται από ακαδημαϊκά νούμερα. Το να κρατά κρυφούς τους αριθμούς του ο Τραμπ απλώς λειτουργεί για να διαιωνίσει μια τρομερή μυθοπλασία που κρατά τη μεσαία τάξη χαμηλά.
Το θέμα είναι ότι οι γονείς και τα παιδιά αφιερώνουν πολύ πολύτιμο χρόνο και προσπάθεια για να ενισχύσουν τους ακαδημαϊκούς αριθμούς όταν υπάρχουν ελάχιστες αποδείξεις ότι θα πληρώσουν μελλοντικά μερίσματα. Ωστόσο, έχουν φτάσει να πιστεύουν στο ΣΔΣ και στις βαθμολογίες των τεστ επειδή ακούν συνεχώς ότι οι πιο επιτυχημένοι άνθρωποι έχουν τα υψηλότερα επιτεύγματα σε αυτούς τους ακαδημαϊκούς χώρους. Αυτό που ξεχνούν είναι ότι οι πιο επιτυχημένοι άνθρωποι έχουν επίσης την τάση να προέρχονται από επιτυχημένες οικογένειες. Τα πάνε καλά στο σχολείο και στις εξετάσεις; Φυσικά, γιατί έχουν τους πόρους και τον χρόνο να τα πάνε καλά.
Κάποια στιγμή, πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι τα χαρακτηριστικά που βοηθούν ένα άτομο να είναι επιτυχημένο δεν μπορούν να μετρηθούν με GPA, SAT ή ACT. στον Τραμπ περίπτωση, τα χαρακτηριστικά που τον οδήγησαν στο υψηλότερο αξίωμα στη χώρα ήταν η γοητεία, η πονηριά, η δημιουργικότητα, η προσαρμοστικότητα και το βαθύ χάρισμα για μαλακίες. Και αν υπήρχε μια δοκιμή για να μετρηθούν αυτά τα πράγματα, σίγουρα θα ήταν στην κορυφή.
