Όταν γεννιέται ένα παιδί, το πιστοποιητικό γέννησής του το επισημαίνει ως «M» ή «F». Μόλις ξεφύγουν από τα ρούχα, οι φροντιστές τους συχνά τους ντύνουν είτε με παντελόνια είτε με φορέματα, ανάλογα με το δείκτη φύλου. Στα πρώτα τους γενέθλια, μπορεί να λάβουν κούκλες αντί για αυτοκινητάκια ή το αντίστροφο. Ακόμη και πριν από τη γέννησή τους, οι φίλοι και η οικογένειά τους μπορεί να γιόρτασαν με μπλε ή ροζ τούρτα στο α πάρτι αποκάλυψης φύλου. Όταν το φύλο παρουσιάζεται ως αυτό το δυαδικό, τα παιδιά το απορροφούν. Ωστόσο, ερωτήματα θα έρθουν.
Το φύλο είναι παντού, λέει Russ Toomey, Ph. D., καθηγητής οικογενειακών σπουδών και ανθρώπινης ανάπτυξης στο Πανεπιστήμιο της Αριζόνα. «Τα παιδιά καταλαβαίνουν το φύλο», λέει ο Toomey. «Είναι, μακράν, ένας από τους πιο συχνά και ευρέως χρησιμοποιούμενους τρόπους με τους οποίους οργανωνόμαστε στην κοινωνία».
Τα παιδιά γνωρίζουν επίσης πολύ περισσότερα από αυτά που τους δίνουν οι ενήλικες. Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να επισημαίνουν το φύλο τους και απορροφούν συνεχώς τις πληροφορίες σχετικά με το φύλο γύρω τους.
Επομένως, το φύλο δεν είναι ένα τρομακτικό, ταμπού θέμα από το οποίο πρέπει να προστατεύονται τα παιδιά, λέει ο Toomey. Στην πραγματικότητα, έρευνα δείχνει ότι η εκμάθηση ακριβών, επιβεβαιωτικών πληροφοριών σχετικά με το φύλο μπορεί να κάνει τα παιδιά να αισθάνονται ασφαλέστερα και να έχουν μεγαλύτερη υποστήριξη στο σχολείο. Και τα παιδιά αρχίζουν αναπτύξουν στερεότυπα για το φύλο, όπως ότι τα αγόρια είναι πιο τραχιά και πιο σκληρά από τα κορίτσια, περίπου στην ηλικία των 3 ή 4 ετών. Χωρίς συζήτηση σχετικά με αυτές τις υποθέσεις, τα παιδιά δεν μπορούν να τις ξεμάθουν.
Δεν μπορείτε να ελέγξετε όλα όσα μαθαίνει ένα παιδί για το φύλο. Αλλά όταν κάνουν ερωτήσεις, είναι καλό να είστε προετοιμασμένοι. Δείτε πώς μπορείτε να προσεγγίσετε ορισμένες κοινές περιέργειες, ενώ παραμένετε περιεκτικοί και χρησιμοποιώντας γλώσσα που μπορούν να καταλάβουν ακόμη και τα μικρά παιδιά.
Τι σημαίνει «τρανσέξουαλ»;
Αυτό που προσπαθείς να περάσεις: Το φύλο είναι κάτι που νιώθει ένας άνθρωπος.
Το σενάριο: «Όταν γεννιέσαι, ένας γιατρός συνήθως λέει στον κόσμο ότι είσαι κορίτσι ή αγόρι με βάση το σώμα σου. Αλλά οι άνθρωποι μπορούν να αισθάνονται και να εξερευνούν τι φύλο είναι πραγματικά. Ας υποθέσουμε λοιπόν ότι ο γιατρός είπε ότι κάποιος ήταν αγόρι, αλλά αυτό το άτομο αισθάνεται σαν κορίτσι. Λοιπόν, αυτό σημαίνει ότι είναι κορίτσι. Και μπορεί να κάνει πράγματα για να νιώσει καλά και να δείξει στους άλλους ότι είναι κορίτσι, όπως να αλλάξει το όνομά της ή να αλλάξει το στυλ της. Αλλά ακόμα κι αν δεν κάνει όλα αυτά τα πράγματα, εξακολουθεί να είναι κορίτσι. Λειτουργεί και με τον άλλο τρόπο. Ένας γιατρός μπορεί να πιστεύει ότι κάποιος είναι κορίτσι όταν γεννηθεί. Αλλά αποδεικνύεται ότι αυτό το άτομο συνειδητοποιεί ότι είναι αγόρι. Όταν λέμε τρανσέξουαλ κάποιου, αυτό εννοούμε. Κάποιος μπορεί επίσης να καταλάβει ότι δεν είναι αγόρι ή κορίτσι. Ή μπορεί να νιώθουν και τα δύο. Μερικοί από αυτούς τους ανθρώπους αυτοαποκαλούνται μη δυαδικοί ή genderqueer, αλλά υπάρχουν πολλές λέξεις για το φύλο. Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τη λέξη που τους ταιριάζει καλύτερα».
Περισσότερες συμβουλές: Δεν χρειάζεται να περιμένετε να γίνει αυτή η ερώτηση, λέει ο Toomey - στην πραγματικότητα, τα παιδιά μπορεί να καταλάβουν αυτό το θέμα καλύτερα αν το εισαγάγετε μέσα από βιβλία. Συνιστά Red: A Crayon’s Story, ένα βιβλίο για ένα μπλε κραγιόνι με λάθος ετικέτα. Και αν κΤο ID μπορεί να κάνει περισσότερες ερωτήσεις μετά από αυτό. Εάν αισθάνεστε χαμένοι, πείτε τους: «Ξέρετε, έχω πολλά να μάθω και για το φύλο. Είναι πολύ ωραίο να διαβάζεις. Τι θα λέγατε να βρω περισσότερους πόρους και να τους δούμε μαζί;»
Είναι αγόρι ή κορίτσι;
Αυτό που προσπαθείς να περάσεις: Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε το φύλο ενός ατόμου αν δεν μας το πουν.
Το σενάριο: «Στην πραγματικότητα δεν μπορούμε να το υποθέσουμε αυτό χωρίς να ρωτήσουμε κάποιον. Αλλά μερικές φορές, στους ανθρώπους δεν αρέσει να τους κάνουν αυτή την ερώτηση ευθέως, ειδικά αν είστε ξένος. Αντίθετα, όταν συστηνόμαστε, μπορούμε να πούμε το όνομά μας και τις αντωνυμίες μας, ώστε να τα προσφέρει και ο άλλος. Για παράδειγμα, μπορείς να με αποκαλείς μπαμπά και χρησιμοποιώ τις αντωνυμίες του.»
Περισσότερες συμβουλές: Εάν το παιδί σας δείχνει σε κάποιον δημόσια και κάνει αυτή την ερώτηση, μπορεί να νιώσετε αμήχανα. Αλλά είναι σημαντικό να μην προκαλείτε μια σκηνή. Παραμένοντας ήρεμοι, μπορείτε να κάνετε τα πράγματα πιο άνετα για το άτομο για το οποίο ρωτά το παιδί σας. Ο τόνος και η ανταπόκρισή σας μπορούν επίσης να διδάξουν στο παιδί σας ότι τα εμφανώς τρανς άτομα ή τα άτομα που δεν συμμορφώνονται με το φύλο δεν είναι θέαμα ή κάτι που προκαλεί φρίκη.
Αυτή η ερώτηση μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως αρχή συζήτησης για να εξηγήσει ότι δεν είναι όλοι κορίτσι ή αγόρι, λέει ο Toomey. Εάν το παιδί σας δεν έχει ακούσει για τον όρο μη δυαδικό, αυτή είναι μια ευκαιρία να του πείτε τι σημαίνει. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε: «Γιατί σας ενδιαφέρει αν είναι αγόρι ή κορίτσι;» Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να σκεφτούν τις δικές τους σκέψεις σχετικά με το φύλο και μπορείτε να διορθώσετε στερεότυπα αν εμφανιστούν.
Γιατί αυτό το αγόρι φοράει φούστα;
Αυτό που προσπαθείς να περάσεις: Μπορούμε να φοράμε οποιοδήποτε είδος ρούχου που μας κάνει να νιώθουμε καλά.
Το σενάριο: "Τι θα ηθελες να φορεσεις? Αν κάποιος σου έλεγε ότι δεν μπορείς να φορέσεις το αγαπημένο σου ρούχο, πώς θα σου φαινόταν; Ένα αγόρι μπορεί να λατρεύει να φοράει φούστες ή να βάφει τα νύχια του. Και μια γυναίκα μπορεί να αισθάνεται υπέροχα με ένα κοστούμι και να μην θέλει να φορέσει make-up. Έχουμε να διαλέξουμε.»
Περισσότερες συμβουλές: Αυτή είναι μια καλή στιγμή για να ενσταλάξετε στο παιδί σας μια αίσθηση δέσμευσης, λέει ο Toomey. Αφήστε τους να επιλέξουν τα ρούχα τους ή ρωτήστε τους πώς θέλουν να φορμάρουν τα μαλλιά τους. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ερώτηση για να εξηγήσετε γιατί δεν μπορούμε να κάνουμε υποθέσεις σχετικά με το φύλο κάποιου. Αλλά ένα παιδί πιθανώς κάνει αυτή την ερώτηση επειδή δεν καταλαβαίνει γιατί η έκφραση φύλου κάποιου δεν «ταιριάζει» με αυτό που περιμένει. Επομένως, βεβαιωθείτε ότι η απάντησή σας καλύπτει και αυτό.
Γιατί κάποιος στην τάξη μου χρησιμοποιεί διαφορετικές αντωνυμίες από πριν;
Αυτό που προσπαθείς να περάσεις: Ο καθένας μπορεί να αλλάξει τις αντωνυμίες του σε αυτές που νιώθει πιο άνετα.
Το σενάριο: «Λοιπόν, δεν ξέρω την ταυτότητα φύλου του συμμαθητή σου, αλλά φαίνεται ότι μπορεί να είναι τρανς ή μη δυαδικός ή να εξερευνά το φύλο του. Και όταν οι άνθρωποι το κάνουν αυτό, μπορεί να θέλουν να χρησιμοποιήσουν ένα σύνολο αντωνυμιών που τους ταιριάζει καλύτερα».
Τι έπεται: Εάν το παιδί σας απωθήσει, λέει ο Toomey, γυρίστε το σενάριο. Ρωτήστε: «Πώς θα σας φαινόταν αν κάποιος άρχιζε να σας αποκαλεί μια αντωνυμία που δεν σας ταιριάζει;» Υπενθυμίστε τους ότι είναι θέμα σεβασμού.
Σήμερα ο δάσκαλός μου χώρισε την τάξη μου από αγόρια και κορίτσια και ο μη δυαδικός φίλος μου ένιωθε ότι έμεινε έξω. Τι πρέπει να κάνω?
Αυτό που προσπαθείς να περάσεις: Είναι υπέροχο που υποστηρίζετε άτομα που μπορεί να αισθάνονται ευάλωτα. Ας βεβαιωθούμε ότι όταν τους βοηθάμε, δεν θα κάνουμε τυχαία κανένα κακό.
Το σενάριο: «Τι νομίζεις ότι θέλει ο φίλος σου; Τι μπορούμε να κάνουμε εσείς και εγώ για να βοηθήσουμε;»
Τι έπεται: Εάν το παιδί σας είναι στο γυμνάσιο ή μεγαλύτερο, μπορείτε να το βοηθήσετε να αναπτύξει στρατηγική για το πώς να αντιμετωπίσει το πρόβλημα και να υποστηρίξει τον φίλο του, μαζί με τη δική σας βοήθεια. Αλλά το επίπεδο παρέμβασής σας θα φαίνεται πιθανότατα υψηλότερο σε ένα δημοτικό σχολείο, όπου τα παιδιά δεν μπορούν εύκολα να υποστηρίξουν τον εαυτό τους. Μφροντίστε να δώσετε προτεραιότητα στην ασφάλεια του παιδιού — δεν θέλετε να το βγάλετε κατά λάθος ή να το θέσετε σε κίνδυνο, ειδικά εάν το σχολείο ή οι φροντιστές του δεν δέχονται LGBTQ+ παιδιά. Συνεργαστείτε με άλλους ενήλικες για να προσεγγίσετε το σχολείο, ώστε να μην ξεχωρίσει κανένα παιδί.
