Αυτή η ιστορία δημιουργήθηκε σε συνεργασία με τους Dawn και Swiffer.
Οι δουλειές είναι καλές για τα παιδιά. Όχι απλώς «δεν θα μεγαλώσει κακομαθημένος καλά», αλλά αυτό-θα-να-το-παιδί-μου-σε-ένα-εξαιρετικό-κολέγιο. Έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά που κάνουν μικροδουλειές μεγαλώνοντας για να είσαι πιο ευτυχισμένος, πιο υγιής, περισσότερο επιτυχημένους ενήλικες, και ότι όσο πιο γρήγορα τα παιδιά αρχίσουν να κάνουν δουλειές, τόσο καλύτερα είναι. Μα γιατί? Φαίνεται ότι όλα καταλήγουν στον εγκλιματισμό. Για να πετύχουμε όλοι πρέπει να δουλέψουμε και να εργαστούμε σκληρά χρειάζεται λίγο να το συνηθίσουμε. Οι κοινωνικοί επιστήμονες υποψιάζονται ότι όταν τα παιδιά αναμένεται να αφήσουν τα παιχνίδια τους μακριά, να στρώσουν τα κρεβάτια τους ή απλώς να σκουπίσουν κάτω από τον πάγκο σε νεαρή ηλικία, νιώθουν άνετα με αυτές τις εργασίες πολύ πριν το καταλάβουν εργασία. Όταν μεγαλώσουν και αναπόφευκτα πρέπει να καταφέρουν αυτά τα πράγματα, είναι λιγότερο πιθανό να τα βάλουν εναντίον τους. Αντίθετα, απλώς κάνουν τα πράγματα και είναι καλύτερα γι' αυτό.
«Οι δεξιότητες που μαθαίνουν τα παιδιά νωρίς θα διαρκέσουν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους. Οι δουλειές διδάσκουν στα παιδιά δεξιότητες που θα χρειαστούν για να επιβιώσουν μόνα τους και να τα πηγαίνουν καλά με τους άλλους», λέει ο ψυχολόγος Δρ Shane Owens. Πατρικός. «Από μια εξελικτική σκοπιά, οι δουλειές διδάσκουν στα παιδιά πώς να φροντίζουν τον εαυτό τους και να είναι συνεργάσιμο, παραγωγικό μέλος της φυλής».
Αλλά στην ηλικία των Roombas και παιχνίδι που βασίζεται στην οθόνη, υπάρχει απόδειξη ότι τα παιδιά αυτές τις μέρες κάνουν λιγότερες δουλειές από ποτέ. Δεδομένων όμως των πλεονεκτημάτων από το να κάνουν δουλειές, οι γονείς θα πρέπει να πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους, να κάνουν δουλειές α προτεραιότητα και ακολουθήστε αυτήν τη συμβουλή που υποστηρίζεται από ειδικούς σχετικά με το πώς να βοηθήσετε τα παιδιά τους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τη δουλειά τους μικροδουλειές.
Διδάξτε τις δεξιότητες που σχετίζονται με τις αγγαρείες
Ας το παραδεχτούμε, τα μικρά παιδιά δεν έχουν βαθιές πρακτικές δεξιότητες (το χρωματισμό μέσα στις γραμμές δεν μετράει). Η ολοκλήρωση μικρών εργασιών γύρω από το σπίτι είναι ένας καλός τρόπος για να το φτιάξετε. Το να κάνεις δουλειές είναι μια από τις πρώτες ευκαιρίες για τα παιδιά να αναλάβουν βασικές ευθύνες με χαμηλό ρίσκο, ώστε να μάθουν να τις κάνουν σωστά. Δυστυχώς, αυτό σημαίνει ότι το να δίνουμε στα παιδιά δουλειές δεν μεταφράζεται απαραίτητα σε λιγότερη δουλειά για τους γονείς. Πιθανότατα σημαίνει περισσότερη δουλειά, όχι μόνο επειδή τα παιδιά μπορεί να αντιστέκονται στις ευθύνες στην αρχή, αλλά μπορεί να είναι κακά σε αυτές. Σίγουρα, αν οι μαμάδες και οι μπαμπάδες θέλουν κάτι να γίνει σωστά, μπορούν να το κάνουν μόνοι τους και αυτό μπορεί να φαίνεται πιο αποτελεσματικό και πιο εύκολο στη στιγμή. Αλλά αν τα παιδιά πρόκειται να στρώσουν ποτέ το κρεβάτι τους αντί να πηδήξουν πάνω του, αξίζει τον χρόνο και την προσπάθεια στο μπροστινό μέρος.
«Τα παιδιά δεν μπορούν να μάθουν να το κάνουν αυτό αν δεν τους δοθεί η ευκαιρία και δεν τους περιμένουμε να κάνουν δουλειές όπως να καθαρίσουν τον εαυτό τους και να βοηθήσουν στο μαγείρεμα, στο πλύσιμο των πιάτων και στο πλύσιμο των ρούχων», λέει ο Owens.
Εστίαση στη διαχείριση χρόνου (και, ναι, χρήση Διαγράμματα αγγαρείας)
“Τα παιδιά που κάνουν δουλειές μαθαίνουν να οργανώνουν το χρόνο τους και να καθυστερούν την ικανοποίηση. Και τα δύο είναι ζωτικής σημασίας δεξιότητες για μετέπειτα επιτυχία», εξηγεί ο Όουενς. Πιο συγκεκριμένα, ο διαχωρισμός μεγαλύτερων έργων, όπως ο καθαρισμός του σπιτιού σε μικρότερες, πιο διαχειρίσιμες εργασίες, όπως η τοποθέτηση παιχνιδιών, δείχνει στα παιδιά πόσο χρόνο και προσπάθεια απαιτούν ορισμένες εργασίες. Μαθαίνουν επίσης ότι μερικές φορές πρέπει να περιμένουν προτού είναι ελεύθεροι να πάνε να παίξουν, κάτι που είναι μια ανταμοιβή αφού ολοκληρώσουν τη δουλειά. Κάνοντας αυτό, τα παιδιά μαθαίνουν κάτι που οι περισσότεροι ενήλικες δυσκολεύονται να εφαρμόσουν: μπορεί να χρειαστεί λίγος χρόνος για να βελτιώσουν το περιβάλλον τους και να κάνουν τη ζωή λίγο πιο εύκολη, αλλά η επένδυση αποδίδει. Θέλετε πραγματικά να αφιερώσετε χρόνο και προσπάθεια στο σπίτι με μια οπτική αναπαράσταση για το παιδί σας; Αυτό είναι το θέμα των αγγαρειακών γραφημάτων.
Πλαισιώστε τις δουλειές ως οικιακή συνεργασία
Είκοσι χρόνια έρευνα από το Πανεπιστήμιο της Μινεσότα αποκαλύπτει ότι ο μοναδικός καλύτερος προγνωστικός παράγοντας για την επιτυχία της μελλοντικής σχέσης με την οικογένεια, τους φίλους και τους ρομαντικούς συντρόφους είναι να κάνεις δουλειές στην ηλικία των 3 και 4 ετών. Ωστόσο, για τα παιδιά που δεν τους δόθηκαν αγγαρείες μέχρι να γίνουν έφηβοι, ίσχυε ακριβώς το αντίθετο - τείνουν να δυσκολεύονται σε στενές σχέσεις σε όλους τους τομείς. Οι επιστήμονες υποψιάζονται ότι όταν πρόκειται για δουλειές, οι γονείς μπορεί να θέλουν να ξεκινήσουν νωρίτερα παρά αργότερα. Ο Όουενς λέει ότι οι γονείς μπορούν να ξεκινήσουν από την ηλικία των 2 ετών, προτού τα παιδιά δουν τη βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά πραγματική αγγαρεία, έτσι είναι πιο πρόθυμοι να μιμηθούν αυτό που κάνουν οι γονείς τους, ακόμα κι αν είναι τόσο απλό όσο σκούπισμα.
«Ένα παιδί που μαθαίνει νωρίς να κάνει δουλειές θα είναι πιο γενναιόδωρος και συνεργάσιμος σύντροφος», λέει. «Είναι πιο εύκολο να ζεις και να δουλεύεις με ένα άτομο που έχει μάθει να φροντίζει τα δικά του πράγματα και να είναι υπεύθυνο για κάποιες από τις βαρετές δουλειές που απαιτεί η ενήλικη και η οικογενειακή ζωή».
Οι αγγαρείες είναι δουλειά, οπότε παρακινήστε τα παιδιά σας σαν ένα καλό αφεντικό
Μαζί με τις μικροδουλειές της παιδικής ηλικίας που είναι ο ισχυρότερος προγνωστικός παράγοντας για την επιτυχία της σχέσης, το ίδιο Πανεπιστήμιο της μελέτης της Μινεσότα διαπίστωσε ότι συσχετίζονται σημαντικά με την ακαδημαϊκή και επαγγελματική επιτυχία καθώς Καλά. Τα δεδομένα έδειξαν επίσης ότι οι πρώιμες μικροδουλειές συνδέονταν με υψηλότερο IQ. Αυτό απηχεί τα αποτελέσματα του μακροβιότερου διαμήκους μελέτη στην ιστορία, που εκτείνεται σε 75 χρόνια, στα οποία οι επιστήμονες του Χάρβαρντ διαπίστωσαν ότι η επιτυχία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ατομική εργασιακή ηθική, η οποία συσχετίζεται με τη συμμετοχή της παιδικής ηλικίας στις οικιακές εργασίες.
Για τον Owens, αυτή η σύνδεση δεν προκαλεί έκπληξη. «Οι δουλειές διδάσκουν στα παιδιά σημαντικές δεξιότητες αυτορρύθμισης - οργάνωση, πειθαρχία και ηθική εργασίας - και ζωτικές δεξιότητες σχέσεων όπως η συνεργασία, η ομαδική εργασία και ο σεβασμός για τους άλλους. Έτσι τα παιδιά που αναμένεται να τα κάνουν είναι πιο επιτυχημένα».
Αφήστε τους να γνωρίζουν ότι η συνεισφορά τους έχει νόημα
Αν οι δουλειές της παιδικής ηλικίας επηρεάζουν θετικά τις ρομαντικές σχέσεις και η αγάπη προβλέπει την ευτυχία, τότε η ιδέα ότι οι παιδικές δουλειές κάνουν τους ανθρώπους πιο ευτυχισμένους έχει νόημα. Ωστόσο, αυτός δεν είναι ο μόνος λόγος που οι δουλειές επηρεάζουν την ευτυχία. Ανεξάρτητα από τις σχέσεις, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι η συμμετοχή στις δουλειές ως παιδί ήταν καλύτερος προγνωστικός παράγοντας για την ψυχική υγεία στην ενήλικη ζωή από τις συγκρούσεις κοινωνικής τάξης και οικογένειας.
«Τα παιδιά που κάνουν δουλειές είναι πιο χαρούμενα γιατί είναι ωραίο να συνεισφέρουν ουσιαστικά στην οικογένεια», εξηγεί ο Όουενς. «Οι δουλειές είναι σημαντικό μέρος της ενηλικίωσης. Οι άνθρωποι που μαθαίνουν νωρίς πώς να τα κάνουν αποτελεσματικά θα είναι πιο ευτυχισμένοι και υγιείς».
Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και συνεχίζουν να συνεισφέρουν στις κοινότητές τους, τις σχέσεις και τις οικογένειές τους, από τη στιγμή που είναι ενήλικες που πρέπει να εργαστούν, έχουν περισσότερη προοπτική για αυτό. Ξέρουν ότι υπάρχει ένα θετικό στοιχείο στην προσπάθειά τους και οδηγούν σε αυτό.
