Μάθετε στα παιδιά σας να αποτυγχάνουν παραγωγικά

Κατά τη διάρκεια των 10 και πλέον ετών που διδάσκει στο γυμνάσιο και στο γυμνάσιο, η Jessica Lahey παρατήρησε ότι οι μαθητές της είναι τόσο απεχθάμενοι στο συναισθηματικό και πνευματικό ρίσκο, που ουσιαστικά φοβούνται να τους διδάξουν. Νευρική σχετικά με την αντιμετώπιση αυτού του ζητήματος στην ύποπτη πηγή της —τους γονείς— ασχολήθηκε με την έρευνα σε θέματα όπως η ανθεκτικότητα, η ικανότητα και η ικανότητα και προσαρμογή, έτσι θα μπορούσε να μιλήσει για αυτές τις ιδιότητες με εξουσία όταν λέει στους γονείς ότι τα αξιολάτρευτα μικρά χερουβείμ τους είναι εντελώς απροετοίμαστα για πραγματικό κόσμο.

Το νέο της βιβλίο, Το δώρο της αποτυχίας: Πώς οι καλύτεροι γονείς αφήνουν να φύγουν ώστε τα παιδιά τους να πετύχουν, είναι το αποτέλεσμα αυτής της έρευνας. Σε αυτό, ο Lahey υποστηρίζει ότι πρέπει να αφήσετε τα παιδιά να βιώσουν την απογοήτευση, την απογοήτευση και την αποτυχία, εάν πρόκειται να γίνουν ενήλικες που βασίζονται στον εαυτό τους.

Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να αφήσετε το μικρό σας γυμνό στην έρημο (αν το έχετε ήδη κάνει, προχωρήστε και ελέγξτε το τώρα). Ο ορισμός της αποτυχίας της Lahey είναι λίγο λιγότερο σοβαρός από αυτό, και οι συστάσεις της για το πώς να το κάνετε Εφαρμόστε το στο πλαίσιο της σχολικής, αθλητικής και κοινωνικής ζωής των παιδιών σας είναι πρακτικά και εύκολα ακολουθηστε. Δείτε πώς μπορείτε να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας θα λάβει τη συνιστώμενη ημερήσια δόση βιταμίνης F.

Πώς να αφήσετε τα παιδιά σας να αποτύχουν στο σπίτι…

«Ξεκινήστε να προσανατολίζετε τη σκέψη σας προς τη διαδικασία έναντι του προϊόντος, μακροπρόθεσμα έναντι βραχυπρόθεσμα», λέει ο Lahey. «Μην σκέφτεστε τόσο την ευτυχία τους σήμερα όσο για το μέλλον». Όσο είστε σε αυτό, μην αφήσετε τη δική σας ευτυχία σήμερα να σας εμποδίσει να γίνετε πρότυπο για το πώς ένας ενήλικας χειρίζεται την αποτυχία.

Για το σκοπό αυτό, στο νοικοκυριό του Lahey, ο καθένας θέτει στόχους που επιδιώκει και συζητά ως οικογένεια. Μερικοί από αυτούς τους στόχους αναμένεται να είναι εύκολα επιτεύξιμοι, αλλά άλλοι «πρέπει να είναι τρομακτικοί - κάτι στο οποίο θα μπορούσατε κάλλιστα να αποτύχετε», λέει. «Στη συνέχεια, διαμορφώνουμε θετικές απαντήσεις στην αποτυχία και είμαστε ειλικρινείς με τα παιδιά μας ότι όλοι αποτυγχάνουν». Ειδικά εσείς, όταν πρόκειται για το δεντρόσπιτο που ορκιστήκατε ότι θα χτίζατε αυτό το καλοκαίρι.

… Στο σχολείο

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης, ο Lahey σας συμβουλεύει να είστε «περισσότερο προσανατολισμένοι στους στόχους παρά στους βαθμούς». Οι βαθμοί είναι μια εξωτερική, και όχι εγγενής, ανταμοιβή, εξηγεί. και οι εξωτερικές ανταμοιβές σκοτώνουν το είδος των κινήτρων που κάνει τα παιδιά να θέλουν να μάθουν. «Μην δημοσιεύετε βαθμούς στο ψυγείο», λέει. «Δημοσίευση γκολ». Εάν ο στόχος του παιδιού σας είναι να γίνει ο Πικάσο και το ψυγείο είναι ήδη καλυμμένο με τα επιτεύγματά του, αγοράστε μια σανίδα από φελλό (ή ένα μεγαλύτερο ψυγείο).

Όταν πρόκειται για εργασίες για το σπίτι, μην αιωρείστε και επιβλέπετε. «Ενημερώστε τα παιδιά σας ότι είστε δίπλα τους εάν χρειάζονται πραγματικά βοήθεια», λέει, «αλλά περιμένετε από αυτά να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό μόνα τους." Δώστε ένα χέρι μόνο εάν η ερώτησή τους είναι συγκεκριμένη και νόμιμη, σε αντίθεση με ένα έντονο, κούμπωμα μολυβιού κλαψούρισμα.

Τέλος, εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με τους δασκάλους του, αποφύγετε την επιθυμία να παίξετε μεσάζοντες. «Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να μιλήσουν τα ίδια στον δάσκαλο. Εάν το παιδί σας είναι πολύ ντροπαλό, ίσως θελήσετε να παίξετε ρόλους για να το προετοιμάσετε για την αλληλεπίδραση». Εάν η ψεύτικη φωνή του δασκάλου σας είναι πολύ ξεκαρδιστική, ίσως χρειαστεί να τη μειώσετε για αυτό το τελευταίο μέρος.

… Στον Αθλητισμό

Όσον αφορά τον αθλητισμό, ο Lahey λέει, «Να είσαι περισσότερο σαν παππούς και γιαγιά». Στην έρευνά της, βρήκε ένα αξιοσημείωτο αποτέλεσμα από δημοσκόπηση του αθλητές κολεγίου, όπου η πλειονότητα είπε ότι το λιγότερο αγαπημένο τους μέρος του αθλητισμού κατά την παιδική ηλικία ήταν να επιστρέψουν στο σπίτι από αγώνες με τους γονείς. Το αγαπημένο τους κομμάτι, όπως αποδεικνύεται, ήταν όταν οι παππούδες τους έρχονταν στα παιχνίδια τους. Ο Lahey ισχυρίζεται ότι αυτό συμβαίνει επειδή οι παππούδες και οι γιαγιάδες δεν έχουν ατζέντα και δεν ενισχύουν το άγχος με την κουβέντα της πολυθρόνας και την εκτενή ανάλυση μετά τον αγώνα. Επίσης, οι παππούδες τους τους αφήνουν να τρώνε δημητριακά ζάχαρης, αλλά δεν πρέπει να το ξέρετε αυτό.

… Με την Κοινωνική τους Ζωή

Αυτός ο νέος φίλος που αρέσει στο παιδί σας τόσο πολύ, που τον πιάσατε να τρώει μπούγκερ και πιθανότατα τραβάει τα πόδια από τα βατράχια όταν κανείς δεν κοιτάζει; Αφήστε τους να κάνουν παρέα, λέει ο Lahey. «Οι φίλοι είναι ένας τρόπος για το παιδί σας να δοκιμάσει διαφορετικές ταυτότητες. Είναι εντάξει αν έχουν έναν φίλο που σε φρικάρει λίγο, αρκεί να είσαι σίγουρος ότι δεν συμβαίνει τίποτα επικίνδυνο. Ρωτήστε τι τους αρέσει στον νέο τους φίλο και θα μάθετε πολλά για το δικό σας παιδί. Έχετε υπομονή με τη νευρικότητά σας.»

Ακριβώς όπως πρέπει να αποφύγετε να πηδήξετε στο τηλέφωνο με τους δασκάλους τους, μην αντιδράτε υπερβολικά όταν τα πράγματα πάνε στραβά στην παιδική χαρά. «Τα παιδιά πρέπει να χρησιμοποιούν τις δικές τους φωνές για να πουν στα άλλα παιδιά «Κόψτε το!» Και το παιδί που πετάει την άμμο πρέπει να το ακούσει και να δει το θλιμμένο βλέμμα στο πρόσωπο του άλλου παιδιού», λέει. «Η παιδική χαρά είναι όπου μαθαίνεις την ενσυναίσθηση. Αυτές οι στιγμές στο sandbox είναι εξαιρετικά διαμορφωτικές».

Γιατί η αποτυχία είναι τόσο σημαντική

«Η αποτυχία περιλαμβάνει λάθη, αποτυχίες, απογοήτευση και απογοήτευση», λέει ο Lahey. «Θέλω να αποστιγματίσω τη λέξη. Οι στιγμές απογοήτευσης όταν πρέπει είτε να τα παρατήσετε είτε να προχωρήσετε είναι απαραίτητες για τη μάθηση. Δεν μπορώ να διδάξω παιδιά που είναι απολύτως απρόθυμα να δοκιμάσουν κάτι στο οποίο μπορεί να αποτύχουν ή των οποίων οι γονείς βιάζονται και τα σώζουν από την αποτυχία». Αυτή λέει ο προβληματισμός σχετικά με τα διδάγματα της αποτυχίας είναι εξίσου σημαντικός: «Η ικανότητα να λαμβάνεις εποικοδομητική κριτική ή ανατροφοδότηση είναι το κλειδί για να προχωρήσεις μπροστά και να γίνεις ελαστικός."

Συνολικά, το επιχείρημα του Lahey μπορεί να γίνει κατανοητό ως μια εκδοχή του παλιού αξιώματος «πίσω στο άλογο», με μια διόρθωση για τους σύγχρονους γονείς, που τείνουν να δυσκολεύονται να δώσουν στα παιδιά τους τα ηνία. Έτσι, όταν αφήσετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο αύριο το πρωί, μην του πείτε να έχει μια ωραία μέρα: αντ' αυτού, πείτε, "Φύγε εκεί έξω και αποτύχει, μικρό μπουκάρο!"

Το δώρο της αποτυχίας της Jessica Lahey
Η διαφορά μεταξύ επιθετικής και παθητικής μάθησης

Η διαφορά μεταξύ επιθετικής και παθητικής μάθησηςΝοητική ανάπτυξηΣυναισθηματική ανάπτυξη

Το Πατρικό Φόρουμ είναι μια κοινότητα γονέων και επηρεαστών με γνώσεις για την εργασία, την οικογένεια και τη ζωή. Εάν θέλετε να εγγραφείτε στο φόρουμ, στείλτε μας μια γραμμή στο TheForum@Fatherly....

Διαβάστε περισσότερα
Πώς είναι να έχεις πρόωρο μωρό

Πώς είναι να έχεις πρόωρο μωρόΝοητική ανάπτυξη

Το Πατρικό Φόρουμ είναι μια κοινότητα γονέων και επηρεαστών με γνώσεις που μπορούν να μοιραστούν σχετικά με την εργασία, την οικογένεια και τη ζωή. Εάν θέλετε να εγγραφείτε στο φόρουμ, στείλτε μας ...

Διαβάστε περισσότερα
Τι πήγε λάθος το τεστ Stanford Marshmallow

Τι πήγε λάθος το τεστ Stanford MarshmallowΝοητική ανάπτυξηΣυναισθηματική ανάπτυξη

Το 1970, ένας καθηγητής ψυχικής στο Στάνφορντ επινόησε ένα τεστ για να καθορίσει εάν η αυτοπειθαρχία ήταν ένας μακροπρόθεσμος προγνωστικός παράγοντας για την επιτυχία στα παιδιά. Το τεστ - γνωστό ω...

Διαβάστε περισσότερα