Αυξημένη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην πρώιμη εφηβεία είναι μειώνοντας την ευημερία των νεαρών κοριτσιών, σύμφωνα με μια νέα μελέτη στο BMC Δημόσια Υγεία. Οι ερευνητές ρώτησαν παιδιά ηλικίας μεταξύ 10 και 15 ετών πόσο χρόνο αφιέρωσαν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στη συνέχεια διασταύρωσαν αυτούς τους αριθμούς με δεδομένα σχετικά με την ευτυχία και την ευημερία τους. Τα ευρήματα υποδεικνύουν ότι τα νεαρά κορίτσια που είναι κολλημένα στο Facebook μπορεί να είναι δυστυχισμένα και να αγωνίζονται στον πραγματικό κόσμο.
«Είναι σημαντικό να παρακολουθούμε τις πρώιμες αλληλεπιδράσεις με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ιδιαίτερα στα κορίτσια». είπε ο συν-συγγραφέας στη μελέτη Cara Booker, σε δήλωση. «Αυτό θα μπορούσε να έχει αντίκτυπο στην ευημερία αργότερα στην εφηβεία και ίσως σε όλη την ενήλικη ζωή».
Τα δεδομένα αποτελούνταν από απαντήσεις από 10.000 εφήβους, που συλλέχθηκαν μεταξύ 2009 και 2015. Οι ερευνητές ρώτησαν εάν οι ερωτηθέντες ανήκουν σε έναν ιστότοπο κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Bebo, το Facebook ή το MySpace και πόσες ώρες περνούν συζητώντας ή αλληλεπιδρώντας με φίλους μέσω κοινωνικών ιστοσελίδων στο σχολείο μέρες. Για τη μέτρηση της ευημερίας και της ευτυχίας, τέθηκαν στους έφηβους αιχμηρές ερωτήσεις σχετικά με τους φίλους, την οικογένεια, την εμφάνιση, το σχολείο, τη σχολική εργασία και τη ζωή στο σύνολό της.
Διαπίστωσαν ότι τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια χρησιμοποιούν περισσότερο τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και γίνονται σταδιακά λιγότερο χαρούμενα καθώς μεγαλώνουν. Αλλά τα κορίτσια ήταν πιο πιθανό από τα αγόρια να χρησιμοποιήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης συνολικά και ήταν σημαντικά λιγότερο χαρούμενα από τα αγόρια. Και, ενώ οι αυξήσεις στη δυστυχία θα μπορούσαν να συσχετιστούν με την ηλικία στα αγόρια, συσχετίστηκε πιο ξεκάθαρα με τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στα κορίτσια.
Υπάρχουν περιορισμοί στη μελέτη. Οι ερευνητές μέτρησαν τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μόνο τις σχολικές ημέρες, επομένως η σχέση μεταξύ των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της ευημερίας μπορεί να είναι ακόμη πιο έντονη από ό, τι αναφέρεται. Πέρα από αυτό, τα ευρήματα δεν διερευνούν πραγματικά τι προκαλεί τη μείωση της ευημερίας των αγοριών. Η μελέτη υποδηλώνει ότι τα διαδραστικά διαδικτυακά βιντεοπαιχνίδια μπορεί να διαδραματίσουν κάποιο ρόλο εκτός από άλλους προτείνουν μελέτες ότι, για πολλά αγόρια, τα βιντεοπαιχνίδια είναι ζωτικής σημασίας για την «δημιουργία και διατήρηση φιλιών.» Επιπλέον, η έρευνα είναι σύντομη όταν προσπαθεί να κάνει τον ισχυρισμό της για το πώς επηρεάζονται τα κορίτσια από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Για παράδειγμα, τα επίπεδα ευημερίας ήταν πολύ υψηλότερα μεταξύ των εφήβων αφρικανικής, καραϊβικής και ασιατικής καταγωγής. Οι έφηβοι που προέρχονται από σπίτια χαμηλού εισοδήματος περνούν επίσης περισσότερο χρόνο αλληλεπιδρώντας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
«Η πρόοδος της τεχνολογίας είχε ως αποτέλεσμα την αύξηση της καθιστικής συμπεριφοράς και, στο παρελθόν, των μοναχικών δραστηριοτήτων. Ωστόσο, με τη δημιουργία των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, είναι δυνατή η αλληλεπίδραση με άλλους ενώ εξακολουθούν να είναι χωριστά», σύμφωνα με τη μελέτη. «Οι έφηβοι ασχολούνται όλο και περισσότερο με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και οι μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στην ευημερία δεν είναι πλήρως γνωστές».
