Las oraciones de los estudiantes del último año de la escuela secundaria en todo el país han sido respondidas, a medida que disminuyen las universidades desde California hasta Connecticut. pruebas estandarizadas de sus requisitos de admisión. ¡Aleluya!
La escuela más reciente en eliminar uno de los pasos más costosos, estresantes y que consumen más tiempo de su proceso de admisión es Harvard College.
“Entendemos que la pandemia de COVID-19 ha creado desafíos insuperables en la programación de exámenes para todos los estudiantes, particularmente aquellos con antecedentes económicos modestos, y creemos que este cambio temporal aborda estos desafíos ”, el la escuela escribió en una declaración.
Harvard se une a una gran cantidad de otras instituciones públicas y privadas para descartar su requisito de evaluación para los estudiantes que se matricularán el próximo otoño. Estas escuelas están respondiendo a la propuesta difícil y potencialmente peligrosa de las pruebas en persona durante una pandemia.
FairTest, una organización sin fines de lucro que aboga contra las pruebas estandarizadas como requisito para la admisión a la universidad, ha rastreado qué escuelas requieren el SAT o ACT durante años. Sus datos muestran que 188 escuelas han eliminado su requisito esta primavera, lo que eleva el número total a 1,240, o más de la mitad de las escuelas que otorgan títulos de licenciatura en este país.
De momento, la mayoría de las escuelas que realizaron este cambio en respuesta al coronavirus lo han hecho de forma temporal, y si el La situación de salud pública mejora, es muy probable que muchos de ellos vuelvan a requerir pruebas estandarizadas para la clase de 2026.
Pero si el experimento de admisiones improvisado y sin pruebas de este año se lleva a cabo sin problemas, al menos Algunas de esas escuelas podrían decidir que exigir los puntajes del SAT o ACT de sus solicitantes es innecesario. Con evidencia sustancial sugiriendo que no son tan buenos para predecir el éxito en la universidad, es difícil ver esa posibilidad como algo que no sea positivo.