Los desafíos de criar a un niño brillante

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¿Cómo es criar a un niño muy talentoso o brillante?

Seguirás su trayectoria de desarrollo
Olvídese de los cronogramas y los puntos de referencia, porque casi no tienen sentido. Mi hijo caminó sin ayuda a los 8 meses y dijo su primera palabra a los 27 meses (antes de lo cual se quedó completamente en silencio). Fue una "retroexcavadora". Leyó a los 3 años y cuando hizo las pruebas para el jardín de infancia supo fácilmente entre 30 y 40 dinosaurios junto con sus detalles, a qué época pertenecían y, en muchos casos, cómo fueron descubiertos (dónde, por quién / qué equipo). Pero no pudo identificar su codo.

Se asustan una vez que se dan cuenta de que los adultos que los rodean cometen errores
Bueno, todos los niños lo hacen, pero sucede antes porque ven que son los más inteligentes en la habitación antes. Me preguntó en primer grado si era más inteligente que su maestra. Dije que probablemente, pero ella está a cargo. (Ella era una buena maestra, de hecho lo suficientemente buena como para reconocer que sus palabras de ortografía deberían ser cosas como "falsificación" y "suficiente" a pesar de tener 6 años, pero es cierto que ella no lo era, pensamiento rápido.)

La hipersensibilidad física es muy común
Es real. No grite ni empuje ni intente que los niños hipersensibles actúen "normalmente". Su trabajo es hacer que trabajen con usted para encontrar soluciones aceptables. Era hipersensible al tacto (particularmente elástico) y al sonido. Todavía estoy un poco, pero nada como cuando era un niño.

Criar a un niño superdotadoPixabay

Está casi garantizado que su hijo lidiará con el acoso escolar
Hay demasiadas diferencias en un niño brillante para que se mezclen. Lo mejor que puede hacer es colocarlos en un entorno mixto que tiene una masa crítica de otros niños brillantes para que se entiendan. e incluso admirados por lo que tienen, sin dejar de poder refinar cómo se relacionan con otros niños con otros fortalezas debilidades. En otras palabras, no solo tienen que pasar el rato con otros niños inteligentes, en realidad pueden elegir al inteligente y creativo o al inteligente y atlético de cualquier otro número de subgrupos existentes de la escuela secundaria.

Cuando mi hijo estaba en la escuela secundaria, entendió el concepto de que hay algunos niños para quienes todo es realmente difícil y trabajan en sus deberes y se confunden, no les va bien y tienen miedo de lo que les traerá la vida debido a eso. Pero tomó mucho tiempo ayudarlo a desarrollar esa perspectiva. También había niños que eran más inteligentes que él. Ésto es una cosa buena.

No podrá responder las preguntas de sus hijos cuando sean relativamente pequeños

Tendrá que dejar de dirigir su crecimiento intelectual, sin compensar en exceso al pasar demasiado tiempo sobre su desarrollo emocional relativamente normal.

Mi hijo preguntó a los 9 años: "¿Qué es un número irracional?"

Se lo expliqué brevemente.

"¿Entonces pi es un número irracional?"

"Sí", respondí.

Luego rompió a llorar y se lamentó: "Entonces, ¿cómo sabemos qué tan grande es un círculo?"

Sí. Derecha. Ninguna pista. Buena pregunta.

Criar a un niño superdotadoGiphy

Por cierto, los libros son una pesadilla desde finales de la primaria hasta principios de la secundaria, una vez que leen a nivel universitario, pero tienen la experiencia y los intereses de los niños prepúberes.

Personalmente, trabajé mucho en inteligencia emocional con él (identificando sus sentimientos y articulando cuáles son). Como padre, trato de ser consciente de la variedad de desafíos que enfrentan otros padres. La infancia de mi hijo fue más dura que su adolescencia, que en realidad fue fácil y divertida. Otras personas experimentan lo contrario, y verme regocijarme alegremente en los tiempos fáciles de mi hijo puede no ser genial.

¡Hay una bonificación! ¿Un cerebro intelectual adulto en una persona joven? Se producirá hilaridad y todas las discusiones se podrán tener en un nivel abstracto. Verdaderamente una persona divertida.

Jessica Margolin es experta en evaluación y valoración de activos intangibles (monedas no financieras) y su aplicabilidad en situaciones comunitarias y en análisis financiero. Puedes encontrar más publicaciones de Quora aquí:

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