Los niños a menudo obsesionarse con una sola historia, que obligan a sus padres a leer una y otra vez (y otra vez). Así es como debería ser. La repetición es un aspecto importante del aprendizaje de la lectura y crucial para el desarrollo del cerebro. Pero para los padres, esa repetición puede parecer una tortura (Si tengo que leer buenas noches Luna una vez más…). La buena noticia es que los padres no necesitan relegar el tiempo de lectura a los libros ilustrados. De hecho, los expertos sugieren llevar a un niño a un viaje literario ocasional por la Tierra Media con El Hobbit, o siguiendo a Jim Hawkins para Isla del tesoro.
Los niños son más inteligentes de lo que pensamos. "Son capaces de comprender el vocabulario a un nivel mucho más alto del que realmente pueden leer", dijo Judy Packhem, especialista en lectura, consultora y propietaria de Dar forma a los lectores, dicho Paternal. "Si solo les dáramos libros que pudieran leer por sí mismos, no estarán expuestos a un vocabulario tan sólido y rico".
Si bien es cierto que muchos padres pueden utilizar un vocabulario amplio y variado que va más allá de las palabras de cuatro letras, pocos hablan como Tolkien o Robert Louis Stevenson. Eso también es bueno, porque haría que la comunicación diaria fuera un fastidio. En las novelas, sin embargo, los autores utilizan un vocabulario rico y variado y recursos literarios que hacen que el aprendizaje de idiomas sea divertido tanto para padres como para niños. Los padres interesados en romper algunas buenas uniones podrían considerar El viento en los sauces, La web de Charlotte, Los viajes de Gulliver o El jardín secreto - dependiendo de los intereses de sus hijos.
A veces, la experiencia de aprendizaje proviene de que los padres hacen una pausa y explican palabras difíciles en las novelas. Pero la mayoría de las veces, los niños adquieren un buen vocabulario de forma pasiva, mientras te escuchan leer. “El ochenta y cinco por ciento de las palabras del vocabulario que los niños aprenden se aprenden indirectamente”, dice Packhem. Esta puede ser la razón por la que las listas de vocabulario de la escuela no son herramientas de enseñanza muy efectivas. “No aprendemos buscando definiciones. Aprendemos conceptualmente, y un niño no tiene que saber cada palabra ".
Incluso cuando se trata de puntos de trama complicados o desarrollo sutil del personaje, Packhem dice que los niños rara vez necesitan que detenga la novela en seco para explicar lo que está sucediendo. En su lugar, enséñeles a sus hijos a pensar críticamente recapitulando cuándo comienza la lectura, haciendo una pausa durante la historia para verificar y hablando sobre lo que sucedió al final de la sesión de lectura. Una ventaja adicional de no detener la acción para explicar cada detalle es que, a medida que sus hijos se interesen por los personajes y se sumerjan en la trama, aprenderán a comprender a las personas. Dejar que sus mentes inmaduras se aferren a la trama ayudará a sus hijos a desarrollar empatía, desarrollar inteligencia emocional y lidiar con la moralidad.
Aún así, los padres deben manejar sus expectativas. Por ejemplo, es normal que los niños pequeños se suelten de sus brazos incluso cuando están escuchando y comprometidos. "Cuantos más sentidos utilicen durante el aprendizaje, mejor será su atención", explica Packhem. Para los oyentes más inquietos, sugiere que los padres proporcionen una hoja de papel y crayones para mantener las manos ocupadas durante la lectura.
Independientemente, una novela promete ser un respiro refrescante de los libros ilustrados. Y también significa que los padres pueden disfrutar de la lectura con sus hijos mucho más allá de esos frustrantes años de Buenas noches, luna.
