Los niños pequeños, como los adolescentes, atraviesan una fase natural de superar sus límites y afirmar su creciente sentido de identidad. Mientras esto sucede, puede parecer que están siendo mandones, diablos, lo son, pero se comportan como el tipo más tonto. en una reunión de la junta es una parte valiosa de entender el mundo, lo cual es difícil para los niños que no se dan cuenta cómo ser asertivo. El objetivo de un padre no debería ser sofocar este sentido de independencia, sino alentar el espíritu de lucha del niño pequeño sin fomentar comportamientos desagradables que probablemente lo hagan. daño social abajo de la línea.
"Los niños pueden tener una variedad de personalidades, pero algunos comportamientos esperados de los niños pequeños deben controlarse", dice el Dr. William. Stratbucker, pediatra del Hospital de Niños Helen DeVos en Grand Rapids y miembro de la Academia Estadounidense Pediatría. “Si te enfrentas a la personalidad de un niño pequeño en el que estás tratando de trabajar con ellos para interactuar con otros niños pequeños, puedes ayudar en esa situación con la práctica. Una de las partes probablemente más importantes de eso es normalizar el intercambio ".
Los niños pequeños, como los idiotas, quieren ser dueños de todo, desde los juguetes hasta la atención y el espacio. Ver a todos como una amenaza potencial conduce a muchas demandas escandalosas. Los escenarios estructurados pueden ayudar a los niños a sentirse cómodos compartiendo y ayudarles a ver que no hay necesidad de ser paranoicos. Tal vez la hora de la comida incluya un plato de frutas para compartir. No es la fruta del niño pequeño. Es la fruta de todos, pero el niño todavía se siente lo suficientemente saciado y ve a los miembros mayores de la familia modelando el comportamiento que los padres quieren promover.
El juego supervisado en un lugar seguro con un hermano, un primo o un amigo familiar le da al niño la oportunidad de estirar los músculos que comparten. Quizás algunos "no compartibles" se negocian de antemano, para que puedan mantener un sentido de propiedad y control. Pero el espacio y otros juguetes deben compartirse, y el niño pequeño puede desarrollar un sentido de lo benigno que es compartir. Una vez que todo va bien, el próximo desafío puede ser con los compañeros de juego que el niño conoce menos. Estas citas de juego deben ser supervisadas para que los malos hábitos no se refuercen accidentalmente; después de todo, estos son solo niños pequeños. Todavía es apropiado prestar mucha atención.
Es importante que los padres puedan decir "no" a un niño, pero también es importante que los padres digan "sí" de la manera correcta. Cuando el niño pregunta de la manera correcta, en el momento adecuado, decir que sí puede reforzar la sensación de que se están satisfaciendo las necesidades del niño, pero la forma en que las personas interactúan también es importante. Puede ayudarlos a practicar cómo hacer preguntas en lugar de exigir. Pero a veces incluso la solicitud más tranquila y educada será rechazada. Y cuando eso suceda, el niño necesitará saber la forma correcta de decir "sí".
Los niños que tienen dificultades para compartir no solo los juguetes, sino la dirección del juego en sí son algunos de los más mandones, y esos niños necesitan practicar algunos ejercicios clásicos de mejora. Al jugar con un niño, un padre puede instituir una regla simple: nadie puede decir "no" a las ideas de otros. En cambio, todos dirán "sí", y si quieren dirigir la obra, agreguen algo nuevo con un "y". Los ejercicios "Sí, y ..." son ejercicios clásicos de improvisación destinados a crear una relación y un pensamiento paralelo que se han adaptado para la lluvia de ideas para evitar que las sesiones colapsen bajo el peso de un dominante personalidad. Esto puede ser difícil de implementar entre niños pequeños (el otro niño en la caja de arena va a tener sentimientos muy fuertes sobre cómo usar mejor eso el propio coche azul), pero el juego entre un niño pequeño y un padre puede darle al niño algo de práctica para aceptar nuevas ideas como una consecuencia natural de las relaciones sociales. Interacción.
De esa manera, los padres son realmente la mejor herramienta para ayudar a redirigir y socializar a los niños a través de estas vetas de egoísmo del desarrollo.
