Tiempo de pantalla sigue siendo uno de los aspectos más controvertidos de la crianza de un niño. Pero aunque muchos creen que los teléfonos inteligentes y el iPad son perjudiciales para el desarrollo de los niños, el sociólogo Ellis Cashmore tiene una perspectiva decididamente diferente, afirmando que privar a un niño del acceso a la tecnología es "equivalente a un niño abuso."
“Imagínese si los padres dejaran de leer, mirar y conversar con otros niños o jugar juegos educativos a sus hijos, dibujar, colorear, bailar ”, Cashmore, profesor honorario de sociología en la Universidad de Aston y autor de la próxima libro Sociedad de la pantalla, dicho El independiente. “Los niños hacen todo este tipo de cosas cuando se relacionan con las pantallas. Si los padres impiden que los niños realicen este tipo de actividades fuera de línea, serían acusados de algún tipo de abuso. De hecho, estarían retrasando el desarrollo del niño ".
Para recopilar datos sobre el uso de la pantalla, Cashmore se asoció con investigadores de la Universidad de Teesside y la Universidad de Australia del Sur para encuestar a 2.000 usuarios de Internet sobre sus hábitos en línea. Cashmore y su equipo concluyeron que "los riesgos para los niños son exagerados y en realidad son reemplazados por las ventajas educativas y sociales".
Si bien comprende las preocupaciones que los padres tendrán con tal declaración, Cashmore dijo que cree que los riesgos con una pantalla excesiva El tiempo tiende a exagerarse demasiado y se argumenta que los padres a menudo ignoran los beneficios educativos y de desarrollo disponibles en el mundo digital. la edad. También argumentó que los padres que prohíben las pantallas están poniendo en riesgo el desarrollo sociológico de sus hijos. "Las pantallas son parte de su realidad", dijo. "Privar [a los niños] de la oportunidad de madurar es sin duda un abuso". Que continúe el debate.
