Los niños pequeños son egoístas por diseño. Si no lo fueran, los Tigres Dientes de Sable los habrían eliminado a todos hace eones. ¿La desventaja de este cableado evolutivo? Tienen una tendencia a estar más interesados en lo que quieren hacer que en lo que sus padres quieren que hagan, desacelerando los engranajes de la vida familiar a un frustrante avance. Se entretienen unos segundos chapoteando en el agua del fregadero antes de cepillarse los dientes, por ejemplo, o se quedan con ese bicho interesante en la acera en lugar de subirse al coche de inmediato. Es suficiente para hacer que un padre grite: "¡Ya vamos!" Pero en lugar de ponerse ruidoso, los padres necesitan rebajarse y acercarse a su hijo lento, y tal vez ser un mejor modelo a seguir.
“Es posible que deba cambiar su enfoque”, sugiere la Dra. Wendela Whitcomb Marsh, analista de comportamiento certificado por la junta. “A los padres no les gusta ser los malos; simplemente no saben qué hacer. ¿Cómo puedes salir del ciclo interminable de recordarles, ser ignorado y, en última instancia, gritar o amenazar con castigarlos por el resto de sus días naturales? "
Lo primero que los padres pueden querer considerar es guardando el teléfono antes de involucrar a sus hijos. Los niños escuchan mal, notoriamente, pero el desagradable secreto es que los padres también pueden ser tan malos. Modelar comportamientos buenos y comprometidos para los niños les ayuda a aprender esos comportamientos por sí mismos. Mirar a un niño a los ojos cuando le da instrucciones puede agregar dos segundos al proceso, pero enfoca seriamente la atención del niño.
Responsabilidades regulares - dándose un baño, ir a la cama, o prepararse para irse - se benefician más al ceñirse a las rutinas. Las rutinas ayudan a un niño pequeño a recordar lo que está sucediendo, y recordar lo que está sucediendo les da una apariencia de control sobre el proceso. Los padres incluso podrían considerar hacer una lista de verificación que sus hijos puedan consultar o seguir.
“Un sistema como este tomará más tiempo para los padres; Hacer las listas y calcular el tiempo, luego explicárselo a su hijo, toma tiempo, pero valdrá la pena ”, dice Marsh. “Es mejor si puede hacer un cuadro visual de las cosas que deben hacerse, ya sea una lista para niños mayores o una serie de imágenes para niños pequeños. Después de todo, usted quiere que sean independientes y no dependan de que usted les diga lo que deben hacer ".
A veces, sin embargo, esos niños están perdiendo el tiempo. Incluso la solicitud más simple puede extenderse a longitudes intolerables. Es entonces cuando los padres necesitan desafiar a sus hijos directamente. Marsh aconseja a los padres que conviertan la tarea en una carrera contrarreloj en la que se puedan ganar minutos adicionales para actividades divertidas superando las expectativas de los padres sobre cuánto tiempo debería llevar una tarea.
“Inicie el temporizador en su reloj. Anímelos y asegúrese de llevar un registro de sus minutos ganados y pagar más tarde ”, dice Marsh. "Esto se puede utilizar para cualquier cosa que sean capaces de hacer de forma independiente, pero a menudo lo hacen más lento de lo necesario".
Cómo apurar un empujón lento
- Establezca una conexión: los padres deben dejar de lado sus propias distracciones y tomarse unos segundos para capturar
la atención indivisa de su hijo. - Haga una lista de verificación: vale la pena para las tareas regulares de varios pasos. Los niños saben lo que se espera y sienten una sensación
de satisfacción cuando terminan un paso. - Haga un desafío: para tareas fáciles que se prolongan, los padres deben desafiar a sus hijos a
Lograrlo dentro de un período de tiempo establecido, ya sea por minutos adicionales o por el derecho de fanfarronear. - Conviértalos en una prioridad: los padres deben demostrar que les importa que la tarea se complete. Un seguimiento suave
Las preguntas pueden enfocar la atención distraída de un niño.
Esto puede estimular a los niños a terminar sus tareas, siempre que los padres les den una ventana razonable para tener éxito la primera vez. El objetivo es que los niños ganen y quieran hacer las cosas más rápido, que no se desanimen y dejen de intentarlo. Los minutos adicionales se pueden usar para quedarse despiertos más tarde, agregarlos para tiempo de pantalla adicional o almacenarlos hasta que tengan suficiente para ver un nuevo video. Los padres que no quieran negociar recompensas por las tareas normales pueden simplemente correr a sus hijos hacia una cuenta regresiva, con el derecho de fanfarronear como lo único en juego.
Sin embargo, lo que requieren todas estas técnicas es que los padres se relacionen más directamente con sus hijos. Los padres están ocupados, y entre esperar a que hierva el espagueti, revisar el pan de ajo y vaciar el lavavajillas, es tentador simplemente gritar instrucciones desde la cocina. Es mucho menos probable que se sigan este tipo de instrucciones que las emitidas por un padre que mira a su hijo a los ojos, le da instrucciones y luego hace un seguimiento para asegurarse de que se haya cumplido. Como dice Marsh: "Deberá estar presente y dispuesto a cumplir con su parte del trato".
