Durante una aparición en Conoce a la prensa El domingo, la presidenta de la Federación Estadounidense de Maestros, Randi Weingarten, dijo que ella personalmente respaldó el mandato de vacunas COVID-19 para profesores a través del país. También insinuó que la AFT, el segundo sindicato de maestros más grande del país, estaría buscando al hacer cambios en sus recomendaciones de política de vacunas.
La AFT representa a 1.7 millones de miembros en todo el país, y con alrededor del 90 por ciento de los educadores y el personal de las escuelas ya completamente vacunados, Weingarten dijo que los maestros “son probablemente la profesión más vacunada en este momento.”
Eso puede ser cierto, pero no significa que no haya educadores que estén listos para resistir un mandato potencial.
Investigación de EdWeek ha descubierto que el 10-11 por ciento de los educadores encuestados que no están vacunados son potencialmente bastante indecisos. Los miembros de este grupo "no tienen la intención de vacunarse contra el virus" según una encuesta realizada el verano pasado. Por lo tanto, es posible que se requieran mandatos para garantizar que los últimos educadores no vacunados terminen recibiendo el golpe,
Los comentarios de Weingarten reflejan un cambio para la AFT, donde la posición inicialera que las vacunas deberían ser voluntarias. ¿La razón de su cambio de opinión? La propagación "alarmante" de la variante Delta. Reuters informa que los EE. UU. han informado 100,000 nuevos casos por día durante los últimos días—24.000 solo en Florida.
"Las circunstancias han cambiado", dijo Weingarten, y señaló que "pesa mucho" para ella "que los niños menores de 12 años no puedan vacunarse".
NUEVO: Presidente de la Federación Estadounidense de Maestros @RWeingarten pide apoyo para los mandatos de vacunas en #MTP
Weingarten: "Como una cuestión de conciencia personal, creo que tenemos que trabajar con nuestros empleadores, no oponernos a ellos, en los mandatos de vacunas". pic.twitter.com/2yOIxhUzdB
- Conozca a la prensa (@MeetThePress) 8 de agosto de 2021
“Como cuestión de conciencia personal, creo que tenemos que trabajar con nuestros empleadores, no oponernos a ellos, en los mandatos de vacunas”, le dijo a Chuck Todd.
Weingarten señaló que existen legítimas exenciones religiosas y médicas para recibir la vacuna COVID-19. En esos casos, los maestros podrían ser evaluados semanalmente para detectar COVID.
De hecho, el total de casos positivos en niños aumentó a más de 70,000 durante la semana del 22 al 29 de julio. un salto del 84 por ciento con respecto a la semana anterior. Los niños representaron casi el 20 por ciento de los casos nuevos solo en esa semana.
Dado que tantos niños no pueden vacunarse (la vacuna no ha sido aprobada para niños menores de 12 años) y la tasa de vacunación entre los niños de 12 a 15 es bastante deprimente, la realidad es que las escuelas son potenciales focos de infecciones en áreas con mucha extensión comunitaria. As deben vacunarse tantos maestros como sea posible, pero las vacunas son solo una parte de una estrategia integral de salud pública.
También es necesario emprender una serie de estrategias de mitigación para garantizar que las escuelas puedan abrir de la manera más segura posible. El uso de mascarillas es uno de los más importantes, por lo que es frustrante que al menos 10 estados han prohibido que las escuelas establezcan sus propias reglas sobre máscaras. En uno de esos estados, Florida, 32 niños por día fueron hospitalizados por COVID-19 durante la última semana de julio.
mientras tanto, una encuesta de Gallup encontró que más padres apoyan los mandatos de máscaras que los requisitos de vacunas. El sesenta por ciento de los padres de estudiantes K-12 apoyaron los mandatos de mascarillas para el personal y los maestros no vacunados, y más de la mitad apoyaban los mandatos de mascarillas para los estudiantes no vacunados.
Mientras tanto, menos de la mitad de los padres de K-12 respaldan los mandatos de vacunas para el personal (47 por ciento) y los estudiantes (43 por ciento).
El distanciamiento social, el filtrado del aire, las pruebas y el rastreo, el uso de máscaras y la mayor cantidad posible de personas en los edificios escolares que se vacunen son todos estrategias de mitigación recomendadas por los CDC para que las escuelas vuelvan a abrir. La realidad es que los líderes que impiden la implementación de estas estrategias están poniendo a los estudiantes, profesores y personal escolar en mayor riesgo de contraer COVID-19, enfermarse y morir.
